Читаем Когнитивная терапия, ориентированная на восстановление полностью

Структура каждой сессии терапии соответствует структуре любого взаимодействия в рамках КТОВ (см. главу 1), включая групповую терапию (см. главу 14). Ключевые части: доступ к адаптивному режиму и его активизация, переход между сессиями, выявление и развитие устремлений, решение проблем в контексте устремлений и разработка плана действий.

Доступ и включение адаптивного режима

Каждую сессию следует начинать с попыток доступа к адаптивному режиму. Это дает энергию, укрепляет связь, подчеркивает ценность приятной деятельности. Появляется понимание, что делать хорошие дела так же важно, как и работать над проблемами.

Миссия – мост между сессиями

Когда человек находится в адаптивном режиме, вы переключаетесь между предыдущей сессией и текущей, так же как и в традиционной когнитивной терапии (Beck, 2020). Нужно спрашивать о любых действиях, которые возникают между сессиями. Вы также можете проверить уровень энергии, настроение или симптомы (например: «Сколько энергии у вас было на этой неделе в целом?»). Самым важным является установление своего рода миссии для сессий. Как правило, все они связаны с ключевыми устремлениями. Это называется проверкой восстановления. Вы используете время в начале сессии, чтобы убедиться, что вы и ваш подопечный работаете над одними и теми же целями – например: «Итак, мы вместе работали над тем, чтобы вы смогли стать кормильцем в своей семье, это все еще наша миссия?» или «Это все еще самое важное для вас?» Это усиливает целесообразность участия в терапии, а также дает человеку возможность расставить приоритеты. Основываясь на миссии конкретной сессии, вы можете установить цели: «Как лучше всего использовать наше время сегодня – ищем способ получить энергию или работаем над нашим проектом?» Если люди не особенно хорошо общаются вербально, можно сразу перейти к повседневным делам, например попросить о помощи или включить музыку.


Рис. 12.4. Карта восстановления Дэвида


Выявление и развитие устремлений

Если устремления неизвестны, то следующий шаг в сессии – выявить и детализировать их. Однако когда они уже определены, то этот шаг включается в мост – регулярно проверяйте, что устремления по-прежнему важны, и подчеркивайте их значение. Когда этот момент уже отработан, первые три шага (доступ к адаптивному режиму, мост и устремления) можно выполнить за первые 5–10 минут сессии.

Трудности – решение проблем в контексте устремлений

В индивидуальной терапии мы решаем проблемы, которые влияют на устремление человека к достижению важных целей. Можно использовать любые подходы. Решение проблем может также выглядеть как экспериментальная деятельность, направленная на формирование сильных позитивных эмоций и доступ к позитивным убеждениям. В любом случае нужно сделать выводы о том, как используемые инструменты расширяют возможности человека и приближают его к достижению крупных целей

Разработка плана действий

В конце каждого занятия должен быть составлен план действий. Они помогают встроить успех в повседневную жизнь. Вы можете спросить человека: «Исходя из того, что мы делали сегодня вместе, что бы вы хотели самостоятельно делать между занятиями?» План следует разрабатывать совместно, можно делать и конкретные предложения, если разработанные идеи не связаны с событиями сессии или с более широкой миссией. Важно, чтобы ваш подопечный запомнил этот план. Его можно просто записать или использовать планировщик задач в телефоне.

В начале терапии сессии могут быть сосредоточены на доступе к адаптивному режиму, а в конце занятий каждый раз озвучиваются планы действий. Далее сессии могут быть ориентированы на выявление и обогащение устремлений. Познакомьтесь с человеком, узнайте о нем больше – учитывайте в процессе его индивидуальность. Проявите гибкость. На рис. 12.5 показана общая структура сессии КТОВ.


Рис. 12.5. Структура сессии КТОВ


Сотрудничество с другими специалистами

Иногда уместно привлечь к работе дополнительных специалистов. Например, как в случае с Дэвидом, когда полезной оказалась работа с равным консультантом. Если у вас нет специальных знаний в определенных областях, сотрудничество с коллегами может очень помочь. Вы по-прежнему можете использовать в рамках этой работы структуру КТОВ. Карта восстановления – это полезный документ, которым можно поделиться. Его также можно использовать для сбора отзывов или информации, которую получат другие специалисты. Карта восстановления в виде краткого резюме поможет наладить контакт с привлеченным специалистом. Укажите в этом документе важнейшие элементы – интересы и способы взаимодействия. Это делает помощь более последовательной.

Перейти на страницу:

Все книги серии Когнитивно-поведенческая психотерапия

Развивающийся разум. Как отношения и мозг создают нас такими, какие мы есть
Развивающийся разум. Как отношения и мозг создают нас такими, какие мы есть

Это третье пересмотренное и расширенное издание одной из самых влиятельных работ в области психотерапии, включающее основные достижения в этой области. Оно дает клиницистам, преподавателям и студентам новое понимание того, что такое разум, как он растет и как способствовать его здоровому развитию. Дэниел Дж. Сигел синтезирует передовые исследования из различных дисциплин, раскрывая, каким образом нейронные процессы фундаментально формируются межличностными отношениями на протяжении всей жизни. И даже когда ранний опыт не является оптимальным, создание более глубоких связей с другими людьми и с собственным внутренним опытом является мощным ресурсом для роста.Новое в этом издании:• результаты огромного количества недавних исследований;• пересматривает и уточняет основные гипотезы межличностной нейробиологии;• глава, посвященная опыту принадлежности и развитию идентичности;• новые или расширенные обсуждения поведенческой эпигенетики, социальной нейробиологии, культурных и гендерных проблем, теории разума, науки о сознании и др.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Дэниел Дж. Сигел+

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия
Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям
Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям

Вы держите в руках новое, переработанное издание одного из главных учебников по когнитивно-поведенческой терапии. Ведущий эксперт в области КПТ Джудит С. Бек описывает в нем, как устанавливать и поддерживать терапевтические отношения, разрабатывать концептуализацию кейса, структурировать сессии и интегрировать в работу, лучшие когнитивные, поведенческие и экспериенциальные техники.Новое в этом издании:• Глава о терапевтических отношениях.• Глава об интеграции осознанности.• Описание когнитивной терапии, ориентированной на восстановление, которая подчеркивает устремления, ценности и позитивную адаптацию клиента, наряду с традиционной КПТ.• Клинические советы, вопросы для размышления, практические упражнения.• Новые примеры работы с клиентами со сложными проблемами.В формате А4 PDF сохранён издательский макет.

Джудит Бек

Психология и психотерапия / Руководства
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже