Читаем Выйти из абьюза и остаться в живых полностью

• себя;

• своей работы;

• увлечений;

• чем бы ты хотела заняться с детьми, но не успеваешь.

Сколько времени тебе на это нужно в день, неделю, месяц? Запиши.

3. Сравни подсчеты по времени из пунктов 1 и 2 – тебя ждет удивительное открытие! Ты можешь сделать действительно много важного, не давая абьюзеру поглощать твое время.

4. Прими за правило: как только абьюзер начинает ссору, или ты чувствуешь желание выяснить с ним отношения, что-то доказать, спорить, мириться – займись вместо этого делами из списка номер два.

Так ты волевым усилием переключишь внимание с абьюзера – поглотителя времени – на важные для твоей жизни занятия.

Зачастую после выполнения такого задания абьюзивные отношения распадаются сами собой, потому что держатся они только на твоих усилиях.

Да, абьюзер будет пытаться расшатать тебя и вовлечь в конфликт, но ты уже можешь не захотеть этого, почувствовав вкус настоящей жизни.

<p>Глава 8. Абьюзер настраивает детей против вас</p>

Если абьюзер настраивает детей против вас, пора бить тревогу. Ведь это может закончиться глубинными изменениями в психике детей.

Вот некоторые из них:

• презрение к матери и женщинам вообще;

• оправдание насилия по отношению к женщине и матери;

• страх проявить любовь к маме;

• отказ от общения с мамой;

• самонаказание за любовь к маме;

принятие ребенком роли спасателя с самоотвержением в пользу спасения мамы.

Под влиянием абьюзера-отца дети могут вынужденно отказываться от общения с мамой. Несмотря на то, что мама вложила много искренней любви и заботы, не проявляла, в отличие от абьюзивного отца, насилия к ребенку и не говорила про отца дурного, даже оправдывала его в глазах ребенка.

Почему же так происходит?

Потому что в глазах детей мама не смогла защитить их и себя от насилия, и дети избрали «центром безопасности» абьюзера. Нечто похожее вы могли видеть в детских коллективах, например в школьных классах.

Вспомните или представьте, что в классе завелся хулиган. Этот хулиган стал заводилой, выбрал самых безобидных и ранимых детей для травли. И постепенно издеваться над невинными жертвами могут начать даже те дети, которые изначально были настроены дружелюбно или нейтрально. Многие дети пытаются занять место «поближе» к хулигану, копируя его насильственные действия или молчаливо поддерживая травлю. Почему?

Да потому что они боятся оказаться на месте жертвы. Боятся оказаться в опасности. И им проще поддержать хулигана, нежели пребывать в страхе, что можно оказаться его следующей «грушей для битья». В случае абьюзивных отношений в семье мама может с ужасом обнаружить, что ее сын начинает копировать папу, поднимая на нее руку, и даже заявить: «Ну и правильно, что папа тебя бьет, я тоже буду свою жену бить».

Дети в абьюзе подмечают: быть добрым – значит подвергаться опасности и насилию, жить в боли и унижении. Значит, лучше быть каким? – Злым!

Дети принимают правило: или ты, или тебя. Если ты против папы, ты будешь в опасности, как мама, думают они. А мама не может защититься и защитить. Значит лучше быть злым или находиться в тени злодея. Тогда ты в безопасности.

Хотя совершенно ясно, что безопасность эта мнимая, а такие отклонения в поведении и психике ребенка могут привести к трагическим последствиям. Также дети могут бояться проявить любовь к маме, потому что папа будет недоволен, а это опасно – мама не защитит.

Абьюзер может воздействовать на детей, вызывая жалость. В этом случае он изображает из себя пострадавшего, а женщину выставляет тираном. Он будет говорить: «Мама не хочет, чтобы мы жили вместе», «Без вас я заболею и умру», «Мама хочет разрушить нашу семью». Дети очень чутко реагируют на чужую боль, а в данном случае боль изображает их родитель, поэтому ловушка работает.

Не гнушается абьюзер и подкупом. Он намеренно позволяет детям то, что мама не разрешает – сладости, гаджеты. Покупает дорогие подарки, при этом ограничивая женщину в деньгах и завязывая предоставление детям благ на себя. Мама становится «злым копом», который только требует с детей – уроки, пойти в сад, в школу, помочь с уборкой. А папа только балует, в промежутках отпуская в адрес мамы нелестные комментарии из серии «вот видите, ваша мама вам ничего не разрешает…».

Если дети не придерживаются стороны тирана, они отрицают свое Я и все силы бросают на защиту мамы. Это те случаи, когда дети встают между папой и мамой, когда папа проявляет агрессию, плачут и просят не бить маму. Вырастая, такие дети с трудом начинают собственную жизнь, поскольку привыкли считать, что мама без них пропадет. Они боятся переехать в другой город, порой даже переехать от мамы. Боятся любых проявлений своей самостоятельности – ведь так, по их мнению, они «предадут» маму.

