Читаем Теория и практика спортивного собаководства. Краткое учебное пособие полностью

Не существует проблемы правильной укладки, самое главное, чтобы собака поняла, что предмет необходимо обозначить. Лучше потерять полбалла за такую укладку возле предмета, чем вообще не найти его.

Проводник должен быть настойчивым и объяснить собаке, что если собака не ляжет, то последует определенного уровня коррекция. Если собака сама нашла предмет и легла без коррекции, ее необходимо погладить и дать лакомство. После того как собака получила поощрение за найденный предмет и укладку, проводник, не указывая ей направление, дает сигнал на дальнейшее прохождение следа.

Если собака, найдя предмет, ложится медленно, или пытается пройти мимо, тренер резко корректирует собаку «злым» поводком, укладывая ее (он идет с проводником и держит поводок, пристегнутый к строгому ошейнику). Проводник собаку (здесь не корректирует).

Никогда корм не находится во взаимосвязи с предметом. Собака не должна, подойдя к предмету, копаться и искать лакомство. Если все-таки кормить собаку рядом с предметом, то корм должен идти из рук проводника. Предмет всегда означает только отдых для собаки и проводника. Постоянный стресс, который проводник устраивает собаке на следу, кратковременно прекращается на предмете. Проводник должен точно знать, где находится маршрут и предметы.

Для того чтобы собака не отвлекалась на проводника, когда тот подходит к ней после нахождения предмета, нужно при подъеме его для показа судье (рука вверх над головой) положить лакомство на то место, где лежал предмет. Тогда собака будет находиться в постоянном ожидании, что сейчас поднимется предмет, а на его место ляжет корм.


Снаряжение для следа и работы с ним


Молодой собаке, работающей по первому этапу, поводок лучше пропустить под животом и работать без строгого ошейника (до этапа коррекции). На всех собак, когда они входят в определенный возраст, надеваются парфорс, кожаный ошейник, или следовая шлейка, которая продевается под корпусом собаки и выходит из-под задних лап, что дает возможность корректировать собаку. Другой вопрос, будет ли проводник это делать, если собака прошла маршрут так, как ему хотелось.

Когда проводник работает с целью вызвать у собаки интерес к прохождению следа, строгий ошейник не нужен, а для коррекции достаточно мягкого ошейника. Надо иметь в виду, что поводок при выработке заинтересованности к следу не должен быть слишком длинным, так как коррекция должна следовать незамедлительно.

Проводник не должен размахивать длинным поводком, «сражаясь» с собакой. Во время прохождения следа «плохой» поводок, пристегнутый к строгому ошейнику, держат в правой руке. Если она идет по следу правильно, «хороший» поводок всегда натянут, а «злой» — всегда приспущен. Когда собака находится вне территории следа, натягивается «злой» поводок, а «добрый» наоборот приспускается. Основа работы по следу это — поводок с кожаным ошейником и поводок со строгим ошейником, надетым очень плотно на уровне нижней челюсти собаки.

Собака не должна идти быстрее, чем проводник. В противном случае она начинает привыкать к такому движению (тянуть). Темп работы должен быть один и задает его только проводник. Если идет нарушение («разнобой» в темпе движения) — будут проблемы на прохождении углов. Корректировать можно в режиме маленького газона, стадиона — там некуда убежать.

Еще для замедления продвижения используется следующее снаряжение: поводок пристегивается к шлейке внизу под грудью за кольцо (если его нет — надо сделать), далее продевается снизу через строгий ошейник, который находится под челюстью собаки, и пропускается обратно между передними лапами, после чего выводится через правую или левую лопатку назад к проводнику. Можно продевать поводок и дальше — между задними лапами; в этом случае, если собака начинает торопиться, то при коррекции она невольно сама прижимает голову к земле, что облегчает работу. Строгий ошейник должен быть надет очень плотно под челюстью собаки. Кожаный поводок (добрый) нужен только для того, чтобы держать собаку. Карабин строгого ошейника должен быть всегда наверху.


Прокладка маршрута


Очень важно, чтобы проводник четко знал, где находится каждый шаг проложенного им следа. Если вы забыли, лучше вернуться и проложить еще раз.

Нельзя корректировать работу собаки на следу, если не знаешь маршрута. Любая ошибка проводника на маршруте отбрасывает назад уровень подготовки собаки не на одну тренировку, не на десять, а на многие месяцы работы. Все приходится начинать сначала. Если проводник, проложивший след, сам не знает где он, каким образом он может корректировать собаку? Когда след прокладывает кто-то другой, проводник вправе ожидать от прокладчика поддержки и знания маршрута при его прохождении с точностью до миллиметра. Ни шага дальше, ни шага ближе. Этому нужно научиться.

Перейти на страницу:

Все книги серии Всё о собаках

Реакции и поведение собак в экстремальных условиях
Реакции и поведение собак в экстремальных условиях

В книге рассматриваются разработанные автором методы исследования некоторых вегетативных явлений, деятельности нервной системы, эмоционального состояния и поведения собак. Сон, позы, движения и звуки используются как показатели их состояния. Многие явления описываются, систематизируются и оцениваются количественно. Показаны различные способы тренировки собак находиться в кабинах, влияние на животных этих условий, влияние перегрузок, вибраций, космических полетов и других экстремальных факторов. Обсуждаются явления, типичные для таких воздействий, делается попытка вычленить факторы, имеющие ведущее значение.Книга рассчитана на исследователей-физиологов, работающих с собаками, биологов, этологов, психологов.Табл. 20, ил. 34, список лит. 144 назв.

Мария Александровна Герд

Домашние животные

Похожие книги

Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Теория литературы. История русского и зарубежного литературоведения
Теория литературы. История русского и зарубежного литературоведения

В хрестоматии собраны и систематизированы труды авторитетных ученых-литературоведов, показывающие развитие теоретической мысли от первых методологических подходов к изучению произведений словесного искусства до ее современного состояния, нашедшего отражение в постструктуралистских методиках. Отбор и группировка работ определялись задачей показать совмещение диахронного и синхронного уровней развития науки о литературе: проявить систему литературоведческих категорий как понятийно-логических, прояснить происхождение и развитие этой системы. К каждому научному тексту предлагаются вопросы и задания для лучшего понимания и усвоения материала.Для студентов (магистрантов) филологических факультетов, аспирантов, научных работников, учителей-словесников.

Нина Петровна Хрящева

Учебники и пособия