Доверительное общение всегда сближает. Находите время для секретного, таинственного общения. Выслушивайте простые, незатейливые маленькие тайны ребенка без критики и насмешек. Рассказывайте о вашем детстве.
Почаще бывайте у бабушек и дедушек, их любовь, мудрость и жизненный опыт полезны для внуков. Старшее поколение является связующим звеном с родом отца или матери.
Рассматривайте вместе старые фотоальбомы, рассказывайте о ваших родных, которыми вы гордитесь. Это наполнит гордостью и ребенка – за то, что он принадлежит к этому роду.
Также очень важно говорить с детьми о том, каким вы видите их будущее. Если желания ребенка и ваше видение совпадают, то такие разговоры будут наполнять его уверенностью и желанием двигаться к выбранной цели.
Ответственность формируется, если родители ответственны за свои слова и действия: ребенок копирует это. Школьнику приятно слышать, что он ответственен за какие-то дела. Если он выполнил порученное, можно сказать: «Ты ответственный человек!» Говоря так, вы демонстрируете ему, что он наделен ответственностью. Можно вместе порассуждать об ответственности, чтобы ребенок понял важность этого качества.
Честность. У многих детей бывают эпизоды вранья. Чаще ребенок врет из-за страха, что его могут наказать. Важно спокойно разобрать такую ситуацию, объяснить, что честным быть полезнее и будет меньше переживаний.
Родители тоже должны задуматься о том, что вынудило ребенка к обману. Почему ушло доверительное общение? Какое поведение взрослых заставило ребенка скрыть или исказить информацию? Страх или желание приукрасить и стать более значимым для близких? Первое возникает, если родители слишком суровы, второе – если ребенок недополучает одобрения, его успехи не замечаются и даже обесцениваются. Отследив причину, вы можете поменять стиль взаимодействия, добавив мягкости, теплоты и похвал. Уже в ближайшие дни вы увидите, как ребенок меняется, становится более открытым и уверенным в себе.
Значимость для родных порой двигает человека к высоким целям. «Я хочу, чтобы мой отец (мать) гордился (ась) мной!» Такие убеждения являются сильной мотивацией, двигающей к успеху.
Щедрость является частью закона «Давать и брать». Как правило, кто больше дает, тот больше получает. Необходимо только отслеживать баланс равновесия, и в то же время лучше чуть передать, чем недодать. Сделайте чуточку больше, чем от вас ожидают, и совершенно неважно, отметят это родные или нет. Вы-то все равно знаете о своей щедрости, и вам приятно от этого, потому что ваша щедрость – от любви к близким. Маленьких детей учат делиться с другими, чтобы воспитать в них щедрость и научить получать от этого удовольствие.
Семейные традиции можно формировать и менять по своему усмотрению. Вы можете праздновать дни рождения пышно, приглашая всех друзей, или в семейном кругу. Вы можете проводить уборку квартиры вместе, а может убирать кто-то один. И это будет ваша традиция; если она вас не устраивает, вы ее меняете. Можно привносить новые, например отмечать первый день каждого месяца в семейном кругу или на природе. Семейные традиции нужны и даже необходимы, потому что объединяют всю семью. Создавайте и сохраняйте те, которые полезны для вашей семьи.
Резюме
«Мой сын перешел в старший класс!» – с гордостью говорит мать. Через какое-то время появляются сложности, соответствующие этому возрасту. Встает вопрос: как их преодолеть?
Есть школьники, которые уже с 7–8-го класса знают, кем хотят стать в будущем и, стремясь к этому, получают дополнительные знания. В противоположность им есть ученики, которые вплоть до выпускных экзаменов не знают, какую профессию выбрать.
Задумываться о выборе профессии вместе с родителями в первый раз надо в начальной школе. Повторно задать этот вопрос себе следует в средней школе. И окончательно определиться – в старших классах.
Большую роль в этом играют взрослые, которые окружают детей. А дети уже ориентируются на то, что их привлекает.
В моем детстве к нам часто приходила в гости мамина подруга, которая работала врачом-терапевтом. Она могла ответить на любой наш вопрос легко и доступно. Я думаю, что это сыграло роль в выборе моей профессии и желании поступить в медицинский институт, а затем пойти в психотерапию, чтобы знать ответы на многие жизненные вопросы.