Правильно обогащенная среда может помочь стимулировать нейронный рост, даже если вы уже оставили позади бурные времена детства и юности, когда скорость обучения на пике. Идеальным будет пространство, которое провоцирует на мысли, захватывает внимание и наполнено чем-то новым.
О важности обогащенной среды стало известно благодаря проведенному доктором Мэриан Даймонд в 1960-х годах исследованию. Даймонд помещала крыс в одну из двух клеток. В первой были игрушки, мячи, лестницы, мостики и колеса, а во второй только самое необходимое: сыр и вода. Даймонд обнаружила, что у крыс в «голой» клетке наблюдалась атрофия мозга, тогда как у крыс из соседней клетки – нет. Она предположила, что обусловленные обогащенной средой физическая активность и удовольствие от игрушек являются важными составляющими развития мозга (или как минимум отсутствия атрофии).
Ученый Гарри Харлоу, наиболее известный за свою обширную работу с макаками-резусами, провел эксперимент, в ходе которого животные помещались в совершенно стерильную лабораторную среду. Это приводило к появлению у некоторых обезьян поведенческих дефектов. Например, руки животного замирали в воздухе как будто сами собой. Когда Харлоу улучшил условия в лаборатории, сделав ее более обогащенной средой, он отметил у обезьян улучшения, а частота поведенческих дефектов снизилась. Этот случай также позволил установить связь между средой и развитием мозга.
К счастью, научные исследования обогащенной среды проводились и с участием реальных людей. Доктор Робин Грин наблюдала за пациентами с черепно-мозговыми травмами, пытаясь установить долгосрочные эффекты стимулирующего окружения на выздоровление. Участники ее исследования получили травмы пятью месяцами ранее, а наблюдение продолжалось более двух лет.
Грин установила, что пациенты, которые подвергались трем разновидностям стимуляции (физической, социальной и когнитивной), показали заметные улучшения. Гиппокамп тех испытуемых, кому обстоятельства позволяли читать, решать головоломки и задачи, общаться и проявлять какую-либо физическую активность, сокращался в меньшей степени по сравнению с теми, кто этого не делал. «После серьезной черепно-мозговой травмы поврежденные ткани препятствуют связи со здоровыми участками мозга, – писала Грин. – Эти здоровые области не получают достаточной стимуляции и со временем деградируют».
Обогащенная среда на самом деле ничем не отличается от тактики, которую люди используют, чтобы обзавестись хорошими привычками или наладить самодисциплину.
Если выбора нет, то вы так или иначе достигнете цели. Верно и обратное: с глаз долой – из сердца вон, как гласит пословица.
Обогащенная среда может содержать элементы, способствующие нескольким конкретным видам стимуляции.
Не забывайте, что за этим принципом стоит цель – заставить ваш мозг работать. Когда вы не оставляете себе выбора, нейронные изменения происходят быстрее.