Читаем К портретам русских мыслителей полностью

Ведь не всегда же за выступлением от имени высших, «истинных инстанций» сразу признается право представительствовать от них, но только – в эпоху идеологических экспектаций, при вакантном месте «учителя жизни» (кстати, так иногда именуют Флоренского). Ему было достаточно произнести какую-либо из вечных формул (а цитировал он их постоянно), чтобы в глазах публики стать ее автором или хотя бы соавтором; и уже не только ближние, отечественные предшественники по философскому богословию, но и вся патристика отодвигалась вдаль.

Подобное восприятие, доверяющее заявке, а не результату, демонстрирует Ф.И. Фудель по поводу статьи «Об одной предпосылке мировоззрения». Он бегло хвалит научную оснащенность статьи, а также ее призывы к обновлению науки, пропуская все, что есть в ней неприятного для человека церковного, все, что есть в ней радикального для человека благонамеренного, и все, что есть в ней нелогичного для человека мыслящего, и заключает следующим образом: «Но самое драгоценное в этой статье – это ее эпиграф»[1048]. Вынесенные вперед суровые слова пророка Амоса, таким образом, прямо записываются в актив Флоренскому.

* * *

Однако, как ни расценивать Флоренского-мыслителя, все это касается только части видимой и опредмеченной деятельности, продолжение которой скрыто от нас в превратностях его трагической судьбы, пророчески описанной им в очерке о мучениках под заглавием «Свидетели»[1049] и заслуживающей почтительного сострадания.

Семен Франк

И. Роднянская

Художественное творчество в пространстве мысли С. Л. Франка

(Опыт энциклопедической статьи)[1050]

Франк Семен Людвигович (1877—1950) – русский мыслитель; помимо капитальных философских сочинений, автор статей по литературе и эстетике. Начав свой идейный путь с увлечения марксизмом, в начале 1900-х годов обратился к философскому идеализму (участник сборника «Проблемы идеализма, 1902), а затем – через пантеистическую «веру Гёте и Спинозы» – к христианскому неоплатонизму. В 1909 году участвовал в сборнике «Вехи» со статьей «Этика нигилизма. (К характеристике нравственного мировоззрения русской интеллигенции)». В 1922 году выслан из советской России, жил в Германии (до 1937 года), во Франции (до 1945-го), в Англии (до конца жизни).

Эстетика Франка связана с концепцией «реальности», под которой он понимал стихийную всеединую первооснову бытия, находящуюся в живом творческом становлении, равно объемлющую и объективный и субъективно-личностный мир и связующую Творца с Его творением. Вторичной по отношению к «реальности» Франк считал объективную действительность – вещественную статику мира, которая лишь внешним образом предстает познающему субъекту. Согласно этому взгляду, объективная действительность постигается ограниченными средствами аналитического мышления, а сверхрациональная реальность открывается нам через «живое знание», через «знание-жизнь» (здесь перекличка с В. Дильтеем и А. Бергсоном); одним из важнейших источников «живого знания» является искусство[1051]

.

Произведение искусства, по Франку, дает единственно адекватное – намекающе-символическое – описание конкретной «реальности»; художник-мыслитель с его непосредственной жизненной мудростью и способностью улавливать в символах «явственную тайну» бытия, не подвергая ее мертвящему разъятию, у Франка противополагается «мастеру отвлеченного познания», преимущественно гносеологу-идеалисту кантианского толка. Идеальный образец художника философ видел в Гёте[1052], восхищаясь его интуитивной уверенностью в онтологической реальности мира, акцентируя его недоверие к математическому и экспериментальному естествознанию, разделяя его взгляд на символ как на целостный образ «первоявлений» бытия, просвечивающих в любом феномене. С этих позиций Франк критикует натуралистическую и в особенности субъективно-психологическую эстетику, например, «теорию вчувствования» Т. Липпса. Между тем к русскому символизму Франк относился очень сдержанно[1053], видя здесь утопическую попытку отождествить сферы религии и художественного творчества; для него опытное «живое знание» художника принципиальным образом адогматично, в том числе и в религиозном отношении, и как раз в этом его самостоятельная ценность (тут эстетические воззрения Франка косвенным образом отражают его общую культурно-идеологическую установку на либеральный консерватизм).

Перейти на страницу:

Все книги серии Российские Пропилеи

Санскрит во льдах, или возвращение из Офира
Санскрит во льдах, или возвращение из Офира

В качестве литературного жанра утопия существует едва ли не столько же, сколько сама история. Поэтому, оставаясь специфическим жанром художественного творчества, она вместе с тем выражает устойчивые представления сознания.В книге литературная утопия рассматривается как явление отечественной беллетристики. Художественная топология позволяет проникнуть в те слои представления человека о мире, которые непроницаемы для иных аналитических средств. Основной предмет анализа — изображение русской литературой несуществующего места, уто — поса, проблема бытия рассматривается словно «с изнанки». Автор исследует некоторые черты национального воображения, сопоставляя их с аналогичными чертами западноевропейских и восточных (например, арабских, китайских) утопий.

Валерий Ильич Мильдон

Культурология / Литературоведение / Образование и наука
«Крушение кумиров», или Одоление соблазнов
«Крушение кумиров», или Одоление соблазнов

В книге В. К. Кантора, писателя, философа, историка русской мысли, профессора НИУ — ВШЭ, исследуются проблемы, поднимавшиеся в русской мысли в середине XIX века, когда в сущности шло опробование и анализ собственного культурного материала (история и литература), который и послужил фундаментом русского философствования. Рассмотренная в деятельности своих лучших представителей на протяжении почти столетия (1860–1930–е годы), русская философия изображена в работе как явление высшего порядка, относящаяся к вершинным достижениям человеческого духа.Автор показывает, как даже в изгнании русские мыслители сохранили свое интеллектуальное и человеческое достоинство в противостоянии всем видам принуждения, сберегли смысл своих интеллектуальных открытий.Книга Владимира Кантора является едва ли не первой попыткой отрефлектировать, как происходило становление философского самосознания в России.

Владимир Карлович Кантор

Культурология / Философия / Образование и наука

Похожие книги

Путеводитель по классике. Продленка для взрослых
Путеводитель по классике. Продленка для взрослых

Как жаль, что русскую классику мы проходим слишком рано, в школе. Когда еще нет собственного жизненного опыта и трудно понять психологию героев, их счастье и горе. А повзрослев, редко возвращаемся к школьной программе. «Герои классики: продлёнка для взрослых» – это дополнительные курсы для тех, кто пропустил возможность настоящей встречи с миром русской литературы. Или хочет разобраться глубже, чтобы на равных говорить со своими детьми, помогать им готовить уроки. Она полезна старшеклассникам и учителям – при подготовке к сочинению, к ЕГЭ. На страницах этой книги оживают русские классики и множество причудливых и драматических персонажей. Это увлекательное путешествие в литературное закулисье, в котором мы видим, как рождаются, растут и влияют друг на друга герои классики. Александр Архангельский – известный российский писатель, филолог, профессор Высшей школы экономики, автор учебника по литературе для 10-го класса и множества видеоуроков в сети, ведущий программы «Тем временем» на телеканале «Культура».

Александр Николаевич Архангельский

Литературоведение
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н. В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» — «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь».Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.Summary E. I. Annenkova. A Guide to N. V. Gogol's Poem 'Dead Souls': a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).The manual contains consecutive analysis of the text of the poem according to chapters, explanation of words, names and titles no longer in circulation, interpretation of the author's standpoint, peculiarities of narrative and style, contrastive study of the first and the second volumes of the poem. Works at which N. V. Gogol was working simultaneously with 'Dead Souls' — 'Selected Passages from Correspondence with his Friends' and 'The Author's Confession' — are also brought into the picture.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, students and professors of higher educational establishments, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams and all the lovers of Russian literary classics.

Елена Ивановна Анненкова

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука