Тем не менее еще не так давно путешественник, прогуливаясь по улицам итальянских городов, мог подивиться вывеске над маленьким магазином: «Qui si castra ad un prezzo ragionevole»[32]
. Я не знаю, когда были уничтожены эти бесчеловечные мясные магазины. Во время моей первой поездки в Италию, около сорока лет назад, я не нашел никаких следов. Тем не менее я отчетливо помню, что слышал несколько мужских сопрано и одного мужского альта такого рода. Тот, кто никогда не слышал их, не сможет представить себе всю красоту и чувственную полноту такого голоса. Другие же, кто просто о таком не слышал, с изумлением будут читать зафиксированный самыми надежными историками факт, что в итальянском оперном театре зрители становились абсолютно безумными от энтузиазма и кричали всей толпой после арии одного из таких певцов: «Benedetto il coltello!»[33]V. КАК РАЗВИТЬ СМЕШАННЫЙ ГОЛОС И ВЫРОВНЯТЬ ЕГО СО СРЕДНИМ РЕГИСТРОМ
Как я уже говорил, смешанный голос развивается из фальцета. Поэтому первым шагом становится фальцетная практика. Здесь я встречаюсь с трудностью, с которой часто сталкивается пишущий о вокальном воспитании, а именно, индивидуальные особенности. Как правило, мычание на
В качестве первой практики закрытым звуком я рекомендую следующее упражнение для низкого голоса; его нужно повторять, пока не закончится одно дыхание:
Пример 29. | и т. д. | |
m__________________п_______________________________I .. __________________________________ |
По необходимости можно начинать в более низкой или более высокой тональности. Упражнение нужно транспонировать по малым секундам вверх, насколько это возможно высоко без напряжения. Следующее упражнение также на тихое мычание:
Пример 30. | и т. д. |
m___________
п__________________
1________________
Также можно начинать с более низких или высоких тональностей и транспонировать наверх, как и в предыдущем упражнении.
Третья практика заключается в работе над нотами предыдущего примера, но по-другому. Пойте первый такт очень тихо на гласной
Пример 31. | и т. д. |
Это упражнение также можно начинать в более низкой или более высокой тональности; его нужно транспонировать с вышеизложенными условиями.
Четвертая практика схожа с предыдущей и здесь должны соблюдаться те же правила в отношении гласных, начальной ноты и транспонирования вверх. На каждой четверти делайте легкое крещендо закрытым звуком.
М. М. • = 63 | ||
---|---|---|
Пример 32. | и т. д. | |
ее_____т. ее_____п, ее_____1, т. |
Пятая практика направлена на выравнивание среднего и высокого регистров. Упражнение должно выполняться так, как уже было объяснено. Сюда подходят примечания к примеру 23 в отношении постепенного перехода от мышечного действия грудных звуков к среднему регистру женского голоса. С той лишь только разницей, что вместо «среднего регистра» будет «смешанный голос». Выполняйте упражнение на гласных
М. М. J = 80 |
---|
сс_______________________________________
о___________________________________
00____________________________________________________________
Шестая практика подчиняется тем же правилам, что и предыдущая. После того как у вас получается крещендо легко и с идеальным балансом на каждой ноте, а так-
же умеренно громко
Пример 34. | и т. д. | |
ее.о...оо |
Предыдущее упражнение может изменяться следующим образом:
М. М.
Пример 35. 9,3^
тсс, тсс,
тсс, тсс,
пес, псе.
lee, lee,
псе, пее,
пес.
lee, lee, lee.
Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян
Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии