Если же мы отклоним от себя это назначение, если свет наш будет тьма или если, подобно вымышленным листьям баснописца, мы не будем платить нашим корням за их услуги услугами же, если, получая, мы не будем ничего давать взамен, тогда мы будем не листья. Тогда мы не вправе будем величать себя листьями, тогда в словаре природы найдутся для нас другие, менее лестные сравнения: гриб, плесень, паразит – вот те сравнения, которые в таком случае ожидают нас в этом словаре.
О Тимирязеве-профессоре, о его вдохновенных лекциях и оригинальной манере держаться на кафедре сохранились воспоминания Андрея Белого – писателя, теоретика символизма, автора романа «Петербург». Он учился в Московском университете на математическом факультете, и ботаника его интересовала мало. Белый ходил на лекции Климента Аркадьевича лишь для того, чтобы, как он напишет, «увидеть прекрасного, одушевленного человека». И так поступали многие.
«Я им любовался, – вспоминал А. Белый. – Взволнованный, нервный, с тончайшим лицом. Таким прилетал он в большую физическую аудиторию, где читал и куда стекались со всех факультетов и курсов, чтоб встретить его громом аплодисментов и криков.
Взлетев в своем фраке, обтягивающем тонкую талию, он, громом встреченный, обрывал бег и отпрядывал, точно танцор. Стоял полуизогнутый, но как бы протянутый к нам, взвесив в воздухе очень худую изящную руку.
Приветственный жест этот, как ответ на приветствия, так к нему шел, так слетал безотчетно, что всякая мысль, будто бьет на эффект (как о нем говорили клеветники), отпадала.
Падала непокорная прядь на глаза. Он откидывал ее рывком вскинутой вверх головы, поворачивая направо, налево свой утонченный профиль с седеющей узкой и длинной бородкой, то отступая, а то выступая, рисуя рукой, сжимающей мел, очень легкие линии, точно себе самому дирижируя. Он не читал, а чертил свои мысли, как «па», и потом, повернувшись к доске, бежал к ней, чтобы неразборчиво рисовать ткани сосудов».
А еще Андрей Белый вспоминал, как на первую лекцию для третьекурсников Климент Аркадьевич «под топанье и аплодисменты взлетел с арбузом под мышкой». Студенты знали, что арбуз будет съеден коллективно. Тимирязев, демонстрируя клетки (редкий случай, когда их можно легко увидеть), резал арбуз на кусочки и пускал их меж рядами.
О студентах он вообще думал больше всего. Уделяя большое внимание повышению качества учебного процесса, Тимирязев вместе с тем не забывал и вопросов, связанных с бытом студентов, условиями их самостоятельных занятий за академическими стенами. Так, в 1876 г. он принял деятельное участие в работе комиссии по «изысканию способов улучшения» работы студенческой столовой в Петровской академии. В 1878 г. он сделал в совете Академии запрос о работе студенческой читальни.
Все это не могло не вызывать чувства глубокого восхищения и горячей любви к Тимирязеву в среде студенческой молодежи. Е. Ф. Вотчал[58]
приводит слова одного из бывших студентов Тимирязева: «Я отлично помню, как среди споров одна ссылка на Тимирязева, упоминание, что он говорил так-то, прекращало дальнейшие споры, как решение окончательной инстанции».В музее-квартире К. А. Тимирязева хранятся десятки адресов и писем, врученных Тимирязеву его учениками. Все эти документы свидетельствуют о самых искренних чувствах студенческой молодежи к своему учителю. «Мы, имеющие дело с общественными явлениями, – писали, например, Тимирязеву студенты юридического факультета, – видим в Вас прежде всего гражданина. Ведь несомненно, что те полторы тысячи студентов, в числе которых были и представители нашего курса, сошлись в аудиторию, желая выразить восхищение перед Вами, как перед гражданином. За все время, как мы Вас знаем, а мы Вас знали еще в стенах мертвящих живой дух гимназий, Ваша личность была для нас примером того, как нужно жить. Вы были одним из немногих, оберегавших свои прекрасные заветные принципы, которым служили лучшие русские люди с момента пробуждения русской общественной мысли… Вы, Климент Аркадьевич, остаетесь до конца верны своим прекрасным принципам, ни на шаг не отступая от резко очерченного, всем ясного направления. В настоящее время Вы служите для юношества высоким образцом подражания, Вы воспитываете его своим личным примером». (Из адреса студентов четвертого курса юридического факультета Московского университета в память 18 октября 1901 г.).
В Московском университете
Рождение сына, отличные успехи в научной и преподавательской деятельности, высокие награды и звания, казалось бы, не предвещали никаких неприятностей. Однако с Петровской академией Клименту Аркадьевичу пришлось расстаться, вследствие закрытия в Петровской сельскохозяйственной академии курса, на котором преподавал К. А. Тимирязев. В связи с уходом из Петровской академии студенты вручили ему адрес:
«Глубокоуважаемый Климент Аркадьевич!
С тяжелым чувством мы ожидали наступления сегодняшнего дня, в который Академия лишается одного из славнейших профессоров.