Из поколения в поколение. Как остановить негативное влияние прошлого и найти в семейной истории опору и ресурс

По утверждению Мюррея Боуэна, эмоциональные процессы в обществе подобны таковым в семье. Чем больше напряжения в социуме, тем больше его члены стремятся к совместности.

Домашнее задание

1. Подумайте, вспомните и опишите, как вы обращаетесь со своими незавершенными эмоциональными привязанностями.

• Общаетесь ли вы с бывшими партнерами?

• Поддерживаете ли вы отношения с вашей расширенной семьей?

2. Подумайте, вспомните и опишите эмоциональные разрывы в вашей семье.

3. Подумайте, как это может влиять на ваши отношения.

Глава 10. Иерархия равных

Порядок рождения — это судьба?

Чтобы понять, все ли дети так восприимчивы к процессам, происходящим между родителями, немного отступим от темы.

В работах Альфреда Адлера, Рудольфа Дрейкурса, Уолтера Тоумена и их коллег показано, что модели поведения людей во многом определяются порядком их рождения. Существует ограниченное число возможных ролевых позиций в зависимости от количества детей, их пола и промежутка между их появлениями на свет. Альфред Адлер утверждал, что будущее отношение ребенка к жизни во многом носит отпечаток его положения в родительской семье. Исходя из семейной структуры, он делает первые выводы о жизни, своей ценности в сравнении с другими и испытывает первое чувство принадлежности или отторжения. В зависимости от интерпретации своей позиции он формирует уникальные отношения и поведение, которые помогают найти свое место в группе. Рудольф Дрейкурс отмечал, что особенности личности и характера развиваются благодаря соревнованию братьев и сестер, что конкурирующие дети наблюдают друг за другом, чтобы понять пути и средства, с помощью которых другой добивается успеха или терпит неудачу. Там, где один из братьев лидирует, другой, особенно следующий по возрасту, может уступить; там, где один проявляет слабость и недостатки, другой способен добиться успеха.

Нет двух одинаковых детей, рожденных в одной семье и выросших в одинаковой обстановке. И не существует двух детей, к которым родители относятся одинаково. Это миф. Возможно, родители любят всех детей, но каждый из них занимает в их сердце разное место. Они по-разному реагируют на первого, второго и третьего ребенка, на мальчиков и девочек, красивых и невзрачных детей, на тех, которые активны и здоровы, и тех, которые больны и пассивны. Кто-то по-разному относится к умным и глупым детям, к детям с особыми талантами и без них.

С рождением каждого ребенка атмосфера семьи преображается, поскольку меняются родители. Они приобрели опыт при воспитании первенца, и теперь у них, вероятно, совершенно другое отношение к взращиванию следующего. Вероятно, в экономическом плане они теперь более благополучны. Возможно, они переехали на новое место жительства, у них другие соседи, что повлияло на их мировоззрение и принципы воспитания. Это обязательно отразится на детях. Каждый новый ребенок всегда влияет на всех членов семьи, иначе он ощущает себя посторонним в ней.

Характеристики, которые обнаруживаются у детей, исходя из их порядкового положения в семье, могут не всегда соответствовать тому, что изложено здесь. Однако вероятность именно такого расклада очень высока. Самый младший ребенок порой имеет характер, обычно присущий самому старшему, или самый старший может вести себя как младший. Поведение зависит от того, как воспринимают себя в семейной группе эти дети и как они пытаются найти свое место.

1. Единственный ребенок. Обычно он больше, чем другие дети, чувствителен к правилам и ожиданиям родителей и старается им соответствовать. Такие дети склонны оценивать себя по взрослым стандартам, поскольку нет других детей, с которыми можно себя сравнивать. Единственный ребенок часто более традиционен, честолюбив, добивается успеха, нередко обладает лидерскими качествами. У такого положения есть и преимущества, и недостатки.

Преимущества

• Единственного ребенка родители могут обеспечить большими материальными благами, чем нескольких детей.

• У родителей больше времени на ребенка.

• Родители уделяют ребенку больше внимания.

• Ребенок никогда не подвергнется травме из-за «свержения с трона» братом или сестрой.

• Ребенок не будет вынужден соревноваться с другими детьми в семье.

• Ребенок может быть в центре внимания расширенной семьи — бабушек, дедушек, тетушек, дядьев и других.

Недостатки

• Ребенок может ощущать одиночество.

• Ребенок может стать эгоистичным.

• Ребенка могут чрезмерно опекать, не позволить ему вести нормальную жизнь и быть физически таким же активным, как и большинство детей. Родители пытаются защитить его от любого возможного физического ущерба.

• Часто мама и папа соперничают друг с другом за любовь чада, что может вызвать трения между ними и повлечь ситуацию, когда ребенок использует одного родителя против другого.

• Ребенка могут вовлечь в эмоциональный процесс между родителями, и он сочтет себя ответственным за отношения в семье.

• Ребенок может жить в страхе, что если что-то случится с родителями, он останется один во всем мире.