Читаем Из гусеницы в бабочку полностью

– Вы что-то сказали? – спросил у него Путник и подошел ближе.

– Мы в ответе за тех, кого приручили, – произнес Маленький принц, посылая своему цветку большую любовь.

– Мне нравится ваша роза, – сказал Путник, любуясь ее изяществом.

– У вас может быть свой цветок, – ответил Маленький принц. – Единственный и неповторимый. Главного глазами не увидишь.

– Я выращу его, – сказал Путник и отправился искать родник в бескрайней пустыне.

Отыскав воду, он обнаружил у себя в кармане семечко неизвестного растения. Путник посадил его в землю и заботливо полил.


– Ищу человека, – однажды услышал он знакомую фразу.

– Он в тебе, – сказал Путник Страннику, любуясь своим цветком.

– Ищу человека, – повторил незнакомец.

– Глаза слепы. Искать надо сердцем, – произнес Путник, вспомнив Маленького принца.


… Вскоре вся пустыня превратилась в цветущий сад.

Глава 3

Сказки-метафоры

Метафора говорит языком ярких живых образов. С ее помощью можно выразить определенную мысль в непрямой, но очень впечатляющей форме. Метафора позволяет разглядеть новое содержание в обычных вещах и является альтернативой языку логических понятий.

Когда человек не может разобраться, что происходит в его жизни, понять свои чувства или поступки другого человека, маленькая метафора, описывая актуальную проблему, быстро расставляет все на свои места. Она помогает сделать более ясными, явными и ощутимыми те стороны жизни, которые ускользают от человека при их рациональном анализе, и закладывает в его сознании новые модели, расширяющие границы личного опыта.

Мы

– Зеленая травка, зеленая травка! – громко кричал молодой Кузнечик, радуясь своей похожести с ней.

– Зеленый кузнечик, – равнодушно подумала Травка и продолжила смотреть в голубое Небо.

Мы такие одинаковые. Мы такие разные.

Паутина

– Мне без тебя не жить, – сказал Паук попавшей в его сети Мухе.

И съел ее.

О манипулировании в отношениях.

(Разные взгляды

– Я сильнее Солнца, – сказал речной Карп друзьям, плескаясь в отражении Светила в воде. – Захочу – разобью его, захочу – не трону.

А Солнце смотрело со своей высоты и с любовью освещало планету, согревая каждого.

Каждый видит ситуацию со своего уровня.

Стена и Ручей

Глухая Стена преградила путь Журчащему Ручейку. Он бился и бился о ее каменное основание, пока однажды не повернул в другую сторону.

– Будь со мной! – крикнула Стена.

Но Ручеек ее уже не слышал.

О родителях, не слышащих своих детей, не принимающих их такими, какие они есть, и потому рискующих потерять их.

Фонарик

– Темный Фонарик, почему ты такой «темный»? – спросили у Фонарика проходившие мимо яркие Свечки.

– Я не темный, – грустно ответил он. – Просто зажечь меня некому.

О педагогах и учениках.

Очки

– Что за грязный, тусклый мир? – возмущались Очки, глядя по сторонам. – Улицы пыльные, дома серые, люди вокруг такие хмурые. И это жизнь? Все не так, как раньше.

– А что раньше? – услышав слова Очков, спросил проходивший мимо Бинокль. – Раньше у вас стекла были чистые и блестящие, а сейчас они пыльные и серые, совсем как улицы, о которых вы говорите. Вы уж, пожалуйста, прежде стекла протрите, а потом на мир смотрите. Много нового увидите.

Бинокль посмотрел по сторонам и с восторгом воскликнул: «Красота-то какая!»

Каждый видит мир сквозь призму собственного опыта.

Целебная грязь

– Какая грязь! Разве можно быть такой грязной? – возмутилась чистая Морская Вода, проплывая мимо незнакомого лимана.

– Для кого грязная, а для кого целебная, – ответила Грязь и продолжила лечить пришедших к ней людей.

О способности замечать в других достоинства или недостатки.

Айсберг

Ледяной айсберг начал таять.

– Что с тобой? Так ты затопишь все вокруг! – всполошились его друзья.

А Айсберг просто влюбился в Солнце.

Любовь способна растопить лед в любом сердце.

Бабочка

Маленькая Бабочка залетела в большую комнату. Она с радостью порхала в ней, пока не обнаружила, что находится в замкнутом пространстве.

«Кажется, я не туда попала», – подумала Бабочка и стала биться о стекло, не подозревая, что в окне есть форточка.

Южный Ветер долго наблюдал за ее попытками вырваться на свободу и наконец, набравшись сил, ворвался в комнату, подхватил Бабочку и вынес на улицу.

– Вы помяли мой наряд, – перевернувшись в воздухе несколько раз, недовольно сказала Бабочка и строго посмотрела на Ветер.

– Да, – согласился он, – но сейчас вы свободны и можете лететь куда захотите.

– Верно, – улыбнулась Бабочка и полетела к полевым цветам.

«Иногда путь к свободе проходит через временные неудобства», – подумал Ветер, поднимаясь к верхушкам высоких деревьев.

