Все английские времена в одной простой схеме

Группа времён — продолженные (Continuous) — это про процесс! Движение

— I’m eating — Я ем (прямо сейчас)

— I was watching TV yesterday evening — Вчера вечером я смотрел телевизор

(Вечер — засечка. И в этот момент просмотр телевизора был в процессе.)

Группа времён — законченные-продолженные (Perfect Continuous) — это про промежуток времени, в который происходило действие

Не важно, когда действие началось, достоверно не известно, будет ли оно продолжаться (хотя это и возможно). Что известно: к какому-то моменту в прошлом, к какому-то моменту в будущем или к настоящему моменту действие продолжалось определенное время.

Ещё раз!

А дальше — самое интересное!

В пределах каждой группы времён построение предложения подчиняется одной и той же формуле.

Разберём пример с глаголом open.

Меняется только выделенное

Меняется только выделенное

Меняется только выделенное

Меняется только выделенное

Для группы Simple, варианта с глаголом-связкой be

Формулы

Попробуем написать «формулы», по которым в пределах каждой группы формируются фразы. Заключим то, что будет меняться в квадратные скобки... Вот такие — [то, что меняется].

+ напоминание

Группа времён «законченные»

Группа времён «простые»

Тут [verb] может быть смысловым глаголом или служебным/вспомогательным (связкой или модальным). Не важно. Если стоит глагол-связка “be” — меняем его. Если стоит смысловой глагол (например “open”), меняем его...

Группа времён «продолженные»

Группа времён «законченные-продолженные»

Общая схема!

Что меняется?

Итак! Далее для всех примеров с действительным залогом

А запомнить это можно, придумав по одному примеру для каждой группы времён. Всего — четыре примера... Что-то, что вам легко запомнится.

Примеры для запоминания, которые использую я — такие:

Красный → К; Оранжевый → О; Жёлтый → Ж; Зелёный → З...

Если я забыл схему, я в уме раскладываю свои примеры по временам и генерирую из них «формулу» заново

К → «каждый»; О → «охотник»; Ж → «желает»; З → «знать»...

Из этого я и получаю...

«каждый охотник желает знать...»

Или

Закрепляем значение времён

Чтобы понять, что каждое из этих времён означает, нужно проиграть сценарии...

Помните? Разные группы времён по-разному рассматривают описываемое действие...

Напоминаю!

Разные времена. Что они нам говорят?

«Выпендрёжные» времена

...можно применить только «в привязке» к какому-то моменту в прошлом (к засечке), т. е. к Past Simple или к Future Simple.

То есть: эти времена...

— I had done the homework by 5 o'clock — К пяти часам я уже выполнил домашнюю работу

— It was raining when I arrived — Когда я пришёл (приехал), шел дождь

— I felt very tired because I had been playing football

— Я чувствовал себя очень усталым, потому что играл в футбол

...не получится использовать...

Не упомянув вот это время

Засечка! — Иногда она есть в тексте, иногда она есть в контексте.

Т. е. сначала вы прямо или косвенно ставите «засечку», используя Past Simple, а потом «привязываете» к этой засечке другую информацию (наличие результата или действие в тот момент в прошлом или информация о том, что к тому моменту в прошлом что-то продолжалось уже какое-то время).

По той же причине, вот эти времена не используются...

— Many natural resources will have disappeared by the end of the century — Многие природные ресурсы исчезнут к концу этого века

— I can't come at one o'clock tomorrow because I'll be giving a lecture at this time — Я не смогу прийти завтра в час, потому что в это время я буду читать лекцию

— By the end of October she will have been working in the company for 20 years — К концу октября она будет работать в этой компании уже 20 лет

Без этого...

Сначала вам нужна привязка к какому-то времени в прошлом или будущем («засечка»).

 Опишем контекст, в котором такие предложения могли бы быть применимыми.

Present Simple — настоящее простое