Читаем Ключевые 7 радикалов. Человек 2.0: как понять, принять, наладить взаимодействие полностью

Вернёмся к шизоидам и поймём, к чему весь предшествующий разговор. Обладатели шизоидного радикала любую деятельность превращают в творческую. Их взгляд на вещи всегда нестандартный, выбивающийся из привычного ряда понятий, из общих правил.

В нашем примере, пока все занимались поиском якобы «свежих» названий для старого печенья, не умея выбраться из круга банальностей, «Вадим Васильевич» неожиданно для коллег (и для него самого, как мы выясним позже) предложил изменить свойства самого продукта. И попал «в яблочко»[51].

В чём же заключается цель шизоидного радикала? Какие поведенческие результаты близки по духу и желанны его обладателю? – Шизоид неосознанно стремится превратить свою жизнь в непрерывный процесс поиска небанальных, неожиданных решений, в процесс творческого эксперимента

– всегда и во всём: от придумывания способов приёма пищи и завязывания шнурков на ботинках «по-особому», не как у всех, каждый раз – по-новому, до научных, художественных, философских озарений. В полном смысле целью это назвать нельзя. Получается, что шизоидная цель – не столько результат, сколько поддержание нескончаемого процесса.

Мы сказали «неосознанно стремится». Действительно, так он поступает всегда, даже не отдавая себе в этом отчёта. Но при этом большинство шизоидов (особенно те, кто одарён умом и приобрёл опыт) научаются сознательно получать от творческого процесса интеллектуальное наслаждение. И с удовольствием повторяют его вновь и вновь. Часто не задумываясь над тем, как их творчество может отразиться на их собственной жизни и судьбе и на положении окружающих.

Каким образом шизоидный радикал обеспечивает процесс творчества, каков психологический механизм «творческого поиска», мы обсудим позже, анализируя внутренние условия этого удивительного радикала. А пока, по традиции…


Информация к размышлению. Вот уж где придётся разгребать информационные завалы! Получилось так, что мифы о шизоидах умудрились насочинять и профессионалы-психологи, психиатры, и, так сказать, представители широкой, но мало осведомленной общественности. Начну с последних – с ними проще.

Когда на моих занятиях по методике «7 радикалов» я произношу впервые слово «шизоиды», многие участники приходят в возбужденное состояние. С их уст то и дело срываются и ожидаемые «шизики», и неоправданные глумливые смешки. Кто-то обязательно спрашивает: «Это, что, шизофреники, что ли?»

Приходится объяснять, снова и снова, что шизоиды – здоровые, адаптивные люди. Впрочем, даже не люди – реальные, живущие по соседству – а теоретические модели, обсуждаемые нами в целях изучения шизоидного радикала. И что к больным шизофренией – тяжелым, до сих пор до конца не изученным психическим заболеванием – шизоиды не имеют никакого отношения.

Верят, но не все. И потом ещё долго срываются с научного уровня понимания на вульгарный.

Виной всему название. А ведь всего-то «шизис», русифицированное произношение греческого «схизис», означает раздвоение, расщепление, раскол. К примеру, в церковном словаре раскольников, еретиков иначе называют схизматиками, а в медицине анатомическое раздвоение нервов – хиазмой.

Да, одним из важнейших, базовых, синдромов шизофрении является раздвоение личности. Вообще, при шизофрении всё раздваивается: и сознание («френос», по-гречески), когда ты, вроде бы, своим умом думаешь, но потоком твоих мыслей управляет кто-то извне, и личность – когда ощущаешь себя одновременно и самим собой, и враждебным тебе «чужаком». Очевидно, что назвать человека, испытывающего подобные переживания, здоровым – нельзя.

Однако, при чём тут шизоиды? У обладателей этого радикала-то что раздваивается? – Позже мы ответим на этот вопрос. Он не праздный. Теперь же скажем, что шизоидное «раздвоение» совершенно иного качества и с шизофреническим имеет лишь формальное сходство.

Сложнее с распространенным профессиональным пониманием феномена «шизоидность». Психиатры и медицинские психологи вновь тянут нас в палату сумасшедшего дома. Туда, собственно, где они и работают.

«Больше всего шизоидов характеризуют следующие особенности: аутистическая оторванность от внешнего реального мира, отсутствие внутреннего единства и последовательности во всей сумме психики и причудливая парадоксальность эмоциональной жизни и поведения… Благодаря этому шизоид, будучи отчуждён от действительности, в то же время находится в непримиримом внутреннем конфликте с самим собой»[52].

Перейти на страницу:

Похожие книги

Полный курс начинающего психолога. Приемы, примеры, подсказки
Полный курс начинающего психолога. Приемы, примеры, подсказки

Книга известного психолога-практика и психотерапевта с более чем 40-летним профессиональным стажем, представляет собой обширную энциклопедию, в которой для каждого читателя (от любителя до будущего профессионала в области психологии) найдутся ответы на интересующие его вопросы.Подробно рассказывается, как организовать прием клиентов, детально описываются эффективные формы и методы работы с людьми разного возраста и пола. Учитываются не только проблемы человека, но и его личностные особенности, позиция в терапевтических отношениях и влияние окружения. Анализируются типичные ошибки начинающего психолога и указывается, как их избежать.Книга прошла проверку несколькими переизданиями и получила множество положительных отзывов среди читателей./Книга выходила ранее под названием «Энциклопедия начинающего психолога»/

Геннадий Владимирович Старшенбаум

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука
Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука