Читаем Ключевые 7 радикалов. Человек 2.0: как понять, принять, наладить взаимодействие полностью

– Извините, товарищи. Но вы же прекрасно понимаете, что на повестке дня стоят не мои личные амбиции, не моё благополучие, а интересы дела. Это необходимо для всех нас.

– Поэтому, Владимир Николаевич, я сделал вам замечание, а не выставил вас за дверь… Итак, вы настаиваете на том, что созданная нами группа психологического отбора кадров слишком мала, чтобы справиться с необходимым объёмом работы – я правильно вас понял?

– Да. Именно так. Нужна не группа. Нужен научно-исследовательский центр с мощной теоретической и практической базой, нужны лаборатории отбора кадров в каждом регионе… Специалисты, оборудование, финансы… Между прочим, у соседей это всё уже есть!

Дмитрий Антонович раздражённо мотнул головой.

– Довольно. Разговор пошёл по кругу. Никаких новых аргументов в защиту своей позиции вы не приводите. Остальное я уже слышал. Я считаю, что этот вопрос важный, заслуживает изучения. Но не сию минуту. Ваша группа психологов подчинена медицинскому управлению?

Начальник названного управления привстал с места.

– Да.

– Садитесь, Виталий Павлович. Так вот, я поручаю Виталию Павловичу создать рабочую группу с участием всех заинтересованных и включить проработку этого вопроса… в план следующего года. Думаю, это будет правильно. На мой уровень его пока выносить не надо. Всё решайте по согласованию между собой, – заместитель министра посмотрел поочерёдно на начальников медицинского управления и управления кадров. – Всё. Мы и так потратили слишком много времени. Совещание закончено. Всем спасибо.

Главный помощник обрадовано кинулся к замминистра, на ходу раскрывая папку с входящими документами. Присутствующие шумно задвигали креслами и потянулись к выходу.

– Ну, что я тебе говорил, Владимир Николаевич? Ничего пока из твоей затеи не выйдет. Не время. Ты слышал? Видимо, есть другие соображения, другие приоритеты, о которых мы с тобой не знаем, и знать не будем. С другой стороны, Дмитрий Антонович дал всё же указание создать рабочую группу. Это внесено в протокол. Его аппарат всегда проверяет выполнение протокольных поручений. Значит, будем работать. Потерпи до следующего года, – Виталий Павлович сочувственно сжал локоть своего подчинённого.

– Не буду я терпеть. Я выше пойду.

Владимир Николаевич упрямо сжал губы и, сухо попрощавшись со своим непосредственным начальником, покинул здание министерства…

Перейти на страницу:

Похожие книги

Полный курс начинающего психолога. Приемы, примеры, подсказки
Полный курс начинающего психолога. Приемы, примеры, подсказки

Книга известного психолога-практика и психотерапевта с более чем 40-летним профессиональным стажем, представляет собой обширную энциклопедию, в которой для каждого читателя (от любителя до будущего профессионала в области психологии) найдутся ответы на интересующие его вопросы.Подробно рассказывается, как организовать прием клиентов, детально описываются эффективные формы и методы работы с людьми разного возраста и пола. Учитываются не только проблемы человека, но и его личностные особенности, позиция в терапевтических отношениях и влияние окружения. Анализируются типичные ошибки начинающего психолога и указывается, как их избежать.Книга прошла проверку несколькими переизданиями и получила множество положительных отзывов среди читателей./Книга выходила ранее под названием «Энциклопедия начинающего психолога»/

Геннадий Владимирович Старшенбаум

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука
Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука