Читаем Увлекательная биология. Детская энциклопедия полностью

– Не волнуйся, Чевостик. С этого начинается новый этап в её жизни – деление. Каждая новая клетка может получиться только из клетки. Материнская клетка делится на две части, две дочерние клетки. Таким образом они увеличиваются в числе, другими словами, размножаются. Это главное отличие живой природы от неживой. Например, камни не способны размножаться, а все живые организмы, даже самые крошечные, могут.

ПРОЦЕСС ДЕЛЕНИЯ КЛЕТОК



– А как же две новые клетки делят ДНК с наследственной информацией?

– В клетках имеется двойной набор хромосом, содержащих ДНК, так что каждая дочерняя клетка получает по одному набору.

– Понятно. Всё поровну, это справедливо. Дядя Кузя, а как из отдельных клеток получились сложные организмы, в которых много клеток?

– Путём объединения клеток.

– Так просто! Как же я сам не догадался! К одной клетке присоединяется другая, потом третья, когда их становится совсем много – организм готов.

– Не совсем так, Чевочка. Просто много одинаковых клеток – это ещё не организм. Прежде чем стать им, клетки пережили удивительные превращения. Множество отдельных клеток, работая сообща, начали выполнять определённую функцию и сформировали ткани. Этот процесс называется специализацией клеток.

– Понял! Это как кружки по интересам. В одних дети рисуют, в других занимаются спортом, в третьих – музыкой.

– Примерно так. Клетки одной ткани сходны по строению, а вот клетки разных тканей отличаются и по форме, и по цвету, и по многим другим признакам.

– Потому что у каждой ткани своё назначение?



– Именно так. Например, у растений есть ткани, которые добывают из земли воду с растворёнными в ней питательными веществами. Эти ткани образованы из наружного слоя клеток корня и называются всасывающими тканями. Проводящие ткани поднимают воду по стволу к ветвям и листьям. Ещё есть покровные ткани, они защищают растения от внешних воздействий.

– А у животных тоже есть ткани?

– Конечно. У животных различают четыре вида тканей: эпителиальные – из них, например, образуется поверхность кожи; соединительные – из них формируется скелет, связки, кровь; мышечные – из них образуются мышцы, стенки внутренних органов и в том числе сердце; нервные ткани – они образуют мозг и нервы.

– Ой, как их много, и как во всём разобраться? Я бы для тканей отдельную науку придумал.

– Чевостик, такая наука уже есть. Ткани изучает гистология.

– Здорово! В моей биологической копилке пополнение. Дядя Кузя, а что происходит дальше? Когда тканей становится много, из них наконец получается организм?

– Нет, Чевостик, не торопись. Скопления тканей образуют органы. Это название произошло от греческого слова «органон», которое переводится как «орудие, инструмент». Органами называют части организма, которые выполняют одну функцию. Как ты думаешь, какие важнейшие органы у растения?

– Это просто – корень, стебель и лист. Но из чего же наконец получается организм? Из многих органов?

– Именно так, Чевостик. Поскольку организм состоит из множества органов, тканей и клеток, нормально функционировать он сможет, только если все его клетки будут работать слаженно. Для этого клетки постоянно обмениваются информацией в виде электрических и химических сигналов.

– Ух ты, почти как в компьютере! Ой, дядя Кузя, что-то потащило наш лётоплавонырь в сторону клеточной стенки, прямо к каналу, по которому мы попали внутрь клетки!

– Так и есть, лётоплавонырь уже мчится по нему наружу.

– Кажется, мы покидаем клетку. Почему?

– Возможно, дело в клеточном обмене: из клетки выводится всё ненужное. Это нормально. Вероятно, наш лётоплавонырь тоже показался ненужным.

– Ну и ладно! Только куда мы направляемся?

– Не знаю! Лётоплавонырь вдруг стал неуправляемым! Не могу затормозить!

– Теперь лётоплавонырь стал увеличиваться, а вместе с ним растём и мы. В иллюминаторе ничего не разглядеть! Всё мелькает! Кажется, мы куда-то летим!

Бум!

Задание

Подумай, кто или что (какие предметы или живые организмы) по своему виду напоминает молекулу ДНК. Назови и по желанию изобрази один-два примера для этой молекулы.

<p>Зелёная фабрика. Как растения производят пищу?</p>


– Нам повезло: из махонькой клетки нас выбросило в настоящий лес, на поляну. И мы стали нормальной величины.

– Вот так посадка была! Чевостик, ты как?

– В порядке. Дядя Кузя, вылезай на свежий воздух.

– И правда, красота! Что задумался, Чевостик?

– Клетка растения смогла даже наш лётоплавонырь выставить вон. Откуда у неё столько энергии?

– Давай узнаем прямо здесь. Что нужно, чтобы получить энергию?

– Топливо.

– Правильно! В солнечный день каждая травинка и каждый листок производят для клетки топливо.

– Какое? Бензин, уголь, дрова?

– Нет. Для растительной клетки топливом является сахар. Его вырабатывают хлоропласты, используя энергию солнечного света. Они поглощают солнечную энергию и преобразуют её в химическую энергию. Этот процесс называется фотосинтезом.

– Снова непонятное слово…

Перейти на страницу:

Все книги серии Детские энциклопедии с Чевостиком

Увлекательная химия
Увлекательная химия

Из чего состоит всё вокруг? Что такое атом и молекула? Чем химическое превращение отличается от физического? Что получится, если сварить песок? Почему салют разноцветный? Что общего между стержнем карандаша и бриллиантом?Всё это очень хочется узнать Чевостику, и дядя Кузя, как всегда, рад ему в этом помочь! Вместе они отправятся в увлекательное путешествие сквозь пространство и время, чтобы встретить древних стекловаров, алхимиков и известных учёных-химиков прошлых столетий. А затем под присмотром дяди Кузи Чевостик проведёт несколько опытов на кухне, которые помогут понять, как же работает эта важная наука – химия.«Детские энциклопедии с Чевостиком» – известный познавательный аудиопроект, впервые изданный в книжном формате. В книжную серию вошли тексты наиболее интересных аудиоспектаклей.Книга предназначена для детей младшего школьного возраста.

Елена Александровна Качур

Химия
Как устроен человек
Как устроен человек

В новом путешествии дядя Кузя рассказывает Чевостику о строении нашего организма – о его самых важных системах и внутренних органах. Как происходят процессы кровообращения, газообмена и пищеварения. Для чего нам нужны сердце и легкие, мозг и желудок, печень и почки. Как работают наши мышцы, глаза и уши.Слушая рассказ дяди Кузи, вы узнаете, почему кровь темнеет, зачем люди потеют, откуда мы берем энергию, как мы чувствуем мягкое и шершавое, холодное и горячее. А также найдете еще много-много ответов на детские вопросы, которые заставят вас удивиться – как же интересно устроен человек!Книга предназначена для детей младшего школьного возраста.

Борис Федорович Сергеев , Елена Александровна Качур , Елена Качур

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Детские приключения / Прочая детская литература / Биология
Планета Земля
Планета Земля

Как устроена наша планета? Почему у подножия гор растут деревья, а на вершинах лежат ледники? Отчего бывают волны и как появляется ветер? Почему вода в реках не кончается, а моря не переливаются через край? Что за Солнце у нас под ногами?Чтобы найти ответы на эти и многие другие вопросы, Чевостик и дядя Кузя снова отправляются в путешествие – в этот раз на волшебном лётоплавоныре. Герои пролетят вокруг нашей прекрасной планеты, поднимутся к вершинам гор и спустятся в морские глубины, рассмотрят вблизи океаны, озёра и реки, материки и острова, вулканы и гейзеры. Во время путешествия дядя Кузя расскажет о наиболее важных природных явлениях и объяснит причины их возникновения.Книга предназначена для детей младшего школьного возраста.

Елена Александровна Качур , Елена Качур

Детская образовательная литература / Геология и география / Детские приключения / Книги Для Детей
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже