Кафедра и трон. Переписка императора Александра I и профессора Г. Ф. Паррота

L’Ukase ordonne que

veut obtenir le rang d’assesseur de collège doit subir l’examen prescrit. Or, outre les sciences préliminaires, telles que l’histoire, géographie, mathématique, physique etc., se trouvent rangées toutes les parties de la jurisprudence et l’économie politique en sus. Je me tais sur l’impossibilité de subir un examen dans tant de parties; mais il est au moins évident que cet examen n’est que pour les hommes de loi, et cependant l’Ukase est général et doit l’être. Sûrement Vous l’avez voulu, Votre idée ne pouvant pas être qu’il n’y ait que pour la jurisprudence des hommes instruits en place, et que tous les autres départements civils soient peuplés d’ignorants. Pourquoi donc faire examiner dans toutes les parties de la jurisprudence un homme qui est dans le commerce, dans les mines, dans les manufactures, dans le département des canaux etc.? Vous confiez les examens aux universités parce que ces corps réunissent à un haut degré de considération morale l’avantage de posséder des hommes versés dans toutes les sciences. Pourquoi donc restreindre les examens à la jurisprudence? Pourquoi donner à la malignité l’avantage de dire que personne dans l’Empire russe ne peut obtenir de rang que les jurisconsultes? Cette injustice n’est ni dans Vos vues ni dans Votre caractère. C’était au contraire le moment de frapper un grand coup en faveur de toute l’administration en déclarant que les sujets qui veulent entrer dans les emplois doivent se former spécialement pour ces emplois et ne seront point transférés comme jusqu’à présent d’un département dans un autre. Ce défaut est la gangrène de l’Empire. Quiconque sait tout ne sait rien. Ce nouvel ordre de choses aurait en outre l’avantage inappréciable que les collèges subordonnés aux ministres deviendraient des êtres moraux, et cesseraient d’être des machines dérivantes. Quand Vous voulez avoir un avis mûr et raisonné sur une partie Vous êtes obligé de chercher les hommes instruits dans la partie comme on cherche une épingle, pour en former un comité particulier.

Ce règlement des examens pêche encore dans la forme, doublement. D’un côté il est minutieux en prescrivant de petites manœuvres qui lorsqu’elles sont nécessaires se prescrivent d’elles-mêmes mais dont la publicité fait un mauvais effet. Sire! si celui qui a conçu ce règlement avait une connaissance des Statuts des universités (et quiconque fait des règlements que les universités doivent exécuter doit avoir cette connaissance) il aurait trouvé au § 72 et 74 de nos Statuts que l’examen nécessaire en ce cas y est déjà prescrit et exprimé d’une manière digne de la chose. D’un autre côté le règlement prescrit que chaque Université nomme un comité composé du Recteur et de trois membres pour ces examens. On suppose donc que 4 professeurs pourront satisfaire à ces examens. Cela est impossible, parce que nul professeur ne consentira jamais à examiner dans une partie qui lui est étrangère. Notre Université qui veut faire en effet et non par pure forme ce que Vous ordonnez a tâché de remédier, mais en secret, à ce défaut en décidant que ce comité a droit de requérir tel professeur qu’il jugera nécessaire. Je dis

car nous n’osons ni faire des remontrances ni corriger les fautes qui viennent d’en haut.

L’Ukase est général pour tout l’Empire. Mais le règlement des examens exige la connaissance approfondie de la langue russe. Dans nos provinces nous n’avons peut-être pas 5 fonctionnaires qui puissent subir cet examen, et la raison de cela est que jusqu’à présent il n’y avait point de moyen d’apprendre cette langue. En ce moment même l’Université après les plus grands efforts n’a pas encore pu trouver des maîtres russes pour toutes nos écoles et les deux tiers de ceux que nous avons pris faute de meilleurs ne valent rien. Les avancements sont donc impossibles dans ces provinces. Et sûrement ce n’est pas ce que Vous avez voulu, car Vous m’avez dit plus d’une fois que le travail qui vient de ces provinces est généralement le meilleur pour la conception et l’ordre des idées.

Voila ce que j’avais à Vous dire sur l’essentiel de la chose; à présent permettez-moi quelques autres remarques non moins importantes.

Outre les examens des candidats pour les places et les rangs les universités accordent selon leurs Statuts les titres de Docteur et de Magister qui (§ 15 de l’Acte de fondation) rangent avec la 8^e et 9^e classe. Il fallait donc mettre l’Ukase du 6 Août en rapport avec cet article et encourager les degrés supérieurs de l’instruction en déclarant que ceux qui obtiennent ces grades académiques ont le pas sur ceux qui n’ont subi que l’examen des candidats lorsqu’il s’agit d’avancement soit dans les rangs soit dans les places, sans cela ces grades sont annulés de fait.