Воспитание детей без криков, угроз и наказаний

Мама говорит мальчику "Не плачь, побежали искать шапку медвежонка. Только не расстраивайся. Сейчас мы ее найдем. Обязательно найдём, только не плачь пожалуйста. А что вы делаете, когда ребенок плачет? Может пытаетесь его успокоить. Может запрещаете ему плакать?

Например мне в детстве говорили: "Что льёшь слёзы крокодильи" Под этим подразумевалось, что мои слёзы никому не нравятся. Почему мы так плохо относимся к слезам? И зачем они нужны? И что же с ними лучше делать? На самом деле – плакать полезно. Когда мы испытываем негативные эмоции у нас в организме выделяются вредные гормоны. А слёзы помогают организму освободиться от них. Это механизм, который создала сама природа!

Кроме этого, слёзы – это способ пережить саму эмоцию. Когда грустно и печально.

Итак, давайте вернёмся к медведю, который остался без шапки!

Начнём с варианта, где слез не допускают:

Мальчику не дают поплакать, успокаивают его, но шапку в итоге так и не находят.

Мама всеми силами старается найти решение проблеме, говорит мальчику

"давай сошьём новую",

"давай спросим у медведя, может шапка ему и не нравилась",

"давай купим нового медведя",

"давай поедим чего нибудь вкусненького и про всё забудем",

"давай пойдём домой, смотреть мультики.

Что в итоге происходит: эмоция мальчика не переживается, а затыкается. Мальчику предлагают не чувствовать эту грусть и печаль. И она остаётся где-то глубоко внутри него. Вечером мальчик, вроде уже "не расстраивается", но ничего не хочет и ведёт себя странно – злится по пустякам и вредничает. А теперь давайте, примем тот факт, что слёзы – это проявление грусти, печали. Что это эмоции, которые возникают у любого человека. Они естественны и совершенно нормальны. И если их пережить правильно, они сами проходят, не оставляя никаких следов. Как бы поступила мама в этой ситуации? Она бы приняла грусть сына, разрешила бы его слезам протечь:

Мама"Тебе очень грустно, что шапка потерялась"

Сын: "Да, грустно." (сквозь слёзы)

Мама: "Да, я вижу, как ты плачешь тебе действительно очень-очень грустно, и (Обнимает своего ребенка, помогает ему переживать эту грусть).

Сын: "Как же медвежонок будет без своей шапки…" (еще больше плачет)

Мама: "Тебе очень жаль медвежонка"

Сын: "Да, очень"… (постепенно успокаивается)

Мама: "Я знаю" (вытирает оставшиеся слёзки.

Ещё минуты 3 они постояли обнявшись. И ребенок успокоился.

Сын: "Мама, нам с тобой нужно будет придумать медвежонку новую шапку. Давай сошьем ему синюю, это мой любимый цвет (улыбается)!"

Мама: "Конечно, давай, мне синий цвет тоже очень нравится"

И они пошли домой, чтобы сшить медвежонку новую шапку.

Вечером мальчик был спокоен и расслаблен, у него было хорошее настроение.

И он радовался новой шапке своего медведя. Когда ребенок успокоился – он смог придумать, как найти решение в этой ситуации.

Не бойтесь детских слез, не злитесь на них, разрешайте детям поплакать когда им грустно.

Не старайтесь отвлекать детей от их переживаний – они тогда не останутся глубоко внутри.

Могут ли родители дружить со своим ребенком?