Исцеление травмы развития. Детская травма и ее влияние на поведение, самооценку и способность к отношениям

Один из примеров взаимодействия шоковой травмы и травмы развития можно наблюдать у младенцев, которые столкнулись с пренатальной травмой. При рождении уже травмированный ребенок находится в состоянии дезорганизации и дисрегуляции. Исследования показывают, что матери труднее сформировать связь с ребенком в состоянии дистресса. Если младенец травмирован, у матери возникают серьезные проблемы с регуляцией и привязанностью, которые не появляются при обычных обстоятельствах.

Травма отношений: пренебрежение, жестокое отношение, постоянная угроза

Некоторые младенцы рождаются у недостаточно зрелых родителей или у родителей, которые не могут нормально о них позаботиться. Иногда детей обвиняют в разочарованиях, боли и нерешенных психологических проблемах родителей, сваливая на них всю ответственность.

Когда родители эмоционально недоступны, пренебрегают детьми или относятся к ним с жестокостью, младенцы реагируют на негатив, испытывая чувство угрозы и высокий уровень возбуждения. Младенцы с пренебрегающими и жестокими родителями живут в продолжительном состоянии дисрегуляции, которое серьезно сказывается на их развивающейся нервной системе. Ранние травмы отношений значительно влияют на способность младенца устанавливать связи. Младенцы выражают состояние угрозы и стресса плачем и криком, отражая симпатическое гипервозбуждение, сопровождаемое повышенным уровнем гормонов стресса. Помимо серьезных нарушений процесса привязанности, такое состояние влияет и на развивающийся мозг, причем в критический период. В результате ранней травмы отношений младенцы лишаются ресурсов саморегуляции, оставаясь во власти стресса и нарушенных состояний, которые предшествуют развитию стратегии выживания «Связь».

Нежеланный ребенок

К сожалению, некоторые дети рождаются у родителей, которые их не хотели и открыто их отвергают. Детей воспринимают как навязанную обязанность, и само их существование никому не приносит радости. Когда младенцы сталкиваются с таким глубоким отвержением, они внутренне замыкаются, сталкиваются с упадком жизненных сил, и у них не получается развить необходимые нейронные пути для установления связей. Дети справляются с отвержением, ограничивая свои жизненные силы и отдаляясь. Расти в семье, где ребенок чувствует, что его ненавидят, становится невозможно, и они реагируют на продолжающуюся угрозу, разрывая связь как с окружающей средой, так и со своим внутренним опытом, активируя первичные адаптивные механизмы стратегии выживания «Связь».

Ребенок, подвергшийся насилию, и ребенок, которого ненавидят

Дети, выросшие в атмосфере постоянной угрозы физического и/или психологического насилия, или дети, которых искренне ненавидят, не могут сбежать и не могут бороться. Когда воспитатели, которые должны любить и защищать ребенка, являются источником опасности, создается катастрофическая динамика. Единственный выход ребенка – замереть и прибегнуть к диссоциации. Этот паттерн формируется при стратегии выживания «Связь» и продолжается во взрослом возрасте.

Дети, которых ненавидят, учатся ненавидеть себя. Столкнувшись с гневом и насилием, эти дети должны решить двойную проблему: необходимость терпеть весь ужас насилия и невозможную задачу справиться с собственной яростью по отношению к родителям, которых они все равно любят. Естественная биологическая реакция на насилие и угрозу – ярость и мощная реакция «бей». Когда объектом ярости становится любимый родитель, от которого ребенок полностью зависит, к ощущению угрозы добавляется и страх собственной ярости.

Чтобы защитить себя и отношения привязанности, дети расщепляют ярость и ненависть. Это необходимо для выживания, но цена такой адаптации высока. У ребенка есть потребность защитить образ родителя, поэтому он начинает воспринимать себя как «плохую сторону», что может заставить его испытывать стыд на протяжении всей жизни.

Расщепление ярости – мощный энергетический процесс, который мешает получить доступ к самоутверждению, самовыражению и жизненной силе (см. приложение 1.2). Как правило, расщепленная ярость направлена на себя и приводит к целому спектру симптомов. Когда жестокое обращение длится долгое время, расщепление и обрыв связей служат триггером для адаптивных реакций стратегии выживания «Связь».

Пренебрежение

Зачастую пренебрежение становится более сложным травматическим опытом, чем неприкрытое насилие. Пренебрежение – это не наличие определенной угрозы, а отсутствие необходимых для жизни элементов. Недостаток объятий, чуткости, заботы, привязанности и прикосновений переживается как глубокая, но не поддающаяся определению угроза.