Метод снежинки. Как написать взрывную сцену?

Олд сбрасывает труп тигра. Он еще не знает, но это решит его судьбу как деревенского старосты. Через месяц в деревне будет новый мужчина – моложе, сильнее, смелее. Олда отправят умирать. Но сейчас он может думать только о том, что подвел мальчика. Как он посмотрит в глаза его родителям?

История о тигре была рассказана сотни тысяч раз, но у нее может быть только два конца.

Герой жив.

Или герой гибнет.

С точки зрения всезнающего читателя, он находится за пределами всех этих персонажей, но при этом все они совершенно прозрачны.

Читатель может знать, о чем они думают и что чувствуют, может знать то, чего не может знать ни один из них.

Таким образом, всеведущий взгляд – это не просто взгляд с высоты птичьего полета. Это нечто большее.

Я никогда не был всезнающим, но готов поспорить, что это сложнее, чем кажется.

Как и использование этой стратегии.

Наконец, мы рассмотрели два из трех вопросов, на которые вам нужно ответить, чтобы написать каждую сцену. Вы нашли своего POV-персонажа. Выбрали стратегию. Остался нерешенным последний вопрос.

Когда происходит сцена?

У вас есть три варианта расположения сюжета во времени, и они довольно просты:

• прошедшее время,

• настоящее время,

• будущее время.

Прошедшее время

В прошедшем времени вы рассказываете историю так, как будто она произошла в прошлом.

Это самый распространенный способ написания художественной литературы. Вот пример рассказа, который написан от третьего лица:

Янг ждал до последнего момента.

Он бросился вперед.

Тигр врезался в Янга, сбив его с ног.

Настоящее время

В настоящем времени вы рассказываете историю так, как будто она происходит прямо сейчас. Такое повествование становится немного более распространенным явлением, чем раньше.

Вот пример, снова написанный от третьего лица:

Янг выжидает до последнего момента.

Он бросается вперед.

Тигр врезается в Янга, сбивая его с ног.

Будущее время

В будущем времени вы рассказываете историю так, как будто ей только суждено произойти. Такое повествование используется редко, потому что создается ощущение, что будущее предопределено, в то время как нам нравится думать, что у нас есть выбор. Но вы можете представить, как женщина рассказывает Янгу, как он должен себя вести, если когда-нибудь столкнется с тигром.

Когда тигр начнет свой прыжок, тебе захочется метнуть копье, но нужно ждать.

Когда тигр достигнет самой высокой точки своего прыжка, ты можешь подумать, что уже слишком поздно, но все равно будешь ждать.

Когда тигр почти настигнет тебя, когда его тень закроет от тебя солнце, а ты уверишься, что не сможешь выжить, то все равно будешь ждать.

Ты будешь ждать, ждать и ждать до последнего момента.

Когда ты поймешь, что точно не сможешь промахнуться, вот только тогда ты бросишь свое копье.

Со всей силы, прямо в сердце тигра.

Тигр обрушится на тебя с ревом, более ужасным, чем ты когда-либо слышал.

Ты выживешь или умрешь – как решат боги.

Но ты убьешь тигра.

И спасешь деревню.

Ты будешь вечно жить в Сказке о тигре.

И это все, что нужно от персонажа?

В этой главе мы рассмотрели три важных решения, которые вы должны принять для каждой сцены:

• Кто ваш POV-персонаж?

• Какова стратегия вашего повествования?

• В каком времени вы будете писать?

Возможно, вы думаете, что есть еще много чего, что можно было бы сказать о персонаже. Как насчет мотивации? Или личных ценностей? А может, предыстории?

Все это важные вещи, и они заслуживают целой книги, а может, и не одной. Мы обсуждали некоторые из этих вопросов в моей книге «Как написать роман, используя „метод снежинки“».

Но в этой книге мы сосредоточимся только на одном, главном вопросе: