Читаем Тропинка к своему Я. Уроки психологии в начальной школе (1–4) полностью

О подзорной трубе

Если чего-то очень захотеть и стремиться к этому, то обязательно этого добьешься.

В темном чулане старого дома, в запыленном сундуке жили вещи. Это были не простые вещи, а вещи бывалого моряка.

Да, да, не удивляйтесь, того самого, который чего только не видал за свои путешествия. Чего здесь только не было! И черный бинокль, и потрепанная тельняшка, и деревянная трубка, без которой моряк никогда не выходил в море. А в самом углу сундука лежала подзорная труба. Так получилось, что она оказалась сама по себе. Вещи уже давно смирились со своей участью – лежать и пылиться в сундуке. Они мало разговаривали, совсем не вспоминали о прошлом, а главное, не понимали подзорную трубу, ее мечты и надежды. А труба была совсем не такая! По своей натуре она была доброй, веселой, настойчивой, а главное – она любила мечтать.

«Ах, – думала труба, – как душно, пыльно, темно в этом старом сундуке!»

И хотя она немного утратила свою внешнюю красоту, но внутри оставалась прежней. Она еще надеялась вырваться на волю, но не так легко это было сделать.

И вот однажды, разбирая вещи в чулане, старый моряк вытащил сундук на свет. Ах, как была рада труба! Наконец-то она вырвалась из маленького чулана, и хотя еще оставалась в сундуке, все равно была счастлива.

– Открой же сундук! – умоляла труба.

Но моряк не торопился. На какое-то мгновение труба подумала, что ей все приснилось. Но вдруг она услышала слабый скрип. И вот совершилось второе чудо!

– А что, если меня здесь просто не заметят? – испугалась труба. – Ведь я лежу на самом дне!

И она стала тянуться наружу всем своим телом. Но мы-то знаем, что это было невозможно. Ведь она могла думать, разговаривать сама с собой, размышлять, но двигаться она не умела.

Но все же она пыталась, стремилась! И вдруг… Она увидела свет. Старый моряк добрался до дна!

– Ну вот же я, вот, возьми меня! – шептала труба.

И она почувствовала его руки, она могла узнать их среди тысячи. Как много раз он брал ее в руки и всматривался в даль. Труба была счастлива. Ей хотелось кричать, петь, смеяться! И она смеялась, только по-своему!

И вдруг ей стало страшно. А что, если старый моряк положит ее обратно? Что тогда? Нет, только не это!

А моряк держал трубу в руках, вспоминал былые годы, как он с друзьями ходил в море. Сколько пережито!

Правда или нет, но на миг моряк почувствовал укор, глядя на запылившуюся трубу. Как он мог оставить свою спутницу одну в этом старом сундуке?

Он бережно стер с нее пыль, отнес в комнату и поставил на шкаф рядом с окном.

– Спасибо, спасибо тебе, друг, – все говорила труба.

И хотя она не ходила в море, но она была счастлива!

Ведь каждый день она могла видеть своего друга – моряка, разговаривать с ним, вспоминать прошлое. Она ощущала легкий ветерок из окна, лучи солнца скользили по ее телу. Она могла любоваться из окна. Ей было просторно и легко!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела
Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела

Книга рассчитана на психотерапевтов, психологов и всех тех, кто хочет приобщиться к психотерапии. Но будет интересна и для тех, кто ищет для себя ответы на то, как функционирует психика, почему у человека появляются психологические проблемы и образуются болезни. Это учебник по современной психотерапии и, особенно, по психосоматической медицине. В первой части я излагаю теорию образования психосоматозов в том виде, в котором это сложилось в моей голове в результате длительного изучения теории и применения этих теорий на практике. На основе этой теории можно разработать действенные схемы психотерапевтического лечения любого психосоматоза. Во второй части книги я даю развернутые схемы своих техник на примере лечения конкретных больных. Это поможет заглянуть на внутреннюю «кухню» моей психотерапии. Администрация сайта ЛитРес не несет ответственности за представленную информацию. Могут иметься медицинские противопоказания, необходима консультация специалиста.

Александр Михайлович Васютин

Психология и психотерапия / Учебная и научная литература / Образование и наука
Стратегии гениев. Том 3. Зигмунд Фрейд, Леонардо да Винчи, Никола Тесла
Стратегии гениев. Том 3. Зигмунд Фрейд, Леонардо да Винчи, Никола Тесла

«Представьте, что мы сможем освободить навыки мышления Леонардо и использовать их сегодня… От открывающихся возможностей просто захватывает дух!» Слова Роберта Дилтса, автора этой книги, призывают нас поверить в современное Возрождение человеческих способностей.В настоящем томе речь идет о необычайно интересных личностях — Зигмунде Фрейде, Леонардо да Винчи и Никола Тесла. Но это не биографии, а исследование с позиций НЛП процессов и глубинных структур, лежащих в основе мыслей, идей, открытий и изобретений гениальных личностей. Эта книга серьезна и увлекательна одновременно. Она посвящена поиску мудрости, идущей не только от ума, но и от природы, тела, воображения и сердца.Книга будет полезна всем, кто интересуется последними достижениями психологии и хотел бы глубже понять процессы человеческого мышления.

Роберт Дилтс

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука