Тропинка к своему Я. Уроки психологии в начальной школе (1–4)

Верить и стараться

Жила-была семья из трех человек: папа, мама и маленький мальчик. Может быть, это была девочка, я точно не помню. Но кажется, мальчик. Мальчик этот очень хотел быть хорошим. Он очень хотел хорошо учиться, но буквы часто перепутывались друг с другом, ошибки в слова сами вскакивали, задачки почему-то решаться не хотели, а стихотворения никак не запоминались. Зато ему то ладошки, то ноги, то горло частенько начинали щекотать «вертунчики». И тогда мальчик то начинал все крутить-вертеть, то со стула сваливался, то выкрикивал громким голосом, когда все ребята тихо сидели. Очень хотел мальчик хорошо учиться, но то и дело замечания да двойки получал. Маму огорчал, учительницу огорчал. А как сам огорчался! «Почему я такой? Почему у меня не получается? Как стыдно! Очень стыдно! – думал мальчик и во время обеда, и в машине, и перед сном. – Я же очень хочу хорошо учиться!» Так сильно огорчался мальчик, что учился все хуже и хуже. Делал ошибки все больше и больше. Учительница только строгим голосом к нему обращалась: «Опять не успел… Опять не выучил…» А мама даже заболела.

«Какой я несчастливый», – вечером, лежа на диване, думал мальчик, думал, думал и уснул. И приснился ему сон. А во сне он, мальчик, уже вырос, стал высоким, красивым мужчиной. Сидит он во сне за столом, толстые книги быстро, быстро прочитывает, сам толстую книгу пишет да еще в компьютере какие-то сложные задачи решает. И подходит к нему, к большому, во сне маленький мальчик и спрашивает: «Дядя, а как ты вырос таким умным, так пишешь красиво, задачи сложные решаешь? Ты, наверное, в школе на одни пятерки учился?!» И ответил он: «Что ты, малыш! Получал я в школе и двойки, и тройки. Писал не всегда чисто, да еще и некрасиво. Но я всегда верил, что когда-нибудь и у меня получится хорошо. Главное – верить и стараться…»

«Верить и стараться», – прошептал наш ученик 2-го класса, просыпаясь. Верить и стараться. Верить, что все получится, стараться и не очень огорчаться. Подпрыгнул мальчик три раза на правой ноге, один – на левой и еще один раз на двух сразу и побежал рассказывать сон маме. «Надо, чтобы и она перестала огорчаться, – думал он – теперь-то я знаю, что у меня обязательно все получится. Я ведь очень стараюсь!»

Комментарии для ведущего

Сказка «Верить и стараться» является итоговой. Здесь предпочтительнее обсуждение как можно менее структурированное, с вопросами «Что понравилось?», «Было ли у тебя похожее?» и т. п., для того чтобы актуализировать опыт детей и предоставить им возможность поговорить о себе.

Занятие 25. Итоговое