Перейти на страницу:

Все книги серии Сказкотерапия: теория и практика

Жили-были Он и Она. Парадоксальная сказкотерапия отношений
Жили-были Он и Она. Парадоксальная сказкотерапия отношений

Сказкотерапия – это очень красиво, интересно и увлекательно. Однако в психотерапии – это инструмент. В психологической практике мы прибегаем к нему не для эстетического наслаждения и не для развлечения, а с четким целеполаганием – ответить самому себе на вопросы: «Для чего я использую ту или иную сказку?», «Что я хочу получить в результате?».Новое толкование старых сказок, дополнительные нюансы в понимании их персонажей, неожиданные трактовки мелких деталей, прояснение символических значений образов и параллели сказочных сюжетов с реалиями современной жизни – все это читатели найдут на страницах книги Е.В. Емельяновой.Книга адресована сказкотерапевтам, практикующим психологам и всем тем, кому интересна сказкотерапия.

Елена Владимировна Емельянова

Психология и психотерапия
Почему облака превращаются в тучи? Сказкотерапия для детей и родителей
Почему облака превращаются в тучи? Сказкотерапия для детей и родителей

Даже при самых хороших отношениях между родителями и детьми иногда на горизонте сгущаются тучи… Да и в отношениях ребенка со сверстниками тоже встречаются трудности. Причины возникновения проблем могут быть разными: индивидуальные особенности детей (гиперактивность, тревожность, агрессивность, застенчивость), семейные неурядицы (разногласия в вопросах воспитания, развод и т.д.).В книге рассмотрены детские психологические проблемы, возможные причины их появления, даны рекомендации для родителей. Но главное – в ней приведены психокоррекционные и медитативные сказки, способствующие решению проблем детей дошкольного возраста. Кроме того, автор описывает процесс создания собственных сказок под конкретные актуальные для ребенка проблемы.Книга адресована в первую очередь родителям, а также психологам, педагогам и другим специалистам, работающим с детьми.

Екатерина Сергеевна Мосина

Психология и психотерапия

Похожие книги

50 секретов успеха в МЛМ. Рассказывай истории и богатей
50 секретов успеха в МЛМ. Рассказывай истории и богатей

Данная книга будет интересна всем, кто связал свою жизнь с сетевым маркетингом. Написанная простым и понятным языком, она дает оценку текущей ситуации в МЛМ и отвечает на вопросы, которые волнуют как новичков, так и лидеров: где искать партнеров для бизнеса, как повысить свой профессионализм и научиться бороться с «сетевой проституцией», что делать, чтобы люди не уходили из МЛМ.Автор предлагает простой и эффективный метод сторителлинга для достижения успеха даже в условиях кризиса. Он также показывает, в каком направлении действовать, как в офлайн, так и в онлайн-бизнесе, чтобы результаты этих действий радовали вас и ваших партнеров.А самое главное – каждый найдет в этой книге те методы, которые подходят именно ему. С их помощью вы сможете развивать бизнес легко и с удовольствием.«50 секретов успеха в МЛМ» – пошаговое руководство по преодолению трудностей сетевого бизнеса в период кризиса, которое приведет вас к улучшению финансового состояния путем изменения вашего отношения к неудачам. Книга поможет вам стать человеком, который достигает всех своих целей и реализовывает все свои мечты благодаря МЛМ!

Валентина Лагуткина

Карьера, кадры
Психология позитивных изменений. Как навсегда избавиться от вредных привычек
Психология позитивных изменений. Как навсегда избавиться от вредных привычек

Мы способны изменить многое: свое поведение, мысли и чувства, привычки, в том числе те, от которых хотим избавиться. С большинством проблем можно справиться самостоятельно. Для этого нужно научиться использовать собственные ресурсы и привлечь окружающих для поддержки.В этой книге представлены методы проведения самостоятельной диагностики, дано подробное описание реальных историй перемен и приведены конкретные примеры изменений, демонстрирующие каждый принцип и идею. Неважно, собираетесь ли вы начать откладывать деньги, бросить есть по вечерам или положить конец другим формам самоуничтожающего и вызывающего зависимость поведения, этот алгоритм позволит вам добиться желаемых результатов.

Джеймс О. Прохазка , Джон К. Норкросс , Карло ди Клементе

Карьера, кадры
Поздний расцвет. Как взрослым добиться успеха в мире, одержимом ранним развитием
Поздний расцвет. Как взрослым добиться успеха в мире, одержимом ранним развитием

Если вы не были круглым отличником в школе, не поступили в престижный университет и не стали богатым и знаменитым в 25 лет… не стоит отчаиваться и ставить на себе крест! Огромное количество талантливых, успешных и даже великих людей достигли успеха в зрелом возрасте: после 30, 40, 50 и даже 70 лет. Возможно, вы – «поздний цветок» и вам просто нужно больше времени, чтобы раскрыть свой потенциал: так же, как и Генри Форду, Джеку Ма, Джоан Роулинг. Рич Карлгаард, успешный бизнесмен и издатель журнала Forbes, исследовал феномен «поздних цветов», беседуя с нейробиологами, психологами, известными и талантливыми людьми самых разных профессий и изучая научные открытия последних лет. Он уверен, что одержимость ранним развитием только вредит обществу: на детей и подростков оказывается огромное давление, а взрослые часто чувствуют себя неудачниками. Но реальные истории успеха доказывают: найти свое призвание и «расцвести» можно в любом возрасте.

Рич Карлгаард

Карьера, кадры / Зарубежная психология / Образование и наука