Тестирование и контроль подготовленности футболистов

4 очка – движение по стадиону осмысленное и очень хорошо синхронизировано во времени,

5 очков – спортсмен проявляет незаурядные способности и специальные умения в перемещении по полю.

2. Отбирание мяча и противодействие сопернику

1 очко – спортсмен ведет себя пассивно, когда соперник владеет мячом,

2 очка – игрок проявляет активность, когда соперник владеет мячом, но полезность его действий невелика,

3 очка – как в задержании, так и в противодействии сопернику в разыгрывании мяча действия эффективны,

4 очка – спортсмен применяет различные и действенные способы отбирания мяча, показывая целесообразность в противодействии сопернику,

5 очков – игрок демонстрирует исключительные и разнообразные способы отбирания мяча и препятствия действиям соперника.

3. Индивидуальная борьба за мяч

1 очко – спортсмен избегает индивидуальной борьбы за мяч,

2 очка – принимает участие в борьбе за мяч, но она мало результативна,

3 очка – спортсмену нравится борьба за мяч, и он показывает удовлетворительную результативность,

4 очка – спортсмену нравится борьба за мяч и он показывает очень хорошую результативность,

5 очков – игрок демонстрирует исключительные способности в борьбе за мяч.

4. Приемы мяча

1 очко – спортсмен принимает мяч неправильно и нерезультативно,

2 очка – неуверенные приемы мяча,

3 очка – правильные, но мало отличающиеся приемы мяча,

4 очка – разнообразные и результативные приемы мяча,

5 очков – отлично отработанная и разнообразная техника приема мяча.

5. Передачи мяча

1 очко – недостаточный обзор и оценка ситуации на поле, а также неудовлетворительный способ передачи мяча,

2 очка – как видение игры, оценка ситуации, так и точность передач ограничиваются ближайшим пространством,

3 очка – спортсмен демонстрирует удовлетворительное видение игры и точность в передачах мяча,

4 очка – очень хорошее видение игры, а также точность в принятии решений во время передач мяча,

5 очков – отличное видение ситуации на стадионе сочетается с безусловной эффективностью передач.

6. Удары мяча ногами

1 очко – техника ударов и полет мяча не отвечают требованиям игры,

2 очка – техника ударов и полет мяча однообразны и не отработаны,

3 очка – правильная техника ударов, хорошее их ощущение, но небольшой репертуар способов,

4 очка – большое разнообразие и точность ударов по мячу, ощущение траектории полета мяча,

5 очков – отличная техника ударов, траектория полета мяча соответствует ситуации на поле.

7. Ведение мяча

1 очко – слабо освоена техника ведения мяча,

2 очка – правильное ведение мяча, но только на малой скорости,

3 очка – хороший контроль над мячом на разных скоростях,

4 очка – очень хорошая техника ведения мяча на любой скорости,

5 очков – ведение мяча освоено до автоматизма.

8. Дриблинг

1 очко – не используется во время игры,

2 очка – небольшой репертуар дриблинга, используемого с переменным успехом,

3 очка – правильная техника дриблинга, ни репертуар его ограничен,

4 очка – большой запас вариантов дриблинга с хорошей результативностью,

5 очков – дриблинг составляет исключительную характерную ценность спортсмена.

9. Игра головой

1 очко – избегает игры головой,

2 очка – техника игры головой и туловищем,

3 очка – техника игры головой и коленом,

4 очка – очень хорошая результативность,

5 очков – отличная техника в процессе игры.

Результаты в отдельных тестах были скоррелированы с усредненным классификационным листом экспертов (табл. 38), а затем между собой, составляя таким образом матрицу интеркорреляции (табл. 39).

Таблица 38

Коэффициенты корреляции результатов отдельных тестов с классификационным листом тренеров

Примечание:

*** – достоверность на уровне Р<0,001;

** – достоверность на уровне Р<0,01;

* – достоверность на уровне Р<0,05.

Основываясь на данных матрицы, был установлен оптимальный комплекс тестов, состоящий из 5 проб, различительные возможности которого составили 83 % (табл. 39).

Таблица 39

Очередность выбора переменных и их общая информативность

Эти различительные возможности (общую информативность) составили пробы:

1) бег на 60 м,

2) проба на ловкость,

3) «специальная игровая выносливость»,

4) точность удара внутренней частью стопы,

5) бег на 1000 м.

Так как в комплексе из 5 тестов находились 3 пробы, измеряющие элементы общей физической подготовленности (бег на 60 м, проба на ловкость и бег на 1000 м), возникает вопрос: а каким будет оптимальный набор из 9 тестовых заданий, более приближенных к требованиям игры в футбол?

Выбор наилучшего варианта регрессии составили 4 теста, общая информативность которых достигла 78,2 % (табл. 40).

Таблица 40

Очередность выбора переменных и их общая информативность

Очередность выбора тестов, их общая информативность, а также коэффициенты надежности располагаются следующим образом:

1. Тест «футбольной поворотливости» – 65,6 % r = 0,960.

2. Бег на 30 м – 73,9 % r = 0,950.