Читаем Дора Штурман и Сергей Тиктин полностью

Особую группу анекдотов о науке и технике составляют миниатюры воспроизводящие обыкновение (главным образом, во времена Сталина) вершителей судеб советской науки и техники приписывать все выдающиеся изобретения и открытия мировой науки и техники русским дореволюционным или советским ученым (издевка над "изобретением изобретателей"). Следует отметить, что основная масса анекдотов на эту тему создана во времена, когда за сочинение и распространение анекдотов карали длительным заключением в тюрьмы и лагеря. Но анекдот жил и смеялся всегда - в самые террористические эпохи советской жизни.

Одной из ходячих тем анекдотов, связанных с советской наукой, стало издевательство над низкопоклонством перед ней со стороны коллаборационистов из стран-сателлитов, руководство которых во всем следует советским стандартам.

В осмеянной анекдотами раздутости штатов в советских научно-исследовательских и проектных учреждениях проявилось коренное свойство правительственной политики в этой области: ставка не на таланты (выдающиеся дарования и умы страшны и антипатичны тоталитарной власти), а на количество сотрудников.

Некоторые анекдоты касаются конкретных проблем, остроумно разбивая важнейший краеугольный камень лысенковского лжеучения или (задолго до чернобыльской катастрофы!) раскрывая ситуацию, складывающуюся в советской ядерной энергетике.

В целом анекдоты на эту тему отражают неблагополучие в одной из самых существенных сфер государственной и общественной жизни - в сфере науки, а следовательно и техники, отставание которых от западного уровня становится в последние годы все более рельефным.

ИНТЕЛЛИГЕНТЫ

- Каков уровень новой советской интеллигенции?

- Восемьдесят прОцентов дОцентов ходят в магАзин с пОртфелем и носят в нем докУменты, и только двадцать процЕнтов доцЕнтов ходят в магазИн с портфЕлем и носят

в нем докумЕнты.

(Середина 1930-х гг.)

Социологический опрос:

- Где вы родились?

- В Санкт-Петербурге.

- Где вы ходили в школу?

- В Петрограде.

- Где проживаете сейчас?

- В Ленинграде.

- Где бы вы хотели жить?

- В Санкт-Петербурге.

Умственный разговор:

- Как вы думаете, существуют ли на Марксе люди?

- Это только научная гипотенуза.

- Однако, гастрономия утверждает...

- Что ж, я в этих вопросах не контингентен.

(Середина 1930-х гг.)

Старушка входит в переполненный ленинградский автобус. Никто ей не уступает места.

Неужели интеллигенции не осталось в Санкт-Петербурге?! - горестно вопрошает старушка. Ей отвечает сидящий офицер:

- Интслихенции, гражданочка, до хуя, автобусов мало.

А/р - Какие бывают инженеры?

- Блестящие - у которых блестят рукава и брюки сзади; растущие - у которых руки и ноги торчат из рукавов и брюк; эрудированные - отличающие Гоголя от Гегеля. Гегеля от Бебеля, Бебеля от Бабеля, Бабеля от кабеля, кабеля от кобеля, кобеля от суки.

В уборной коммунальной квартиры кто-то измазал стену дерьмом. Жильцы решили, что это сделал старый профессор, так как он всегда после уборной мыл руки.

Судьба русского интеллигента: до революции сидел и ждал, после революции - дождался и сидел.

(1937 г.)

А/р - Кто впервые стал приглашать ученых на Огонек?

- Инквизиторы.

(1970-е гг.)

Век живи, век учись, - бедняком помрешь.

(1971 г.)

(Перефразировка русской народной пословицы: "Век живи, век учись, дураком помрешь")

Пять заповедей советского интеллектуала:

1. Не думай.

2. Если думаешь, не говори.

3. Если думаешь и говоришь, не пиши.

4. Если думаешь, говоришь и пишешь, не подписывай.

5. Если думаешь, говоришь, пишешь и подписываешь, не удивляйся.

Лектор объясняет слушателям суть "мичуринской" биологии:

- ...Никаких специфических носителей наследственных признаков, так называемых генов, не существует в природе. Все признаки, вносимые окружающей средой из поколения в поколение, постоянно закрепляются и становятся наследственными...

Вопрос: - Значит, если мы отпилим у коровы правый рог, затем у телки от той коровы, а затем у телки от той коровы, и так далее, то в конце концов выведем однорогую ПОРОДУ скота? Я вас правильно понял?

- Совершенно правильно.

- А почему же тогда все женщины родятся девушками, а евреи и мусульмане необрезанными?

(Существует версия, что подобные вопросы были заданы Трофиму Лысенко крупным физиком, акад. П. Л. Капицей, на одной из сессия АН СССР).

КАДРЫ И УЧРЕЖДЕНИЯ

Основная заповедь советского научного работника: "Ученым можешь ты не быть, но кандидатом быть обязан".

А/р - Почему в нашем научном мире так много посредственностей?

- Потому что если в 30-е годы середняк пошел в колхозы, то в 50-е он пошел в науку.

(1960-е гг.)

В НИИ привезли из оккупированной Германии машину для производства масла из дерьма. Через два года НИИ прислал в министерство отчет: "Масло намазывается хорошо. Но от вкуса, цвета и запаха еще не избавились".

(1948 г.)

Американский профсоюзный деятель посетил советский НИИ. В комнатах за столами почти никого не было. В коридоре сотрудники стояли кучками, курили и рассказывали анекдоты. На подоконнике двое играли в шахматы. Одна женщина демонстрировала другой новую кофточку. Уходя, гость сказал:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Арийский миф в современном мире
Арийский миф в современном мире

В книге обсуждается история идеи об «арийской общности», а также описывается процесс конструирования арийской идентичности и бытование арийского мифа как во временном, так и в политико-географическом измерении. Впервые ставится вопрос об эволюции арийского мифа в России и его возрождении в постсоветском пространстве. Прослеживается формирование и развитие арийского мифа в XIX–XX вв., рассматривается репрезентация арийской идентичности в науке и публичном дискурсе, анализируются особенности их диалога, выявляются социальные группы, склонные к использованию арийского мифа (писатели и журналисты, радикальные политические движения, лидеры новых религиозных движений), исследуется роль арийского мифа в конструировании общенациональных идеологий, ставится вопрос об общественно-политической роли арийского мифа (германский нацизм, индуистское движение в Индии, правые радикалы и скинхеды в России).Книга представляет интерес для этнологов и антропологов, историков и литературоведов, социологов и политологов, а также всех, кто интересуется историей современной России. Книга может служить материалом для обучения студентов вузов по специальностям этнология, социология и политология.

Виктор Александрович Шнирельман

Политика / Языкознание / Образование и наука