Читаем Теория и практика спортивного собаководства. Краткое учебное пособие полностью

В начале занятия необходимо перевести функциональные свойства организма проводника и собаки в режим тренировки. Для этого используются облегченные упражнения, знакомые проводника и собаке по предыдущим тренировкам. Настройка воссоздает динамический стереотип, что рефлекторно повышает работоспособность проводника и собаки. Особенно важно заниматься этим перед соревнованиями.

Основная часть.

В основной части тренер выдает каждому проводнику задания, комплектует группы по уровню подготовки. Определяет помощников. Для примера приведем несколько заданий, которые могут быть использованы в основной части.

1. Работа по следу.

Прокладка следа лабиринтом с прямыми углами, усиленным запахом и призами. Площадь 30 х 30 метров, расстояние между прямыми — 3 метра.

Призы кладутся на каждую третью прямую. Собака двигается на поводке рядом со спортсменом. Задача: пройти по маршруту шагом, укладывая собаку перед каждым призом (предметом). Проводник также должен нарисовать схему маршрута (это будет квадрат из 11 прямых по 10 метров), высчитать длину дистанции и количество углов.

2. Послушание.

Начертить квадрат 5 х 5 метров. Принять старт с собакой у ноги, забежать в центр квадрата. Зафиксировав собаку командой «место», уйти в заранее выбранный угол квадрата. Развернуться к собаке и дать команду «стоять». Переместиться в следующий угол. Дойдя до него, дать собаке команду «сидеть». Опять перейти в следующий угол и дать собаке команду «лежать». Затем уйти на место старта (обычно это очередной угол квадрата) и подозвать собаку к себе. Задача: не допускать при выполнении команд разворота собаки в сторону спортсмена. Для этого пользоваться подходом к собаке и механическим воздействием. Это упражнение можно проводить в форме соревнований на время или в виде контрольного зачета.

3. Защита.

Взять ухватку (матерчатый жгут). Показать его собаке. Посадить собаку на расстоянии 25 метров. Подозвать собаку к себе (только не нормативной командой). Приблизившейся собаке дать возможность схватить ухватку полной пастью. Задача: мягко приняв собаку пытаться раскрутить ее вокруг своей оси.

Во время тренировки с собакой одним из самых главных условий совершенствования мастерства является правильное сочетания режимов работы и отдыха. Тренировочный режим зависит от того, в какой стадии восстановления находится собака после выполнения предыдущего комплекса или упражнения.

Правильность соблюдения выбранного режима проверяется на тренировках визуально по самочувствию собаки, по ее желанию работать дальше. Каждое новое отрабатываемое действие собаки выполняется на фоне тех изменений, которые вызваны в организме выполнением предыдущего упражнения. Например, в начале выработки навыка (подразумеваем, что условный рефлекс на сигнал уже выработан), количество упражнений должно быть минимальным, для послушания в среднем от 8 до 15 повторений, а интервалы между ними от 3 до 6 минут.

Тренеру необходимо так спланировать нагрузку, чтобы собака выполняла следующую работу после отдыха на фоне неполного восстановления, но с достаточно сильной мотивацией для выполнения упражнения. Именно такая работа, связанная с преодолением трудностей, ведет к развитию полезных качеств у спортивной собаки. Если задача слишком проста, то функции организма обеспечивают, только лишь реализацию уже имеющихся качеств и не развиваются. Соответственно, нет прогресса в результатах на соревнованиях.


Заключительная часть.

Основной задачей этой части занятий является необходимость «вывести» проводника и собаку из тренировочного процесса. Снять напряжение, излишнее возбуждение, способствовать восстановлению после нагрузки. Обычно достаточно провести беседу с проводниками по итогам занятий и выгулять собак. После занятий по защите в заключительную часть включаются упражнения на послушание.

Тактическая подготовка

Проводнику необходимо правильно оценивать обстановку и распределять свои силы и силы собаки. Знать особенности места проведения занятий и соревнований. Уметь правильно выбрать темп выступления, кратковременно приспособиться к окружающей его среде. Тактику и технику выступления на соревнованиях нужно освоить настолько хорошо, чтобы их можно было применять, не задумываясь во время выступления.

Перечислим основные формы и средства тактической подготовки:

— беседы с опытными спортсменами,

— тренировки в усложненных условиях,

— отработка специальных движений по управлению собакой,

— ознакомление с оборудованием на месте соревнований,

— выбор рационального графика выступлений и порядка выполнения,

— изучение метеоусловий на месте соревнований,

— проработка вариантов выступлений в зависимости от жеребьевки,

— определение места содержания собаки при проживании на соревнованиях,

— определение места (базы) на территории проведения соревнований, где должна быть собака в ожидании очередного выступления,

— определение маршрута подхода к месту соревнований вместе с собакой.

Перейти на страницу:

Все книги серии Всё о собаках

Реакции и поведение собак в экстремальных условиях
Реакции и поведение собак в экстремальных условиях

В книге рассматриваются разработанные автором методы исследования некоторых вегетативных явлений, деятельности нервной системы, эмоционального состояния и поведения собак. Сон, позы, движения и звуки используются как показатели их состояния. Многие явления описываются, систематизируются и оцениваются количественно. Показаны различные способы тренировки собак находиться в кабинах, влияние на животных этих условий, влияние перегрузок, вибраций, космических полетов и других экстремальных факторов. Обсуждаются явления, типичные для таких воздействий, делается попытка вычленить факторы, имеющие ведущее значение.Книга рассчитана на исследователей-физиологов, работающих с собаками, биологов, этологов, психологов.Табл. 20, ил. 34, список лит. 144 назв.

Мария Александровна Герд

Домашние животные

Похожие книги

Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Философия
Философия

Автор учебника А.Г. Спиркин — член-корреспондент РАН, создатель популярнейших в 60-80-е годы учебников по философии. Настоящий учебник состоит из четырех частей: вводное слово, где характеризуется предмет философии, рассматривается соотношение философии и мировоззрения; историко-философский раздел; основы общей философии, где представлены учение о бытии, проблемы человека и его бытие в мире, вопросы души, сознания и разума, вопросы теории познания; социальная философия, где дан философский анализ общества, характеризуются его материальные основы, раскрываются и анализируются формы его духовной жизни, рассматриваются тенденции его развития.Для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений.

Александр Георгиевич Спиркин

Философия / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука