Читаем Дхарма. Услышать истинное «я» в большом мире и раскрыть свой безграничный потенциал полностью

Ценное замечание: если вы ощущаете зов работать в мире третьего измерения, очень важно выполнять практики, возвращающие вас на уровень 5D. Человек должен сиять во всю мощь, а страхи мира легко притупляют это сияние. Занимайтесь танцами, йогой и дыхательными упражнениями, практикуйте шаманскую тряску, медитируйте, рисуйте, раскладывайте карты Таро и следуйте ритуалам — все это прекрасные практики, напоминающие о вашем «я» уровня 5D.

ОПРЕДЕЛИТЕ СВОЙ ТИП ДХАРМЫ

Есть ли у вас природный талант? Какой?

__________


Был ли у вас талант в детстве, о котором вы сейчас забыли?

__________


Какие трудности вам приходилось преодолевать?

__________


Случались ли в вашей жизни срывы? Как вы их преодолели?

__________


Были ли у вас проблемы, которые вам удалось решить? Как вы их решили?

__________


Любите ли вы помогать окружающим? Как именно?

__________


О какой помощи вас обычно просят?

__________

МОЖЕТ ЛИ У ЧЕЛОВЕКА БЫТЬ НЕСКОЛЬКО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЙ?

Вообще-то у каждого из нас — несколько жизненных целей и ролей; кто-то работает на нескольких работах, у других несколько хобби. Есть люди, такие как Пикассо, которые всю жизнь посвящают искусству, а есть те, кто за один срок на Земле проживает словно несколько жизней. Кто-то обнаруживает свое предназначение еще в детстве, как Грета Тунберг, которая с пятнадцати лет борется за спасение окружающей среды. У кого-то это случается позднее — например, Джулия Чайлд написала первую кулинарную книгу в пятьдесят лет. Нет какого-то пути, который был бы более важным, чем остальные.

Люди, в которых преобладает вата (энергия воздуха), предпочитают одновременно заниматься несколькими проектами. Если они станут делать одну работу изо дня в день, они будут чувствовать себя несвободными; такие люди эффективнее применяют свою энергию, когда есть возможность проявить себя с разных сторон. Люди типа вата — это массажист-тире-комик, медиум-тире-парикмахер. Я так и называю их — «люди-тире». Таково их энергетическое устройство; лучше, когда они не привязаны к одной работе. Дхарма для них становится нитью, соединяющей все виды деятельности.

Люди, в которых преобладает питта (энергия огня), в выборе дхармы придерживаются принципа «все или ничего». Найдя то самое любимое дело, они окунаются в него с головой. Они живут и дышат своей дхармой, работают круглые сутки и мечтают увеличить количество часов в сутках, чтобы работать еще больше. (Это я!)

Люди, в которых преобладает капха (энергия земли), обретают дхарму через любовь. Для таких людей дхарма в родительстве, дружбе, отношениях. Дхарма для них не заключается в достижении какой-то одной цели; для них это скорее способ контакта с миром. И таким людям может быть сложно определить, в чем их дхарма, потому что они не исследователи, как вата, и не целеустремленны, как питта; они самореализуются только через контакт с окружающими, что и подводит их к предназначению.

Определить свою дошу (аюрведический тип) и понять, как она соотносится с дхармой, можно в главе 5.

Дхарма вечна, но ее проявления могут меняться в течение жизни. Допустим, ваша дхарма — привносить в мир красоту. Это можно делать, став визажистом, потом графическим дизайнером, потом — владельцем магазина. Если ваша дхарма — налаживать глубокую связь с людьми, вы можете стать психотерапевтом, потом коучем, потом ведущим ретритов. Если ваша дхарма — помогать людям ощутить связь со своим телом, вы можете стать массажистом, потом преподавателем йоги, потом специалистом по акупунктуре. Дхарма одинакова, но проявления разные.

Человек всегда эволюционирует, и дхарма требует лишь одного — быть последней, самой новой версией себя. Если вы выбираете жить в соответствии со своей правдой, это не значит, что вы бросаете прежнюю работу. Можно сказать, что человек бросил любимое дело, если он сделал это из-за неодобрения извне. Когда же мы эволюционируем, он выбирает другое дело, потому что его энергия перешла на следующий уровень. Можно одновременно быть художником, целителем, визионером, предпринимателем и активистом — разные архетипы будут проявляться в разных ситуациях, а ваша дхарма заключается в том, чтобы найти уникальный баланс различных сторон личности (подробнее об архетипах поговорим в главе 6).

Перейти на страницу:

Все книги серии МИФ. Арт

Литературная мастерская. От интервью до лонгрида, от рецензии до подкаста
Литературная мастерская. От интервью до лонгрида, от рецензии до подкаста

Перед вами руководство по нон-фикшн от школы литературного мастерства Creative Writing School. Каждая глава – практическое введение в какой-либо жанр, написанное признанным мастером. Среди авторов – известные писатели, журналисты и блогеры, преподаватели Creative Writing School и Высшей школы экономики. В книге рассмотрены классические жанры документальной литературы – например, биография, рецензия, эссе, – а также самые актуальные направления журналистики и блогинга: лонгриды, подкасты, каналы в Telegram.Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

Александр Александрович Генис , Александр Витальевич Горбачёв , Алексей Владимирович Вдовин , Екатерина Эдуардовна Лямина , Ирина Лукьянова

Деловая литература / Отраслевые издания / Финансы и бизнес
Как стать писателем. Классическое руководство
Как стать писателем. Классическое руководство

Книга «Как стать писателем» давно заслужила статус классического руководства для начинающих авторов. С момента публикации в 1934 году она помогает преодолеть трудности, с которыми писатели сталкиваются во все времена: страх перед чистым листом, творческий застой, утрата вдохновения, неспособность воплотить замысел. С помощью проверенных временем техник и упражнений Доротея Бранд показывает, как открыть в себе неиссякаемый источник вдохновения, получить доступ к богатствам иррационального творческого начала и приручить его. Из книги вы узнаете, как создать себе условия для продуктивной работы и приобрести полезные писательские привычки; вернуть остроту и свежесть восприятия, чтобы всегда иметь материал для книг; правильно читать других авторов, не ударяясь в подражание; с толком отдыхать, чтобы затем творить с новыми силами, и многое другое.На русском языке публикуется впервые.

Доротея Бранд

Литературоведение

Похожие книги

Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Лягушка, слон и брокколи. Как жить и как не надо
Лягушка, слон и брокколи. Как жить и как не надо

Для правильных решений надо освоить три метода: как съесть слона, как сожрать лягушку и когда следует есть брокколи. Про слона и лягушку вы наверняка слышали: слона надо есть медленно и по кусочкам, а лягушку – глотать первым делом, с утра. Идея с брокколи не так известна, но концепция такая: брокколи полезна для долголетия. Но для того, чтобы дольше жить, мало это знать. Надо её ещё и регулярно есть.Почему сила воли работает плохо и зачем избегать тупости? Какие дела стоит сделать прямо сейчас, а какие лучше выкинуть из жизни? Чем привычки лучше целей? Как сделать что-то новое и интересное, не бросив все в самом начале? Как научиться чему угодно и войти в число лучших? Что такое осознанная практика и почему 10 тысяч часов может не хватить?Алексей Марков, кандидат экономических наук, автор знаменитой «Хулиномики», рок-звезда и отец четверых детей учит людей думать в своей привычной манере: точно, жёстко, с циничными шутками и очень лёгким языком.

Алексей Викторович Марков

Деловая литература / Самосовершенствование / Прочая научная литература / Эзотерика / Образование и наука