«В 1903 г. дело шло всего-навсего о том, чтоб поставить Аксельрода и Засулич вне редакции “Искры”. Моё отношение к ним обоим было проникнуто не только уважением, но и личной нежностью. Ленин тоже высоко ценил их за их прошлое. Но он пришёл к выводу, что они всё больше становятся помехой на пути к будущему. И он сделал организационный вывод: устранить их с руководящих постов. С этим я не мог мириться. Всё моё существо протестовало против этого безжалостного отсечения стариков, которые дошли наконец до порога партии. Из этого моего возмущения и вытек мой разрыв с Лениным на Втором съезде. Его поведение казалось мне недопустимым, ужасным, возмутительным. А между тем оно было политически правильным и, следовательно, организационно необходимым. Разрыв со стариками, застрявшими в подготовительной эпохе, был всё равно неизбежен. Ленин понял это раньше других. Он сделал ещё попытку сохранить Плеханова, отделив его от Засулич и Аксельрода. Но и эта попытка, как вскоре показали события, не дала результатов»[206]
.После Второго съезда сторонники меньшинства подняли оглушительный шум, обвиняя Ленина в диктаторстве и безжалостном централизме. Эти порывы, не имевшие под собой фактических оснований, служили ширмой для прикрытия анархического поведения группы Мартова, которая, несмотря на обещания, данные ею на съезде, отказалась подчиняться решению большинства и вела нелояльную кампанию против демократически избранного на съезде руководства. Нарушая элементарные нормы поведения, принятые в любой политической партии, группа Мартова, считая, что решения должна принимать она, пыталась саботировать работу партии, отказавшись сотрудничать с её избранными органами. Мартов, вероятно, забыл, что революционная партия не дискуссионный клуб, а организация борьбы. Представление о партии большевиков как о монолитной структуре, где вожди приказывали, а рядовые члены исполняли, не что иное, как злоумышленная ложь.
Отношение к партийной организации и дисциплине определяет классовый вопрос. Рабочий постигает дисциплину в повседневном опыте фабричной жизни. Опыт забастовок преподаёт пролетарию трудный урок: для достижения успеха, оказывается, не обойтись без сплочённых дисциплинированных действий. Интеллигенту, напротив, трудно понять, что такое организация и дисциплина. Для интеллигента партия – это огромный дискуссионный клуб, где каждый может излагать своё мнение на заданную тему. Анархический индивидуализм меньшинства отражал, в сущности, точку зрения мелкой буржуазии, которую всегда отличала неспособность к дисциплине и склонность смешивать личные вопросы с политическими принципами. Степень эрудиции или начитанности того или иного интеллигента, как правило, не имеет никакого значения. Интеллигент, не способный посмотреть на ситуацию глазами рабочего класса, полностью останавливается там, где перед движением встают действительные задачи, то есть в области практических действий. «Философы лишь различным образом
Оценка Ленина как безжалостного диктатора и циничного ловкача, который безжалостно растоптал своих бывших коллег, чтобы сосредоточить власть в своих руках, не соответствует действительности. В своих воспоминаниях Крупская приводит яркую картину душевных терзаний Ленина из-за разрыва с Мартовым: