Эволюция, движение, деятельность

 См.: Когхилл Дж. Э . Анатомия и проблема поведения. М.; Л.: Биомедгиз, 1934; Kuo Z.Y . Ontogeny of embryonic behavior in Aves. III. The structural and environmental factors in embroyonic behavior // The Journ. of Compar. Psychology. 1932. Vol. 13. P. 245–272; IV. The influence of embryonic movements upon the behavior after heatching // The Journ. of Compar. Psychology. 1932. Vol. 14. P. 109–122; Minkowski M . L’élaboration du système nerveux // Encyclopédie Francaise. T. VIII. La vie mentale. Paris, 1938 (общая сводка работ).

146

  Janet P . Le débuts de l’intelligence. Paris: Flammarion, 1935. P. 51–52.

147

  Buytendijk F . Vue sur la psychologie animale. Paris: Payot, 1930.

148

 Куо, например, прямо указывает, что понятие инстинкта должно быть полностью отброшено, так же как и различение между «научаемой» и «ненаучаемой» деятельностью, между врожденными и приобретенными реакциями ( Kuo Z.Y . How are our instincts acquired // Psychol. Rev. 1922. Vol. 29. P. 344–365 и др. работы этого автора). На точке зрения отрицания научного значения понятия инстинкта стоит также В. Боровский ( Боровский В.М . Проблема инстинкта. Симферополь: Крымское гос. изд-во, 1941. Известия Крымского педагогического института. Т. XI).

149

  Buytendijk F.J. Psychologie des animaux. Paris: Payot, 1928. P. 209;

Buytendijk F . Vue sur la psychologie animale. Paris: Payot, 1930.

150

 Достаточно сравнить, например, между собой данные опытов Йеркса или Хика с научением земляного червя в Т-образном лабиринте и данные опытов Бете или Шнейрля с научением насекомых.

151

  Орбели Л.А . Об эволюционном принципе в физиологии // Природа. 1933. № 3–4. С. 80.

152

  Bühler K . Die geistige Entwicklung des Kindes. 2. Auflage. Jena: Verlag Gustav Fischer, 1921. S. 5

153

 Там же. S. 6.

154

 Доклад на 3-м годичном собрании нидерландских физиологов. Амстердам, 1917 //Arch. Néerl. 1920. P. 149.

155

  Северцев А.Н

. Эволюция и психика. М: Издание М. и С. Сабашниковых, 1922.

156

  Hicks V., Carr H . Human reactions in a maze // Journ. of Animal Behavior. 1912. Цит. по: Kantor J.K . A Survey of science of psychology. Bloomington, IN: The Principia Press, 1933. P. 271.

157

  Bühler K . Указ. соч. С. 33.

158

  Watson J.B . Psychology from the standpoint of a behaviorist. Philadelphia: Lippencott, 1919.

159

  Köhler W . Intelligenzprufungen an Menschenaffen. Berlin: Julius Springer, 1921.

160

 Значение принципа структурности для понимания особенностей интеллектуального поведения специально подчеркивалось при обсуждении М. Этлингером опытов с употреблением орудий ( Ettlinger M.E . Über Werkzeuggebrauch bei Tieren // Bericht über den VIII Kongress für experimentelle Psychol. 1924. S. 157).

161

  Выготский Л.С . Предисловие к русскому изданию // Кёлер В. Исследование интеллекта человекоподобных обезьян. М.: Изд-во Комм. академии, 1930. С. I–XXIX.

162

К. Коффка, обсуждая эту проблему, прямо говорит: «Инстинкт, дрессура и интеллект не суть три различных принципа, но во всех них мы находим один и тот же принцип, различно выраженный» ( Коффка К . Основы психического развития. М.; Л.: Соцэкгиз, 1934. С. 149).

163

  Bühler K . Указ. соч. С. 22.

164

 См.: Hobhouse L . Mind in evolution. 2 ed. London: Macmillan and Co. Ltd., 1915; Yerkes R . The mind of a gorilla. Part II // Genetic Psychology Monographs, 1927. II, 2. P. 337–551; Кёлер В . Исследование интеллекта человекоподобных обезьян. М., 1930. С. 89 и след.

165

  Buytendijk F . Considération de psychologie comparée a propos d’expériences faites avec le singe cercopithecus // Arch. Néerl. T. V. 1920. P. 64.

166

 См.: Рубинштейн С.Л

. Необихевиоризм Тольмана // Уч. записки Ленингр. гос. пед. ин-та им. Герцена. Т. 18. Кафедра психологии. 1939. С. 115–130.

167

  Lucas F . Psychologie der niedersten Tiere. Eine Untersuchung über die ersten Spuren psychischen Lebens im Tierreiche. Wien; Leipzig: Wilhelm Braumüller, 1905. S. 20.

168

  Эриксон Э . О психике паукообразных животных // Вопросы философии и психологии. 1906. Кн. 3 (83). С. 173–250; Rabaut E . // Année psychologique. 1922. T. XXII.

169

  Беритов И.С . Рефлекс и поведение // Труды биологического сектора АН СССР. Грузинское отделение. 1934. Т. 1.

170

 См.: Беритов И.С. Индивидуально приобретенная деятельность центральной нервной системы. Тифлис: Госиздат, 1932. С. 16.

171

  Дарвин Ч . Сочинения; Тимирязев К. Исторический метод в биологии. М., 1922; Его же. Чарльз Дарвин и его учение. 12-е изд. М.: ОГИЗ-Сельхозгиз, 1935; Северцев А.Н . Главные направления эволюционного процесса. М.; Л.: Биомедгиз, 1934.

172