– А в случае 2И… можно ли говорить о наличии собственного «я»?
– А что такое «я»? – отец, безусловно, знал теорию строения психики лучше меня, но видимо хотел, чтобы я сам понимал, о чем спрашиваю.
– Я… – я задумался, – я не знаю. Это осознание, что вот он ты… прямо здесь.
– 2И способен фиксировать себя, и проводить условную границу между собой и внешним миром, если ты об этом.
– Не совсем об этом. Помню, Вальтер говорил, что «я» – это отражение ума в самом себе, происходящее благодаря озабоченности ума собою.
– Тэо, все правильно. Вскоре, я обещаю, ты получишь ответ на свой вопрос. Сейчас – не время, – сказал он загадочно-печальным тоном, будто что-то скрывал от меня.
– Почему не сейчас?
– Долго объяснять, а времени у нас немного.
– Ладно, – смирился я, – а в чем проявляется его самостоятельность сейчас? Что с ним происходит в эти дни?
– Он… – отец закатил глаза, – как, новорожденный – пытается приспособиться к незнакомой среде. Его постоянная задача – нахождение равновесия… – равенства с условиями, в которые мы его помещаем. В этом его суть. Мы создали 2И таким. Самая большая сложность – передать ему информацию о нас. Именно это сейчас и происходит – он узнает наш мир. Понимаешь… – отец говорил прерываясь, словно подбирал слова, – это очень сложно объяснить. Я тебе уже говорил, что создание 2И сопровождалось своеобразной ломкой наших основных стереотипов. Наше мышление… наше мировоззрение менялось в рамках новых открытий. Хвала наставникам. Школа дает гибкость.
Я слушал внимательно. Отец, наверное, знает наизусть «Кодекс разумного человека», и все равно был взволнован, как ребенок. Кодекс у нас почитают за священный текст. Один из главных постулатов этой книги гласит: «всегда и ко всему необходимо относиться спокойно».
В это время мы вышли из парка и двинулись по периметру площади, вдоль которого были расположены модные магазины, выставки, музеи и прочие заведения, предлагавшие ознакомиться с барахлом со всех уголков планеты. Здесь, не смотря на поздний час, расхаживали десятки модераторов. Мне всегда нравилось наблюдать за ними – людская мимика, манера двигаться и одеваться выдают взгляду ученика пси-корпуса все скрытые стимулы. Но иногда за маской личности не угадывается ровным счетом ничего, и от этого «ничего» на душе холодеет. Многие модераторы – мастера лицемерия по долгу службы.
– 2И будет разделять на «своих» и «чужих»? – спросил я.
– Сила различения – одно из главных условий его существования. Я смотрю, ты до сих пор чего-то боишься? – отец внимательно посмотрел на меня. – Тэо, может, это у тебя проекция скрытого стресса какого-нибудь? Ты же любишь обесценивать. Уже который год твердишь: «никогда не покупайся на преходящие настроения…»
– Так-то, это слова наставника, – сказал я. – Просто зацепило… Да все нормально. Это – всего лишь вопрос – один из многих, – оправдывался я.
– Поверю, – сухо сказал отец. – Свои – чужие – это все очень по-человечески. Как я уже говорил, основная трудность, которая встала перед нами – это передача информации 2И о нашем мире. Наши органы восприятия ему чужды, наши логические модели – для него аномалия. Это реально интересно. Мы планируем обучить 2И настраиваться на наш мир, наш язык и наши чувства – то есть в какой-то мере очеловечить его. Но мы не хотим лишать себя такой возможности, как познание иных измерений, которые для 2И открыты, как для нас эта площадь.
– Интересно! А я вот помню, в пси-корпусе был предмет, освещавший матричную реальность. Тот искусственный мир заменял людям жизнь. Ходят слухи, что в те времена многие жили в искусственном мире с рождения, и даже не подозревали о том, какова реальная жизнь. От них скрыли правду, чтобы создать идеальных рабочих-программистов. Но затем какой-то хакер, рожденный в матричном мире, взломал его изнутри – он узнал правду, и транслировал ее по центральному каналу. Но я не об этом. Говорят, освобожденные из матричного мира люди, так и не смогли адаптироваться к нашему миру, не смогли принять его.
– Я знаю эту историю, – ответил отец. – Не смогли адаптироваться их тела, но некоторых сумели пересадить в кибер-скелеты. Черт! – осекся отец. – Это закрытая информация! Я ничего тебе не говорил.
– Так это правда? – изумился я. Эти слухи гуляют по Цитадели, но никто в них не верит!
– Вообще-то, мы планировали использовать технологии матричного мира для первых шагов 2И.
– Любопытно, кажется, я въезжаю в проблему. Наставники в нас постоянно вдалбливают, что реальность может быть какой угодно, и то, что наш мир именно такой – это парадокс. По всей видимости, этот парадокс вам и нужно разрешить.
– Слава Богу, не нам – этим будет заниматься 2И – мы подготовим для него все условия. Он должен понять нас и наш мир, а после рассказать нам, что понял… Ведь 2И для ученых сам по себе не так важен – важны его ответы. Мы сами, как древние люди – не можем добывать добычу голыми руками, но, используя орудия, процесс становится более эффективным. Мы не способны понять себя, за нас эту работу проделает наше орудие – 2И.