Хочешь, я буду твоей мамой?

И почему в детском доме остались всего три фотографии Нины? Я видела много, больше двадцати фотографий детей её группы и нигде, ни на мероприятиях, ни на концертах, ни на общих фото Нины почему-то нет.

У Кирилла и Гали — увесистые стопки с детскими фотографиями за разные годы.

Смотрю на неё весь вечер и думаю, что за жизнь у неё была все эти семь лет? И как она смогла сохранить свою жизнерадостность?

22 декабря 2015

У второклашек начались уравнения.

И снова мы с Галей штурмуем неприступную крепость.

Объясняю так: «Всё просто: сначала ищем, где в уравнении целое, а где части. Целое обводим карандашом, чтобы не запутаться. Чтобы найти целое, нужно сложить части, а чтобы найти часть, нужно из целого вычесть известную часть».

Галя мрачнеет.

Объясняю на рисунке — ноль эмоций.

Рву бумажку на две части и показываю, что если так приложить — это целое, а разделить — это части. Галя не прониклась.

Сбегала за пластилином. Красный кусочек и зелёный. Слепим вместе — это целое, разламываем — части. Не понимает. Просто не понимает суть этих слов «целое» и «части». Слишком абстрактно это для Гали.

Ну раз это абстрактно, тогда рисую и вырезаю из бумаги куклу. Потом отрезаю ей голову. Как, спрашиваю, целую куклу сделать? «Нужно голову к телу приставить», — отвечает Галя.

«А как мне увидеть на столе, только часть куклы? Только голову, например?»

«Забрать у целой куклы тело…»

«Ну! Так и в уравнении то же самое, смотри!»

И только так, каждый раз обращаясь к бумажной кукле, решили три столбика уравнений.

29 декабря 2015

Главный итог года — это, конечно, пополнение в нашей семье.

Ровно год назад мы даже представить себе не могли, что 2016 год будем встречать вдевятером.

И меня это в который раз поражает. Как стремительно всё меняется в нашей жизни.

С одной стороны, вроде это мы всё решаем, делаем какие-то шаги вперёд. И вроде долго думаем, чтобы принять взвешенное решение.

Но с другой стороны, мне иногда кажется, что всё само-собой как-то складывается, что мы только делаем вид, будто именно так всё и планировали. И Саша подтверждает, что чувствует то же самое.

Как бы то ни было, жить стало ещё интересней. Я уже совсем не замечаю, какая за окном погода, есть ли снег этой зимой, скоро ли весна. Жизнь стала такой насыщенной, что всё это больше не имеет для меня особого значения. И тем более, мне теперь совершенно некогда заниматься самокопанием.

Лет пять назад, я запросто могла впасть в недельную депрессию, размышляя над несовершенством мира. А сейчас, с той секунды как я просыпаюсь и до момента, когда я падаю обратно в кровать, меня так захватывают впечатления дня, эмоции, анализ происходящего, что нет сил выдумывать какие-то дополнительные тревоги. И мне очень нравится это состояние.

В уходящем году произошло много перемен. Прежде всего, в нас самих. Мы открыли сами в себе и друг в друге много нового и сплотились ещё крепче. Мы многому научились за этот год и продолжаем учиться ежедневно.

Я раньше думала, что жизнь с ребёнком-инвалидом трудная и несчастная. Мы вообще отгораживались от этой темы, казалось, у инвалидов какой-то другой, параллельный для нас мир. Вдруг будто пелена с глаз упала. И оказалось, что мы очень многого не знали, не понимали и не чувствовали. Какое счастье, что это произошло!

В этом году мои отношения с родителями перешли на какой-то новый уровень. Если раньше они часто критиковали мои поступки и образ жизни, то сейчас стали уважать и поддерживать. Переживают и болеют за нас каждый день. Это очень важно.

Уже полтора года, как мы переехали в Подмосковье. И до сих пор не можем прийти в себя, спрашивая друг-друга: «Что мы здесь делаем? Как нас сюда занесло?» Цепь счастливых случайностей и удачных стечений обстоятельств. И, конечно, помощь и поддержка добрых друзей.

Ещё мы познакомились и подружились со многими прекрасными людьми в этом году. Вообще, мне кажется, что раньше я просто не замечала, сколько хороших, добрых и умнейших людей вокруг. Это очень радует и вдохновляет меня.

Наладилось обучение детей в этом году.

Мария снова стала заниматься музыкой, теперь уже более осознанно. Регулярно занимается живописью и французским. Со школьной программой справляется уже практически без моей помощи. И читает, читает, читает.

Тимур с увлечением занимается танцами и продолжает мечтать стать врачом. Много читает. В школе чувствует себя отлично.

Галя неплохо закончила вторую четверть. По сравнению с тем, как ей сложно было адаптироваться к школе в первой четверти — прогресс очевидный! С удовольствием читает и слушает книги. Стала гораздо увереннее в себе.

Вадим всё больше понимает, лучше разговаривает. Научился принимать условия, договариваться. С ним нелегко, но легче, чем раньше. Немного рисует, немного лепит из пластилина, слушает сказки, если есть настроение.