Если обобщить то, о чем шла речь в этой главе, получается, что главное правило выстраивания баланса автономии и заботы о ребенке — ориентация на его потребности и особенности в каждом возрасте. Нет одного правила, которое подойдет всем детям, и родителям часто приходится устанавливать комфортный уровень автономии опытным путем. Нарастающая автономия может приносить родителям одновременно радость и грусть. С одной стороны, ребенок перестает нуждаться в круглосуточной опеке, что дает родителям возможность обратить внимание на собственные потребности; с другой, терять тесную связь с малышом непросто. Родителям важно проявлять заботу и сочувствие не только к ребенку, но и к себе: проходить сепарацию, когда ты родитель, также нелегко. Этапы взросления ребенка означают завершение и определенного периода в жизни родителя. Каждый новый возрастной этап требует от ребенка освоения новых навыков, а от родителя — гибкости, поэтому родительство можно считать самой эффективной тренировкой всех психических функций.
Выше я рассказывала о префигуративном типе культуры, который царит в обществе сегодня. Это означает, что младшее поколение лучше ориентируется в современном мире, чем старшее. Культурные трансформации касаются и практик родительства, и отношений с расширенной семьей. В традиционной культуре к любой социальной роли прилагается инструкция, которую дает старшее поколение. Рождается ребенок, и бабушки с дедушками рассказывают, как нужно его пеленать, кормить, где он будет спать, какие колыбельные ему петь и т. д. С детьми все поколения обращаются одинаково.
Сейчас общество, медицина, психология, педагогика развиваются настолько быстро, что практики родительства, которые были приняты 30–40 лет назад, устарели и уже выглядят сомнительными, а то и вовсе вредными. Например, строгая диета кормящей матери, купание малыша в марганцовке, бесконечное проглаживание одежды и белья, раздельный сон и игнорирование плача младенца, отправка малыша к бабушке в другой город на несколько месяцев, физические наказания, нормализация буллинга и унижений в детском саду и школе, постоянная критика вместо заботы и т. д. Взрослые дети и их родители в сложном положении. Рождение внуков перестраивает отношения с собственными родителями и выводит сепарацию на новый уровень. Старшему поколению хочется передать опыт и почувствовать себя мудрыми и компетентными, тем более что опыт у них действительно есть. Горько осознавать, что он не отвечает сегодняшнему дню. Одновременно с этим молодые родители оказываются без поддержки предыдущих поколений и вынуждены самостоятельно нащупывать свой путь под давлением личной ответственности. Без инструкций к новой роли и опоры в старших родственниках тревога повышается. Старшее же поколение часто чувствует себя отвергнутым, поскольку к его мнению не прислушиваются. Эти культурные и исторические особенности могут стать почвой для конфликтов.
История выше — распространенный пример несовпадения во взглядах у матерей разных поколений. Свекровь старается с уважением относиться к невестке, но при этом у нее проскальзывают тревожные фразы, за которыми стоит непонимание и несоответствие современных идей опыту женщины. Мама мальчика опирается не на опыт предыдущих поколений, а на рекомендации Всемирной организации здравоохранения и, вероятно, книги по психологии. Знание, которое свекровь хочет передать, остается невостребованным.