Калининград. Полная история города

Точных данных, на каком высшем факультете учился Кант, не существует. Судя по списку предметов, которые он изучал, будущий философ отдавал предпочтение математике, естественным наукам и философии. За весь период обучения он прослушал всего один теологический курс – у своего покровителя профессора Шульца. Однако учебы Кант не завершил из-за смерти отца. Он оставил университет, не сдав выпускных экзаменов и не защитив диссертацию на степень магистра, и на девять лет стал домашним учителем.

◾ Университет Альбертина в Кёнигсберге. Открытка. XIX век

В сентябре 1755 г. Кант защитил диссертацию под названием «Новое освещение первых принципов метафизического познания» и получил право преподавать в университете как приват-доцент. Он был вынужден работать в старой средневековой системе, по которой учителя высшей школы получали деньги только от слушателей, а не по штату. Большая часть его постоянных доходов состояла из гонораров, которые ему выплачивали его ученики. В то время многие профессора читали у себя на дому, у Канта была обширная зала – аудитория, в которой он раньше читал частным лицам. Она обычно была полна народу, даже в передней и на лестнице собиралась толпа студентов. Кант, пока не приобрел привычки к публичным чтениям, часто поправлялся и повторялся. К тому же он от природы имел слабый голос. Однако студентам это не мешало – они сидели тихо, ногами не шаркали и слушали, стараясь не проронить ни слова. По обычаю, Кант читал лекции публичные и бесплатные (publice et gratis), приватные и приватнейшие. Читал он по самым разнообразным предметам, начиная с фортификации и кончая метафизикой. Логика, естественное право, мораль, физическая география были его любимыми предметами.

Одновременно с работой в университете нужно было зарабатывать на жизнь. Кант стал работать помощником библиотекаря в Замковой библиотеке. Это была престижная должность, поскольку допускался на нее только преподаватель университета с хорошей репутацией.

В декабре 1758 г. в университете освободилось место профессора. Поэтому Кант по совету своего покровителя – профессора богословия Шульца, который стал к тому времени ректором университета, выставил свою кандидатуру. Из пяти кандидатов совет выбрал двух – математика Бока и Канта. Однако решение о занятии вакансии было принято в пользу Бока, который был старше Канта и по возрасту, и по стажу преподавания.

В 1756 г. Кантом написана третья, «габиталиционная», диссертация – «Физическая монадология». Защитив ее, Кант получил право стать университетским профессором. Но должности еще надо было ждать и добиваться. Для Канта ожидание растянулось на пятнадцать лет. Только в 1770 г. в возрасте 46 лет он стал профессором логики и метафизики Кёнигсбергского университета, где до 1797 г. преподавал не только философию, но и математику, и физическую географию. Положение профессора университета было почетным и обеспеченным. Канту хватало его жалования в 220 талеров на светский образ жизни, хорошее венгерское вино и шелковые рубашки. И еще слуга у него подворовывал. В 1783 г. он смог купить за 5500 талеров и собственный дом на Принцессинштрассе возле Замка.

Дважды, в 1786 и 1788 г., Кант был ректором Кёнигсбергского университета, сумев, благодаря трактату «Спор факультетов», вдохновить реформу университетского образования. В одной из своих последних работ Кант, уже на излете университетской карьеры, осмысляя свой жизненный путь, осторожно проводит мысль о необходимой независимости философского факультета от идеологического и (в возможных пределах) политического давления.

Ученики и наследники Канта реформировали многие формы университетского преподавания: в лекционный курс был введен эксперимент, появились семинары, Фридрих Вильгельм Бессель создал при университете лучшую в Европе обсерваторию, еще при жизни Канта в Альбертине появился ботанический сад. Эти новшества были перенесены во вновь открытый Берлинский университет, а затем и в другие университеты Германии и Европы. Современное университетское образование, таким образом, многим обязано Канту.

Какие идеи Канта сделали его знаменитым?

Главная идея Канта – автономия и достоинство человека как существа, наделенного самостоятельным разумом и свободой. Свобода проявляется в способности действовать из моральных соображений вопреки природным склонностям и себялюбию. Разум – это сочетание инструментальной рациональности, то есть способности подбирать средства и проектировать достижение любых целей, и умения различать долг перед моральным законом, тем самым, который внутри, и выбирать моральные цели.

Доцент Института гуманитарных наук БФУ имени Канта Вадим Чалый так отвечает на базовые вопросы о немецком философе. Существование внутри нас морального закона Кант считал чудом не меньшим, чем существование звездного неба над нами. При этом Кант хорошо понимал, каковы реальные люди и как делается человеческая история. Его поиск – это поиск оснований для веры в человека перед лицом людского несовершенства.