Эволюция, движение, деятельность

  Olmtead O.M . The role of the nervous system in the locomotion of certain Marine polychads // Journal of Experimental Zoology. 1922. Vol. 36. P. 56–66; Levetzow K.G. von. Beiträge zur Reizphysiologie der Polychaden Strudewürmer // Zeitschrift für vergleichende Physiologie. 1936. XXIII. 5. S. 721.

199

  Bianchi L . Le mécanique du cerveau et la fonction des lobes frontaux. Paris: Arnette, 1921.

200

  Вагнер В.А . Возникновение и развитие психических способностей. Вып. 8. Л.: Начатки знаний, 1928. С. 4.

201

  Thomas M . La vue et la sensibilite tactile chez les Araignées // Bulletin de Société Entomologique. 1936. XLI. P. 95; Millot J. Le sens du goût chez les Araignées // Bulletin de la Société zoologique de France. 1936. LXI. I. P. 27.

202

  Maier N.R.F., Schneirla T.C . Principles of animal psychology. New York; London: McGraw-Hill Book Company, inc., 1935. P. 103 и след.

203

  Churchill E.P . The learning of a maze by goldfish // Journal of Animal Behavior. 1916. Vol. 6. N 3. P. 247.

204

  Buytendijk F.J . Psychologie des animaux. Paris: Payot, 1928. P. 207.

205

 См.: Бернштейн Н.А . О построении движений и их систематизации по неврофизиологическому признаку, 1939 (рукопись).

206

  Holzapfel M . Experimentelle Untersuchung über das Zusammenfinden der Geschlechter bei der Trichterspinne Agelena labirintica // Zeitschrift für vergleichende Physiologie. 1935. XXII. 5. S. 656.

207

  Павлов И.П . Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. 5-е изд. Л.: Ленмедиздат, 1932. С. 463.

208

  Протопопов В.П . Условия образования моторных навыков и их физиологическая характеристика. Киев; Харьков: Гос. мед. изд-во УССР, 1935.

209

  Аснин В.I

. Своэрiднiсть руховых навичок залежно вiд умов iх утвореня ( Аснин В.И . Своеобразие двигательных навыков в зависимости от условий их образования) // Научные записки Харьковского педагогического института. Кафедра психологии, 1939. С. 37–63.

210

  Klüver H . Behavior mechanisms in monkeys. Chicago: University of Chicago Press, 1933.

211

  Запорожец А.В . Ученые записки Харьковского педагогического института. 1940. (В опубликованных работах А.В. Запорожца это описание найти не удалось. – Ред.)

212

  Buytendijk F. Wesen und Sinn des Spiels. Berlin: Kurt Wolff / Der Neue Geist, 1933. S. 53.

213

  Hobhouse L . Mind in evolution. 2 ed. London: Macmillan and Co. Ltd., 1915.

214

* «Практическая» или «эксплицитная идея», «практическое суждение» (англ.). – Ред .

  Ладыгина-Котс Н.Н . Приспособительные моторные навыки макака в условиях эксперимента. М., 1928;

Eе же . Исследование познавательных способностей шимпанзе. М.: Госиздат, 1923, и др. работы.

215

  Кёлер В . Исследование интеллекта человекоподобных обезьян. М.: Изд-во Комм. академии, 1930. С. 190.

216

 Положение это было выражено Кёлером, Липманом и др. неточно: имелась в виду, очевидно, возможность обезьяны руководствоваться только такими механическими отношениями, которые могут быть адекватно восприняты непосредственно зрительно.

217

  Buytendijk F . Consideration de psychologie comparee à propos d’experiences faites-avec le singe cercopithecus // Arch. Néerl. de Physiol. 1920. T. V. P. 82.

218

  Fischel W . Experiments with two goals and two possibilities of action // Journal of Comparative Psyсhology. 1935. XIX. N 3. P. 333.

219

 Мысль о том, что обычно животное не использует наивысших своих возможностей, в силу чего мы недооцениваем его интеллект (гипотеза о «запасном уме»), была высказана А.Н. Северцевым (Эволюция и психика. М., 1922. С. 44).

220

  Bierens de Haan S

. Werkzeuggebrauch und Werkzeugherstellung bei eihem niederen Affen // Zeitschrift für vergleichende Physiologie. 1931. B. 13. S. 639; Kluver H . Behavior mechanism in monkeys. Chicago: University of Chicago Press, 1933; Протопопов В.П . Условия образования моторных навыков и их физиологическая характеристика. Киев; Харьков: Гос. мед. изд-во УССР, 1935; Рогинский Р.С . Образование навыков у низших обезьян // Психологические исследования. Тр. Гос. ин-та по изучению мозга им. В.М. Бехтерева / Под ред. Б.Г. Ананьева. Л.: Изд. Гос. ин-та по изучению мозга им. В. М. Бехтерева, 1939. Т. 9. С. 185–229.

221

  Kluver H . Re-examination of implement behavior in a Celus monkey after an interval of three years // Acta Psychologica / ed. by G. Révész. Hague, 1937. P. 347.

* Животное, изготовляющее орудия (англ.). – Ред .

222

 См.: Гальперин П.Я. Психологическое различие орудий у человека и вспомогательных средств у животных и его значение. Диссертация. Харьков, 1936. См.: Гальперин П.Я . Психология как объективная наука. М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1998. С. 37–93.

223

  Маркс К., Энгельс Ф. Соч. М., 1933. Т. IV. С. 21.

224