Если вы видите подобные проявления тревожности у ваших детей, знайте – им нужна ваша помощь и ваша любовь. Когда вы станете сильной, вы сможете показать им, что вы – взрослый человек, который может управлять своей жизнью и способен защитить и себя, и детей. Детям от этого станет значительно легче.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология для жизни

Нервные в клетке. Нейропроводник в успешную жизнь
Нервные в клетке. Нейропроводник в успешную жизнь

Обычно люди обращаются ко мне за профессиональной помощью, когда заходят в тупик и чувствуют, что им не хватает собственных ресурсов, чтобы справиться со своими проблемами. И так происходит чаще всего потому, что человеку сложно самостоятельно разобраться в причинах неудач в личной жизни, карьере, взаимоотношениях с людьми, финансовой сфере, самореализации и поиске смысла жизни, а также многом другом, что волнует каждого из нас.Кинезио-нейропрограммирование – это тот самый ключ к подсознанию, который сможет открыть потайные двери в глубины бессознательного, где хранятся все секреты о вас самих. Имея доступ к этой информации, вы становитесь хозяином своей судьбы.Эта книга для вас, если:– Вы пытаетесь изменить судьбу к лучшему: заработать миллион, найти любовь всей жизни, похудеть, стать успешным, здоровым и счастливым, обрести гармонию, превратиться в лучшую версию себя.– Вы ищете свое предназначение, хотите понять смысл жизни, извлекаете уроки из происходящего, стараетесь добраться до самой сути своего бытия.– Вы устали прикладывать усилия, но так пока ничего и не поняли и не достигли.Моя книга для людей обычных, не обладающих глубинными знаниями в области психологии и медицины. Я расскажу на понятном вам языке, почему жизнь складывается именно так, а не иначе. Я объясню, что делать, если ваша «нейронная база данных» вас не радует, и ваше подсознание работает против вас.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Наталья Комоза

Карьера, кадры / Учебная и научная литература / Образование и наука
Метод «Ключ» от комнаты страха твоего мозга. Заставь стресс работать на тебя
Метод «Ключ» от комнаты страха твоего мозга. Заставь стресс работать на тебя

Суть метода «Ключ» заключается в управлении своим состоянием в условиях стресса и неопределенности. В него входят новая модель работы мозга и «Ключевые приемы», снимающие стресс автоматически.Сам процесс подбора индивидуальных приемов развивает способность к творчеству, изобретательность, которые нужны во всех сферах жизни.В течение 10 лет метод «Ключ» служил для подготовки военных психологов и спецназа, реабилитации детей и взрослых, пострадавших от терактов. Также «Ключ» был использован при подготовке военного персонала к подъему атомохода «Курск» и испытателей международной космической программы «Марс-500».Автор метода Хасай Алиев сотрудничал с силовыми структурами, общественными и научными организациями, готовил спортсменов из России к Олимпийским играм. За профессиональную деятельность неоднократно удостоен государственных наград и почетных грамот.Хасай Алиев, врач-психолог, ученый, автор уникального метода психофизиологической саморегуляции «Ключ»:«В моем методе самое важное – индивидуальный подход! Вы сразу чувствуете снятие барьера, находитесь в потоке. На преодоление страха, зажимов, боли, переживаний – этих блоков ума и тела – уходит энергия, а вы эти блоки снимаете и энергию используете для радости обучения и созидания нового. Наше будущее внутри нас, и наша задача – открывать себя!»В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Хасай Магомедович Алиев , Хасай Алиев

Карьера, кадры / Психология / Образование и наука
Министерство успеха. Как избежать токсичных отношений
Министерство успеха. Как избежать токсичных отношений

Дисфункциональные отношения очень разрушительны, и, если не признать и не исцелить созависимость, ты можешь переходить из одних токсичных отношений в другие, потому что на них тебя толкают бессознательные мотивы.Побег от абьюзера сопровождается очень долгой эпохой плохого эмоционального и физического самочувствия. Это абсолютная норма, потому что за время абьюза было утрачено свое «я».Ты держишь в руках свое новое прекрасное будущее. Эта книга поможет расставить все по своим местам. Ты поймешь, что проблема не в тебе, а в том человеке, который рядом и «убивает» твою жизнь. Тебя не учили выбирать партнера и проверять его мужские качества и характер. Не говорили о том, что ты не должна «доказывать» любовь или выпрашивать ее. Долготерпением и бескорыстной любовью ты сама изо дня в день потакаешь своему мучителю. Пора выбрать другой путь и вспомнить о том, что справедливость возможна лишь в руках того, кто имеет силу и любовь к себе. Пришло время понять – твоя жизнь (а тем более личная) зависит от тебя самой. Ты можешь и должна защищать себя сама.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Инна Литвиненко

Семейные отношения, секс
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности

Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми.Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Жан Ледлофф

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже