– Я понимаю, – согласился генерал, и вновь озадачил. – А если они в горячих точках где погибли, или в отдалённых краях сроки отбывают?
– Какие точки? Они местные! А если сидят родители, или спились, тем более значит есть смысл помочь ребятам… Вытащить их… Наш долг, честь!
– Это да, это да… Хорошие слова, сильные… Все бы так понимали!.. А с другой стороны, – генерал откинулся на спинку стула, задумчиво нахмурился. – Не наша это работа, мы же не педучилище, не академия… Мы – армия.
– Да, но у нас большие воспитательные возможности, товарищ генерал, – позволил не согласиться полковник. – У нас кадры, техника, традиции… Мы – армия, да.
– Согласен. Но я говорю о том, что нам боевой подготовкой нужно заниматься, новую технику осваивать, вооружение… Укреплять силы. Время-то какое, сами же видите… Терроризмом, шовинизм, национализм, коррупция, преступная халатность… Геополитические претензии, территориальные, политические, олигархические… – генерал пристукнул кулаком по столу. – Это похлеще прямого противника будет, там проще. – Золотарёву это было понятно, даже золотая звёздочка на груди генерала утвердительно качнулась. – Нас командующий собирал, – продолжил комдив, кивнув головой за спину, – я на совещании сейчас об этом докладывать буду, особо нацеливал, сказал, президент на нас рассчитывает, на народ, армию…
– Мы не подведём, товарищ генерал… И нам без разницы какой национальности враг и где он находится. Враг – есть враг, а друг – есть друг. Хоть жёлтый, хоть чёрный, хоть коричневый, хоть в крапинку, если друг… Нас всегда учили уважать любые национальности. Лишь бы они не нарушали наши законы, Конституцию. Не ущемляли наши права, права тех же мальчишек, например… А тут…
– А что, кстати, тут?
– Дети на улице, не учатся… Одни в рабстве, другие, если не в тюрьмах, воровским и бандитским приёмам их специалистами обучаются… Каким наше государство будет завтра? Кто к нам в армию придёт?
– Это да. Хороший вопрос. Я с вами согласен. Я тоже думал об этом. Но ведь есть и специальные военные училища, и кадетские корпуса, и военно-спортивные лагеря, школы, нам-то зачем это?
– Как зачем, товарищ генерал, мы ведь тоже часть общества, не худшая, я думаю, нам есть что передать… Не воры мы, не бандиты… В моём полку это уж точно. На музыкантов я вообще надеюсь… Вернее – уверен в них.
– Вот этого от вас я и ждал! – обрадовано воскликнул генерал. В тот же момент в дверях кабинета неожиданно появился зам комдива по боевой подготовке. Генерал кивнул ему головой – понимаю, мол, сейчас, вновь повернулся к полковнику Золотарёву, дверь бесшумно закрылась. – А то всё вокруг, да около ходите, Юрий Михайлович, не поймёшь вас. – Заметил он укоризненно.
– Так я ж опасался, что не разрешите…
– А кто вам сказал, что я разрешил? Вы ж сказали – временно… Я так и понял. Поживём – увидим. К тому же, ни денег на это нет, ни соответствующей финансовой статьи… Как вы, кстати, с этим решили?
– Решим, товарищ генерал, – легко отмахнулся полковник. – Там ведь, ни два бойца, даже ни полтора, – мальчишки. Их и одели уже музыканты, и обули, они уже репетируют… Хорошие ребята, кстати. Я уже познакомился с ними, один Ершов, другой Бодров. Приятные пацаны, шустрые, инструменты осваивают…
– Вот даже как! Ершов и Бодров… Интересно. – Генерал задумался, нахмурил брови. – Знакомые фамилии. У меня несколько офицеров в полку с такими фамилиями были, давно правда. В последнее время: один, замом по боевой подготовке был, майор Бодров – в Академии Генштаба сейчас учится, я знаю, заканчивает уже. Второй, тоже умница, голова, бывший мой начштаба, подполковник, сейчас таким же полком, как у вас, на Дальнем Востоке командует. Однофамильцы, я думаю. Я их семьи хорошо знаю… – светлея лицом поправился. – Знал… – Золотарёв кивнул головой, мол, нормальное дело в армии, товарищ генерал, обычное. Генерал улыбнулся – я понимаю, вставая дал понять: беседа окончена. – Уговорил, Юрий Михайлович, заеду как-нибудь, покажешь пополнение, воспитанников своих, похвастаешь. Если удачно получится – распространим опыт, если нет – что-нибудь придумаем, в смысле пеняй на себя… Добро?
– Так точно, товарищ генерал-майор, я понял.
– Ну, пошли на совещание. Заждались там уже…
Две недели не прошло, а мальчишки уже стали своими. Словно всегда здесь были. Ничего без них в оркестре не происходило. Всегда в центре внимания были. Кто по голове их погладит, кто конфеты какие принесёт, шоколад, йогурт, кто «байку» какую про свой инструмент расскажет, своей поездкой в Швецию похвастает, за «работу» похвалит, по спине дружески похлопает, поможет инструмент настроить, с нотами разобраться, на память виды и длительность пауз, например, проверит, «звучок» послушает: «О-о-о, уже, уже…». Кто… как правильно ногу держать, как руки, голову, грудь «колесом»… Всё серьёзно, всё по делу… Да что оркестр, весь полк уже знал, что в оркестре «служат» воспитоны, воспитанники, значит… Завидовали! Страшно завидовали! Интересная новость! «А почему только в оркестр?! А мы почему… А нам?»