Школоприколы

Действующие лица: Глеб (Г), учительница (У), исторические фигуры: В.И. Ленин (Л), его сподвижники, матросы.

Место действия: школа и штаб большевиков в Смольном в октябре 1917 г.

Реквизит: много.

Возраст: 13–16 лет.

Сложность постановки: очень сложная (реквизит, массовка, герои, игра).

Использование: чтение, съемка.

Урок новейшей истории. На доске карта царской России, на столе бюст Николая II.

У:

…таким образом, Временному Правительству удалось удержать власть и в дальнейшем вернуть ее царской семье. Годы смуты закончились. Боже, царя храни (крестится). Глеб, ты почему не слушаешь?

Г: Да мне и так все понятно. Из-за царского правительства мы на долгие годы оказались в застое. А вот если бы большевики победили…

У: История не знает сослагательного наклонения. А тебе, Глеб, надо учить причины и последствия переворотов.

Г: Да что там учить! Винтовка рождает власть! Я бы там оказался, все бы пошло по-другому!

Картинка тает. Г. с удивлением осматривает себя: он в форме матроса Балтийского флота, с винтовкой со штыком, перепоясан пулеметными лентами. Смольный. На стене календарь: «25 октября 1917 г». Вокруг стола с картой В.Ленин, Л.Троцкий, Я.Свердлов.

Л: …предлагаю штурм Зимнего отложить. Если наши силы разгромят сейчас, потом восстание не поднять. Революция – это еще и правильно выбранный момент. Временное Правительство бездействует. Время работает на нас.

Г: Да что тут думать, надо брать власть, пока она валяется на мостовой!

Все поворачиваются к Г.

Л:

Вы, товарищ, собственно, кто?

Г:(снимает с винтовки штык, и тычет им в карту). Матрос! Наступать надо прямо сейчас. Временное правительство охраняется плохо. Керенский уехал. Казаков, пулеметов, броневиков нет. Помощи не будет. Остался женский батальон и юнкеров горсть. Пальните из корабля и берите тепленькими.

Л: Это архиинтересно, товарищ. Сведения надежные?

Г: Да это в каждом учебнике написано! (кладет штык в карман).

Л: Хорошо, Временное Правительство надо арестовать. Выстрел из «Авроры» будет сигналом штурма.

Следуют кадры исторических фильмов «Штурм Зимнего дворца» и «Ленин в Октябре» с фразой: «Товарищи! Рабочая и крестьянская революция, о необходимости которой все время говорили большевики, свершилась». Картинка тает, возврат в наше время. На доске другая карта, со стрелками Гражданской войны. На столе бюст В.Ленина.

У: …таким образом, большевики победили. Последовала Гражданская война, голод, раскулачивание, сталинизм, холодная война, застой…

Г. с удивлением осматривает свою школьную форму. Достает из кармана штык, чешет им голову.

Г: И кто меня за язык тянул, балбеса?! Один раз ляпнул – навек напортачил.

Настоятельные советы из будущего

Действующие лица: Глеб (Г), Глеб взрослый (Г_в), босс (Б), учительница (У).

Место действия: школа и офис.

Реквизит: ремень, офисная коробка с вещами, ремень.

Возраст: 10–13 лет.

Сложность постановки:

средняя (реквизит, массовка, герои, игра).

Использование: чтение, съемка.

Офис. Б. отчитывает Г_в.

Б:(смотрит в лист бумаги). За неделю вы ухитрились наделать убытков на год вашей зарплаты! Вы вообще в школе учились? И куда смотрел отдел кадров? Вы же за год сменили десять мест работы. И везде негативные отзывы. Уволены! (берет трубку офисного телефона). Да, и пока мы тут с вами разговаривали, вам звонила жена. Просила сообщить, что уходит от вас из-за просроченных кредитов.

Г_в: (собирает вещи в коробку). Эх, если бы что-то можно было изменить…