Читаем Восприятие мира у детей полностью

Ван (6 лет): «Что такое ночь? – Чтобы спать. – Почему ночью темно? – Потому что спать лучше, когда в комнате темно. – Откуда эта темнота приходит? – Потому что небо становится серым. – Как получается, что небо становится серым? – Чернеют облака. – А как они чернеют? – Это Господь Бог приводит черные облака».

Дюк (6 лет): «Почему ночью темно? – Потому что пора спать. – Как получается, что все вокруг темнеет? – Это от облаков, они так делают. – Ты это уже знал? – Сейчас догадался. – Как они это делают? – Потому что есть и черные облака тоже. – Тебе, наверное, случалось видеть ночью луну и звезды. Тогда на небе были облака? – Да. – Ночью всегда есть облака? – Нет. – А когда облаков нет, ночь приходит сама? – … – Так почему ночью темно, когда облаков нет? – Это делают облака». Спустя несколько недель: «Как делается ночь? – Потому что приходят черные-черные облака. – Ночью всегда есть облака? – Да». «А когда светло, то почему светло? – Чтобы мы могли видеть».

Бург (9 лет): «Как приходит ночь? – Потому что чернеет воздух. – Почему ночью чернеет воздух? – … – А днем почему светло? – Потому что воздух белый». «Ночью приходит черный воздух или белый воздух чернеет? – Белый воздух уходит. – А черный воздух откуда берется? – Из облаков».

Март (8;10): Ночью темно, «потому что мы ночью спим, ничего не видно». «Почему темно? – Потому что небо чернеет. – Как это происходит? – Ой, я не знаю. – А как думаешь? – Потому что портится погода. – Отчего приходит темнота? – От плохой погоды. – Ночью всегда плохая погода? – Не всегда. – Ну а когда погода хорошая, отчего становится темно? – Потому что облака сцепляются [= соединяются]».

Фран (9 лет): «Что такое ночь? – Это когда совсем темно. – Откуда берется эта темнота? – С неба. – Как начинается ночь? – От облаков начинается, от черных. – Откуда берутся эти облака? – С неба. – Они приходят днем или ночью? – Ночью. – Почему они не приходят днем? – Потому что днем светло. А ночь, она черная. Если они придут днем, наступит ночь! – Но почему они приходят только вечером? Как это происходит? – Потому что вечером темнее. – А облака знают, что они движутся, или не знают? – Да, когда облака приходят, они соединяются, чтобы ни кирпичика [= ни кусочка] белого света не было видно. – Они это делают нарочно? – Да. – Почему? – Потому что нам надо спать».

Зуа (9 лет): «Что такое ночь? Откуда она приходит? – Получается темно, как перед дождем. – Что это за темнота? – Ночь. – Откуда она приходит? – От облаков. – Почему она получается каждый вечер? – Потому что люди устают». «Что заставляет ночь прийти? – Небо. Оно чернеет. – Почему? – Чтобы люди шли спать».

Пат (10 лет): Ночь – «это темнота. – Откуда она берется? – От Господа Бога. – Как Господь Бог ее делает? – Не знаю. – Откуда она? – От облаков. – Как? – Они чернеют».

Перейти на страницу:

Все книги серии Мастера психологии

Мотивация и личность
Мотивация и личность

Через сорок восемь лет после первого выхода в свет книга «Мотивация и личность» по-прежнему предлагает уникальные и влиятельные теории, не утратившие своего значения для современной психологии. Данное третье издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему большую ясность и структурированность, сделав его таким образом пригодным для использования в учебных курсах по психологии. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу.

Абрахам Харольд Маслоу , Абрахам Маслоу

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Теории личности
Теории личности

Монография — бестселлер видных американских исследователей Л. Хьелла и Д. Зиглера адресована всем, для кого знание и практическое применение психологии необходимы в профессиональной деятельности. Прочесть ее будет полезно психологам и врачам, преподавателям и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами современной психологии личности, межличностными и семейными отношениями. Книга охватывает широкий круг направлений в теории личности, разработанных такими крупнейшими учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм, Хорни, Кеттел, Айзенк, Скиннер, Бандура, Роттер, Келли, Маслоу, Роджерс. Большинство этих теорий впервые в столь полном объеме представлены на русском языке.

Ларри Хьелл , Дэниел Зиглер , Д Зиглер , Л Хьелл

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже