Тихий герой

— Видела пару раз. До сих пор не понимаю, как без магии удерживаются на двух колёсах.

— «В этом всё и дело. Сначала ты падаешь, и никакого прогресса не видно. Потом внезапно получается — причём сразу всё. И после этого разучиться уже невозможно, хоть на полжизни его забрось».

— Хм… Не помню я такого в наших пособиях. Я про «призрачную руку».

— «Мне помогло в своё время».

— Ладно, если ты так говоришь — попробую.

Булстроуд взяла кусочек кожи в руки, ощупала, осмотрела, положила на место. Подняла палочку и продолжила попытки. Внешне у неё всё равно ничего не получалось, но я видел: прогресс есть. Ей мешало ещё что-то…

— Без толку. Это не работает, Поттер.

— «Миллисента», — сказал я задумчиво. — «А ведь ты левша».

— Переученная.

— «Зачем?!»

— Семейные артефакты, Поттер. У нас их много, довольно специфичных. И все — на правую руку.

— «Переделать сложно, что ли?»

— Думаешь, я одна в семье? А моим детям потом что, обратно переделывать?

— «Н-да, глупый вопрос. Сочувствую».

— Я привыкла.

— «Но колдовать тебе сейчас нужно левой рукой».

— Мне нужно научиться правой!

— «Только первый раз, Миллисента. Если ты научилась ездить на велосипеде, уже неважно, с какой стороны ты садишься и какую педаль давишь первой».

Булстроуд ненадолго задумалась. А я был вынужден отвлечься, поскольку на гриффиндорской половине дело приближалось к гвоздю сегодняшней программы. Всё верно: Гермиону опять поставили в пару к рыжей бестолочи.

— Ты чего-то ждёшь? — тихо спросила проницательная слизеринка.

— «Провокации», — печально кивнул я.

Педагогического опыта Грэйнджер пока что не нажила. «Голова вынырнула — хвост утонул» — это про обучение Уизли. Пока от него добивались нужного жеста — он успевал забыть словесную формулу, и наоборот. Что интересно, с подсчётом кнатовой мелочи Рон никогда не ошибается, да и объём средств в чужих карманах помнит всегда.

— Ты неверно артикулируешь, — в десятый раз попыталась поставить рыжему бездельнику правильный жестово-вербальный комплекс Гермиона. — Нужно говорить…

— Сама попробуй, раз такая умная! А то в училки каждый второй лезет, а…

Не тратя времени на возражения, Гермиона развернулась, выполнила правильный жест, чётко произнесла нужную фразу…

— А ведь у неё сразу получилось, Поттер! — с уважительной завистью констатировала Булстроуд.

— «Не сразу. Мы с ней накануне тренировались, так что не скисай. Сейчас и у тебя получится».

— Пять баллов Гриффиндору, мисс Грэйнджер! — обрадовался Флитвик. — О! Пять баллов Слизерину, мистер Малфой! И ещё пять баллов, мисс Гринграсс!

Рон стремительно наливался краской. Заткнуть его, что ли? Но ведь он всё равно найдёт Гермиону позже и выскажет, а меня рядом может не оказаться…

— Видишь, что ты натворила? — заорал он напарнице. — Ты занудный ночной кошмар, Грэйнджер! Зачуханная заучка, как и твой дружок-синяк! Немудрено, что только такие калеки с тобой и водятся!

В классе воцарилось гробовое молчание. А потом…

— Завидуй молча, Уизли, — звонко, но уверенно сказала Грэйнджер, определённо кого-то цитируя.

Встала, выпрямила спину, без суеты и в несколько движений собрала учебники.

— Я заучка, потому что узнала о магии три месяца назад и пытаюсь наверстать упущенное, — поведала девчонка напоследок, поднимая стопку вещей на руки. — А ты в мире магии — с пелёнок, а до сих пор даже «Люмос» засветить не можешь!

Она развернулась и с достоинством проследовала в другой конец класса — поближе к Патил, Браун и свету из окна. И сопровождали её… сдержанные аплодисменты.

Малфой — потому что только что на редкость качественно опустили Уизли.

Булстроуд — потому что находилась рядом со мной и видела подоплёку.

Патил и Браун — потому что подруги.

Я не аплодировал. Я сидел с отвисшей челюстью. Невероятно! Неужели и крупица моих усилий имеется в этом маленьком триумфе? Что я сделал в этот раз, чего не сделал в прошлый?

— Завидовать? — вскинулся рыжий. — Да тебе уже слизни хлопают, ТЫ! Унылое…

— Калитку захлопни, обезьяна, — внезапно резанула Браун. — Ты ещё за «калек» нам с Патил ответишь…

— Тишина в классе! — обычное дружелюбие Флитвика внезапно сменилось холодной жёсткостью.

Аплодисменты, разговоры и бытовые шумы в аудитории как ветром сдуло. Класс опять затих. Флитвик подошёл поближе к Рону.

— Печально, мистер Уизли, что вы отказались от своего наставника в столь свинской форме. Но воля ваша. Сейчас собираете свои вещи и отправляетесь вот за ту одиночную парту. Отныне ваше место — там. Живо, или я помогу!

После того, как Уизли выполнил требуемое, Флитвик продолжил.

— Назначаю вам отработку с открытым окончанием, мистер Уизли. До тех пор, пока не продемонстрируете мне сегодняшнее упражнение — ежедневно после ужина драите туалет на втором этаже. Поздравляю вас с началом настоящего самостоятельного обучения.

Профессор неспешно вернулся на своё место. Учащиеся разморозились, урок продолжился.