Экзамен – это не проверка уровня знаний ребенка, а тест на качество подготовки. Ребенок может быть носителем языка по английскому, но сдать ЕГЭ на тройку. В 11‐м классе есть легкие экзамены, а есть очень трудные. Кроме самой подготовки ребенка, надо обращать внимание, насколько он вообще может сдать тот или иной предмет на высокие баллы. Поясню на примере с историей: если вы способны запомнить телефонный справочник, то можете готовиться к ЕГЭ по истории. Потому что там требуется помнить много не связанных между собой фактов, в тестах попадаются задания, где нужно вспомнить незначительное событие, произошедшее в определенное время, и выбрать единственный вариант из четырех готовых ответов. То есть, если ребенок не знает эту дату, он не ответит на вопрос, и логика, рассуждения здесь ему не помогут… Кроме того, при подготовке к ЕГЭ важно соблюдать четкие критерии формата. Так, у сочинения ЕГЭ по русскому один формат, у итогового сочинения на допуск к ЕГЭ) – другой, а на ДВИ (дополнительных вступительных испытаниях в вузе) – третий.
Поэтому при подготовке к ЕГЭ важно сперва выяснить все требования, критерии оценки, формат, а затем уже приступать к системной подготовке. Лучше заранее. Об этом знают и родители школьников, поскольку в массовых школах к ЕГЭ готовят зачастую не слишком эффективно: не хватает времени и ресурсов. Поэтому родителям приходится вникать в учебу ребенка, прибегать к услугам репетиторов, подбирать курсы подготовки.
На семейном обучении можно точно так же обратиться к педагогам или курсам, но вполне реально обойтись и бесплатными сайтами, видеоуроками и книгами – здесь все зависит от уровня осознанности ребенка, самодисциплины и мотивации.