Для менеджеров негативное отношение к жизни имеет и негативные последствия:
• ваше уныние распространится, подобно депрессии, на всю команду, которая копирует ваше поведение; моральный дух снизится;
• негативное мышление приведет к тому, что вы не сможете решать проблемы, будете бездействовать, а любые достижения покажутся вам невозможными;
• негативное мышление – это исполняющееся пророчество: если вы считаете, что невозможно чего-то достичь, то вы этого никогда не достигнете.
Другая крайность – неизменно позитивное отношение менеджера быстро становится неискренним, поверхностным и раздражающим. Такие фразы, как «Ух ты, как вы потрясающе отксерили эту бумажку» или «У вас такой порядок на столе», одним людям нравятся, а других этот снисходительный, покровительственный тон раздражает. Избыток тривиальных комплиментов обесценивает реальную похвалу, когда она действительно заслужена.
Позитивному мышлению можно научиться. Столкнувшись с той или иной ситуацией, не торопитесь (негативно) судить. Задайте несколько простых вопросов.
•
•
•
•
•
Нет худа без добра. Сосредоточьтесь на добре, а не на зле.
Делайте это постоянно, и люди последуют вашему примеру. Ваша команда постепенно станет намного энергичнее, позитивнее и эффективнее.
Директор школы вспоминала, что произошло за ее первый год работы в школе. Придя в эту школу, она обнаружила, что ученики говорят на 68 родных языках. Многие из них были иммигрантами в первом поколении со всеми вытекающими проблемами – бедность, неуживчивость и отсутствие работы у родителей.
«Конечно, – признается она, – это прекрасно. Иметь таких разных учеников очень интересно. Кроме того, иммигранты в первом поколении действительно хотят учиться и выделиться в своем сообществе. Учить их – одна радость. У нас были трудности, когда кто-то поджег одно крыло школы. Но оказалось, что это не проблема, а благо. Мы получили деньги по страховке на ремонт этого крыла: оно все равно обветшало».
Большинство людей сбежало бы из такой тяжелой школы. Но там, где другие видели проблемы, она видела возможности. Ее уверенность передалась сотрудникам и ученикам, отразившись на успеваемости и внешнем виде. Она с таким энтузиазмом говорила о поджоге школьного крыла, что я задумался, кто же мог это сделать…