Лишь та, в синем халатике…

– Сектор производственно-массовой работы, начал Коля читать доклад, – проверил соблюдение законодательства о труде подростков на заводе. Итоги, товарищи не утешительные. В некоторых цехах подростки по—прежнему работают до 12 часов во вторую смену. По закону можно только до 10. Такие случаи выявились в ходе совместной проверки, проведенной отделом кадров с участием комсомольского актива в цехах 11, 6, 3. Не все работают по специальности. Часть из них необоснованно используется на подсобных работах, на грязных и тяжелых. Их чаще других посылают по разнарядкам на стройки, в колхозы, хотя это запрещено законодательством. В большинстве коллективов хорошо поставлена воспитательная работа с подростками. Им в торжественной обстановке вручаются удостоверения, поздравляют с днем рождения, организуют собрания, они привлекаются к участию в культурно-массовых мероприятиях.

Он оглядел присутствующих, внимательно слушают Колин доклад. Не устали еще. Ведь после работы все.

Коля продолжал читать. Сейчас пойдет положительный пример инструментального цеха. Доклад      написал      по привычке сам, секретарь. Парню ведь некогда. Норма. Бригада. План. А показать, что производственно массовый сектор в комитете работает надо. А он хорошо читает. Четко. Надо бы только напечатать, спешил, не успел. Плохо мой почерк понимает. Как ответ на его мысли, Коля наклонился и громко прошептал:

– Не разберу слово.

– Инструментальный… – стараясь, чтобы было тихо, прошептал секретарь.

Тихо не тихо, а кабинет хоть и большой, но слышали все. Впрочем, никто не удивился. Все давно привыкли, что на партийных, профсоюзных, комсомольских собраниях доклады и выступления всегда пишутся заранее и тщательно читаются. А кем пишутся неважно.

Коля продолжал:

–А то, что в условиях большого коллектива с подростками работать можно, говорит опыт инструментального цеха, начальник Клеонов, секретарь комсомольской организации Горлов. Здесь нет нарушений законодательства об охране труда подростков, в хорошем контакте и сообща работают комсомольская и профсоюзная организации. О том, что там …

Секретарь вздохнул. Коле следовало сказать: «У нас», ведь он сам из инструментального цеха, там и работает, бригадиром.

– О том, что там, невозмутимо повторил фразу Коля, – сложилась спокойная деловая атмосфера, – там работает дружный и сильный коллектив говорит хотя бы следующий факт: почти все ребята, которые работали там, отслужив в армии, возвращаются в свой родной цех. Там …

Е-моё, сколько он будет говорить там да там про свой родной цех.

– Хорошо работает совет наставников, в него включены опытные рабочие.

Далее обсуждение шло по заранее разработанному плану. Секретарь Таня:

– У нас в цехе есть тоже нарушения. Я приведу случай, когда подросток работает вроде бы по закону, с 15 до 22. А мастер, кто отвечает за его труд, до 17. И иногда работу не дают. А другому мастеру не до подростка. Во вторую-то смену мастер один. Да и своих хватает. Что делать подростку? Вот и шляется он по цеху… А когда их несколько? Это как народные гулянья. Сидят и курят, да баловаться еще начнут. Это неправильная организация труда. Я говорила, как секретарь комсомола, начальнику цеха. А он мне отвечает: "Ты комсомол, мы тебя содержим, сама и занимайся воспитанием." А я что сделаю, они вон какие большие.

Дальше загудело, зашумело. Мастеров, которым он не предполагал давать слово, как прорвало. Их незапланированные реплики нарушали мерный запланированный ход заседания.

–Да они работать не хотят, – кричит с места один.

– Дают одних плохих. Что ни подросток идет в цех, то на учете в милиции, – машет руками другой.

– Да, как их воспитывать на производстве-то? Родители пусть воспитывают! А с нас план спрашивают! – ворчал на весь кабинет третий.

С большим трудом ему удалось угомонить мастеров, воодушевившихся вдруг возникшей здесь своей общей позицией.

«Пожалуй, потом на сложные вопросы надо приглашать одного представителя от одной социальной группы», – сделал для себя вывод секретарь, – тогда и стихийных митингов не будет.

Затем выступили, как и намечалось, инспектор отдела кадров, зам. секретаря парткома, зам. директора по кадрам. Когда список выступающих исчерпался, он еще раз в заключении привел цитату из постановления ЦК КПСС и зачитал подготовленный ранее проект решения комитета комсомола. В нем в свете постановления Пленума и положений, содержащихся в речи генсека, ставилась задача улучшения работы по коммунистическому воспитанию на заводе подростков, определены рубежи комсомольским организациям, высказаны замечания в адрес администрации "отдельных" цехов. Заседание провели организованно. За три часа.