У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя

4. Алгоритм определения века

1) закройте 2 последние цифры

2) если они равны нулям, то век определи по первым цифрам

3) в другом случае к полученному числу прибавьте 1

4) добавьте, если надо, до н.э.

5. Самостоятельное чтение (работа с информацией)

Счет времени на Руси

В Древней Руси до принятия христианства счет времени вели по четырем временам года.

Новый год начинался 1 марта. В 1492 г. Иван III повелел считать началом года 1сентября.

В 1700 г. Петр I перевел Россию на европейское летоисчисление – новый год стал

начинаться 1 января. 7208 г. от сотворения мира стали считать 1700 г. от Рождества Христова.

Очень часто в исторической литературе встречаются выражения «по старому стилю», «по новому стилю». Это связано с Юлианским и Григорианским календарями. До 1918 года Россия жила по Юлианскому календарю, который создал еще в 46 году до Рождества Христова римский император Юлий Цезарь. Между тем в Европе, начиная с 1582 года, действовал календарь, введенный по распоряжению папы Григория XIII. Разница между календарями составляет 14 дней. Поэтому в России отмечают старый новый год в ночь с 13 на 14 января.

– Что нового узнали из статьи?

5. Древнерусский календарь «Месяцеслов»

Слово «календарь» в русском языке известно с конца 17 века. Ввёл его император Пётр I. В Древнем Риме существовал обычай отдавать долги или выплачивать проценты по ним в первый день каждого месяца. Дни эти назывались календами. Ростовщики записывали принесенные должниками суммы в особую долговую книгу – календарь. Позднее календарями стали называть перечень месяцев и дней года.

До 1348 года новый год на Руси официально отмечался 1 марта, а с 1349 по 1699 – 1 сентября, и только Петр I обнародовал указ «лета счислять» с 1 января по европейскому образцу

Названия месяцев (XI век):

январь – просинец (синева неба, прибавления солнечного дня) ,

февраль – сечень (снежное холодное время с ветрами),

март – сухый (от весенней теплоты, осушающей всякую влагу),

апрель – березозол (сокодвижение, время злое для берез),

май – травень,

июнь – изок (изок – кузнечик),

июль –червень (червленые, т.е. красные ягоды),

август – зарев (сияние зарницы),

сентябрь – рюен (рев осенних ветров и зверей, например, оленя),

октябрь – листопад,

ноябрь– грудень (замерзшая земля со снегом, грудный путь),

декабрь – студень (стужа, т.е. мороз)

Названия месяцев образованы преимущественно от древних основ (праславянских, индоевропейских). В народных названиях месяцев большей частью отразились погодные явления и отношение к ним.

6. Закрепление пройденного

– Разместите единицы времени в соответствии с их продолжительностью (величиной): век, эра, год, тысячелетие.

7. Обобщение

– Сегодня мы говорили о том, как человек научился измерять время. Как вы думаете, откуда ученые узнают о том, что было в древние времена? (по старинным предметам, фольклору). Догадайтесь, о чем мы поговорим на следующем занятии? (о фольклоре)

Домашнее задание (выполняется по желанию): по словарю узнайте точный значение слова «фольклор».

§ 4. Устное творчество народов мира (2 часа)

Занятие 1. Фольклор – коллективная творческая деятельность народа

Цель: создать условия для формирования представлений о фольклоре, как коллективной творческой деятельности народа, отражающей историю языка.

1. Проверка домашнего задания

– Сегодня мы будем говорить о фольклоре. Что такое фольклор?

Устное народное творчество, народное искусство слова называется фольклором. За рубежом его называют ещё – народные знания либо народная мудрость. Люди в своей речи используют скороговорки, песни, загадки. Родители малышам рассказывают народные сказки. В школе дети читают легенды, мифы, былины и героические эпосы.

Своё начало фольклор берет в глубочайшей древности. Он возник, когда человечества ещё не имело письменности. В песне, загадке, пословице, сказке люди изначально выражали свои чувства, затем передавали свои знания младшим поколениям. Мысли, опыт, чувства они сохранили для своих будущих потомков.

Справка. Фольклор (от англ. folk-lore – народная мудрость) – народное творчество. Коллективная, творческая деятельность народа, отражающая его жизнь, воззрения, идеалы. Носителями обычно выступали сельские жители (крестьяне).

2. Самостоятельное чтение статьи

1) Задание до чтения:

– Из текста выпишите слова, которые называют жанры фольклора.

Жанры фольклора

Своё начало фольклор берет в глубочайшей древности. Он возник, когда человечество ещё не имело письменности. Люди не могли записать ни слов, ни музыки, поэтому все запоминали наизусть. Любой человек мог изменить слова или мелодию в зависимости от своего желания.