Компетентный малыш

Умение слушать безусловно можно совершенствовать: для этого нужно прислушиваться, сосредотачиваться, распознавать тонкости и составляющие различных звуков и шумов.

Уже в раннем детстве можно способствовать продвижению от слухового восприятия к речи с помощью специальных игр. Такие игры – например, угадывание звуков – иногда рождаются спонтанно.

Угадай звук

Что сейчас мама делает на кухне? Накрывает на стол, выдвигает ящик, открывает кран, включает воду, разворачивает пачку печенья? Поражает, насколько дифференцированно дети воспринимают значимые для них звуки: стоит лишь зашуршать конфетной оберткой, и маленький лакомка уже тут как тут, но когда бабушке нужно, чтобы кто-то вынес мусорное ведро, до ребенка бывает невозможно докричаться.

Можно построить игру на угадывании звуков. Играющие поочередно выбирают какое-то действие, производящее определенный шум: шелестят страницами книги, заводят юлу, закрывают дверь… Тот, кто водит, должен с закрытыми глазами угадать, что происходит.

Предлагаемые игры тренируют способность слушать. Их цель – привлечь внимание ребенка к различным звуковым эффектам. Так он учится дифференцировать звуки и шумы, определять их значение и играть собственным голосом.

Не следует забывать, что детское восприятие всегда окрашено чувствами: дети слушают не только ушами, но всем телом и душой. «У него ушки на макушке», – говорят о тех, кто обладает «специальной антенной», улавливающей признаки надвигающихся значительных событий. По тому, как звучит голос матери, дети определяют ее настроение. Их невозможно обмануть, потому что они слышат «между звуками».

Тропа индейцев

Участники игры крадутся по комнате на цыпочках, стараясь не шуметь: они изображают индейцев на тропе войны. Кто первым засмеется, чихнет или сделает шумное движение? Тот, кто двигался тише всех, становится вождем индейцев.

Чтобы каждый получил шанс стать вождем, всех участников игры для начала приглашают в тренировочный лагерь (см. ниже).

Тренировка слуха у вождей индейцев

Тот, кто хочет стать вождем, встает посреди комнаты с закрытыми глазами. Другие игроки окружают его и поочередно производят разные звуки: свистят, хлопают в ладоши, щелкают пальцами, топают ногами или произносят какое-нибудь слово. Водящий должен показать рукой в ту сторону, откуда до него донесся звук. Если он трижды угадал правильно, приходит очередь другого ребенка.

Сыщик Ухо

Найдите вместе с детьми несколько по-разному звучащих предметов: колокольчик, гребешок, пару деревянных ложек, связку для ключей и пр. Водящий с закрытыми глазами должен угадать, какой предмет ему демонстрируют. Если в игре участвуют несколько детей, можно прятать звучащие предметы за занавесом или картонной коробкой, чтобы все могли отгадывать одновременно.