Читаем Говори как английская королева / The Queen’s English and how to use it полностью

В существительных, оканчивающихся на y, при образовании множественного числа y меняется на i и добавляется -es: economy – economies, enemy – enemies. В словах, где перед y в конце слова стоит гласная, добавляется только -s: monkey – monkeys, Sunday – Sundays. К словам с финальной буквой o чаще всего присоединяется -es: potato – potatoes; tomato – tomatoes; mosquito –mosquitoes. У некоторых существительных особенные формы множественного числа: goose – geese; mouse – mice; basis – bases; crisis – crises; child – children; ox – oxen; foot – feet.

Многие делают ошибки в словах латинского происхождения. Запомните:

bacterium – bacteria, fungus – fungi, alga – algae. Ужасно раздражает, когда в газетах пишут a bacteria или a fungi, забывая о том, что здесь множественное число. Такие грубые ошибки непростительны. В некоторых словах возможны как латинские, так и обычные формы множественного числа: stadium – stadiums/stadia; hippopotamus – hippopotamuses/hippopotami.

Остерегайтесь составных существительных, в которых не всегда очевидно, от какого именно слова образуется множественное число: brothers-in-law, а не brother-in-laws, trades unions, а не trade unions.

Что бы вы выбрали: One in ten teenagers is… или One in ten teenagers are…? У обоих вариантов есть сторонники и противники. В такой ситуации я выбираю is, потому что подлежащим здесь является one, а ten teenagers – адъективное словосочетание.

Местоимения и детерминативы

Местоимения

замещают существительные, не называя их.

В предложениях Jenny and Terry bought a cat. They took it home carefully, they – местоимение, которое заменяет Jenny and Terry, а it – cat.

В список местоимений входят I, you, him, whom, theirs. Обратите внимание: I всегда пишется с заглавной буквы.

Детерминативы предшествуют существительным или субстантивным словосочетаниям и ограничивают их значение. В эту группу входят числительные, артикли, а также указательные и притяжательные прилагательные, например, three, the, this, my, whose.

Термин «антецедент» (от латинского ante– — перед, cedere – идти) обозначает слово, упоминаемое первым, т.е. антецедентное существительное обычно предшествует местоимению, которое к нему относится, но это правило срабатывает не всегда. Так иногда для местоимения

it антецедент может быть либо скрыт, либо полностью отсутствовать:

It was raining heavily.

Salome planned a career as a stripper, based on the Dance of the Seven Veils, but it was a one-off event.

Грамматическая категория лица подразумевает следующее разделение: первое лицо, I (единственное число) и we (множественное число); второе лицо, you (единственное или множественное); третье лицо, he (мужской род), she (женский род), it (нейтральный/условно средний род или обозначение неодушевленного предмета). Все вышеперечисленные примеры относятся к субъектному

(именительному) падежу. Существует также притяжательный падеж, и в отличие от существительных, местоимения имеют объектный падеж (если они выступают в роли прямого или косвенного дополнения, при этом форма одинакова для обоих типов).

Приведем личные местоимения в таком порядке: именительный падеж, притяжательное местоимение-существительное, объектный падеж, детерминатив (притяжательное местоимение-прилагательное) и дополнение:

Первое лицо, единственное число: I, mine, my, me.

Второе лицо, единственное и множественное число: you, yours, your, you.

Третье лицо, единственное число, мужской род: he, his, him, him; женский род: she, hers, her, her; средний род или неодушевленные предметы: it, its, its, it.

Первое лицо, множественное число: we, ours, our, us.

Третье лицо, множественное число: they, theirs, their, them.

Посмотрим, как местоимения и детерминативы употребляются на практике:

Перейти на страницу:

Все книги серии Английский на хайпе

Похожие книги

История лингвистических учений. Учебное пособие
История лингвистических учений. Учебное пособие

Книга представляет собой учебное пособие по курсу «История лингвистических учений», входящему в учебную программу филологических факультетов университетов. В ней рассказывается о возникновении знаний о языке у различных народов, о складывании и развитии основных лингвистических традиций: античной и средневековой европейской, индийской, китайской, арабской, японской. Описано превращение европейской традиции в науку о языке, накопление знаний и формирование научных методов в XVI-ХVIII веках. Рассмотрены основные школы и направления языкознания XIX–XX веков, развитие лингвистических исследований в странах Европы, США, Японии и нашей стране.Пособие рассчитано на студентов-филологов, но предназначено также для всех читателей, интересующихся тем, как люди в различные эпохи познавали язык.

Владимир Михайлович Алпатов

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука
Английский язык с Робинзоном Крузо (в пересказе для детей) (ASCII-IPA)
Английский язык с Робинзоном Крузо (в пересказе для детей) (ASCII-IPA)

Английский язык с Робинзоном Крузо (в пересказе для детей)Robinson Crusoe Written Anew for Children by James BaldwinНеобыкновенно простой язык. C этой книги хорошо начинать читать по-английски.Текст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Джеймс Болдуин , Илья Михайлович Франк

Языкознание, иностранные языки
Основы русской деловой речи
Основы русской деловой речи

В книге подробно описываются сферы и виды делового общения, новые явления в официально-деловом стиле, а также языковые особенности русской деловой речи. Анализируются разновидности письменных деловых текстов личного, служебного и производственного характера и наиболее востребованные жанры устной деловой речи, рассматриваются такие аспекты деловой коммуникации, как этикет, речевой портрет делового человека, язык рекламы, административно-деловой жаргон и т. д. Каждый раздел сопровождается вопросами для самоконтроля и списком рекомендуемой литературы.Для студентов гуманитарных вузов, преподавателей русского языка и культуры профессиональной речи, а также всех читателей, интересующихся современной деловой речью.2-е издание.

авторов Коллектив , Коллектив авторов

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука