Звонок для родителя. Как дать ребенку качественное образование вне школьных стен

Когда в 7‐м классе дочка-подросток совсем потеряла интерес к учебе и мы решили перейти на семейное… важнее всего было поднять самооценку и вернуть ребенку уверенность в себе. К сожалению, после школы дочка – умная, сообразительная девчонка – считала себя ни на что не способным и недалеким существом. Ведь в школе постоянно транслируется идея, что есть «отличники» (зарабатывающие для школы рейтинг) и «все остальные – никто». Дети это чувствуют очень тонко, их такое положение дел оскорбляет до глубины души. Все грубые, непедагогичные замечания учителей на многие годы ложатся тяжелой ношей на хрупкую, еще не окрепшую подростковую душу!

Как итог нашего опыта: дочь в этом году решила пройти два класса за один и сдать ОГЭ. И хоть это оказалось совсем не легко, она справилась на «отлично» по всем предметам, кроме математики (математика уж совсем не ее конек, но тем не менее она преодолела и этот барьер). И теперь она просто сияет от радости и гордости! Я много лет наблюдала за вашим с Гришей опытом, и в ключевой момент он стал для меня подтверждением, что альтернативный путь существует и не нужно его бояться, ведь он, возможно, облегчит жизнь семьи и ребенка. В нашем случае так и произошло…

Важно осознать, что мы учим детей для того, чтобы дать им новые возможности, а не для того, чтобы их этих возможностей лишить. Давайте помнить, что наша задача как родителей – вручить детям инструменты для самостоятельной жизни. Потому что когда-нибудь они останутся без нас, без нашей поддержки, но это не должно подорвать их веру в себя, их будущее. Поэтому сейчас, пока они только учатся, нужно вырастить им крылья, научить рассчитывать свои силы, достигать целей и справляться с трудностями. Но это возможно только когда у человека есть внутренняя уверенность, что при должной подготовке ему все по плечу. Такую уверенность мы и должны сформировать – в этом, пожалуй, главная задача образования, которая гораздо важнее знания английских неправильных глаголов или даты Куликовской битвы.

«А вдруг он не сдаст аттестацию?»

Мы уже немного говорили о сдаче аттестаций (напоминаю, добровольных – кроме обязательных ОГЭ и ЕГЭ). Еще один страх, неминуемо преследующий родителей на семейном обучении, по крайней мере на первых порах, – а вдруг ребенок провалится? Даже если такое и произойдет, хотя за десять лет семейного обучения и общения с десятками семей я такого почти не встречала, выход все равно есть.

Если ребенок завалит промежуточную аттестацию, у него есть две пересдачи. По закону «Об образовании», если ребенок не сдал какой-то предмет, у него возникает академическая задолженность, которую он обязан закрыть. В этот момент уже нельзя расторгнуть договор со школой, где ребенок сдавал ПА: аттестацию необходимо пересдать. Если ребенок не сдаст этот предмет хотя бы на тройку во время двух следующих попыток, его вернут обратно в школу на очное обучение. Но как только ребенок успешно закончит четверть, его можно вновь перевести на семейное образование.

Однако, на мой взгляд, незачет и пересдачи для ребенка и родителей – лишний стресс. Чтобы избежать этой неприятной ситуации, всегда стоит внимательно отнестись к выбору образовательной организации для прохождения ПА. Именно поэтому, если вы планируете сдавать аттестацию в районной школе, следует детально обсудить с директором формат экзаменов, обговорить нюансы, понять отношение администрации школы к семейному обучению. Если учителя и директор настроены негативно, скорее всего, могут возникнуть недоразумения и неприятности, ведь человеческий фактор никто не отменял. Если же вы видите, что к ребенку относятся доброжелательно, хотят помочь, тогда можно подумать о сдаче аттестации.