Школоприколы

Г. заходит в учительскую. Учителя в испуге жмутся по углам.

Г:(небрежно). Да не боись, я попрощаться пришел. Переводят меня в другую школу. Отдохнете от меня.

М: Как переводят? Я же молоко за вредность получаю только из-за тебя.

З: А я у стекольщиков имею крупную скидку за опт. Кто теперь стекла бить будет?

Ф: А я тебя всегда ставила в качестве дурного примера. Мол, смотрите, какой хулиган, все время в одном классе, вырастет неучем.

Х: А мне кто теперь будет взрывы устраивать на уроках химии? После твоих опытов резко успеваемость поднялась.

Д: Ты у нас знаменитость школы. Нам РОНО премию несколько раз выписывала, что мы работаем в таких трудных условиях. И теперь ты хочешь нас бросить?!

Г: Да я на месяц всего. Меня ихний директор попросил успеваемость и это… финансирование поднять.

Все учителя со слезами на глазах прощаются с Г.

Д:(сквозь рыдания). Родной! Ждем тебя назад!

Экзамены по вождению

Большая неприятность

Действующие лица: Наташа (Н) – большая, уверенная девушка, водитель-инструктор (В).

Место действия: двор пункта сдачи экзаменов по вождению.

Реквизит: автомашина, мотоциклетный шлем, несколько ароматизаторов салона.

Возраст: 14–17 лет.

Сложность постановки: легкая (нужна автомашина).

Использование: чтение, съемка.

В машине сидят Н. и В.

В:(достает несколько ароматизаторов). Какой выбрать?

Н:

Зачем?

В: Да вот девушки сдают, визжат, пугаются, случаются маленькие… неприятности.

Н. застегивает ремень, одевает мотоциклетный шлем. Отпускает сцепление и газует, не трогаясь.

Н:(поворачивается к обалдевшему В.). Доставайте все. Тронемся – они вам пригодятся. Автомашина резво стартует, слышен удаляющийся крик В.

Пять звездочек

Действующие лица: Наташа (Н) – голубоглазая блондинка, водитель-инструктор (В).

Место действия: пункт сдачи экзаменов по вождению.

Реквизит: автомашина, «скорая помощь», баллончик с краской, трафарет «звездочки».

Возраст: 14–17 лет.

Сложность постановки: средняя (автомашина, массовка).

Использование: чтение, съемка.

Во дворе идет прием экзаменов по вождению, сидят несколько инструкторов. Вдруг на большой скорости въезжает машина и резко тормозит. Кто-то кричит на заднем плане: «Наташа вернулась. Срочно скорую!» Подъезжает скорая, выносят и кладут на носилки В. Со стороны водителя вылезает довольная Н. Вытаскивает баллончик с краской и трафарет «звездочки». Рисует на боку машину пятую звездочку.

Н:(оглядывается по сторонам, смахивая пот). Ну, кто еще хочет принять у меня экзамен по вождению?

Инструктора бросают планшеты и с криками разбегаются в разные стороны.

Попаданцы

Новая история

Кто помогал Сталину

Действующие лица: Женя (Ж), учитель (У), Сталин (С), два солдата-охранника.

Место действия: школьный класс истории, кабинет Сталина 40-х гг.

Реквизит: много.

Возраст

: 15–17 лет.

Сложность постановки: весьма сложная (реквизит, массовка, герои, игра).

Использование: чтение, съемка.

Ж. у доски.

У: Какая политическая ситуация сложилась в Европе в конце 30-х годов?

Ж: М-м…

У: Ясно. Что ты знаешь о фашизме?

Ж: Фашисты – это плохо.

У: Уже хорошо. А почему?

Ж: Ну… Они бегали с автоматами и в кур стреляли (класс смеется).