Наш русский язык. Детская энциклопедия

– Точно! Видишь, он уже закончил рисовать эскизы и передаёт их инженеру Куленбаху. Тот сделает рисунки тридцати трёх строчных, то есть маленьких, букв и четырёх прописных: А, Д, Е, Т. В голландском городе Амстердаме по этим рисункам изготовят литеры – бруски с выпуклой буквой для печатания книг в типографии. В 1708 году будет напечатана новым, или гражданским, шрифтом первая книга – «Геометриа славенски землемерие».

ОБРАЗЦЫ БУКВ ПЕТРОВСКОГО ШРИФТА

– И наша азбука больше никогда не менялась?

– Менялась много раз. Сам Пётр, после того как новые шрифты опробовали в типографии, изменил форму некоторых литер и вернул часть «уволенных» им же букв. 18 января 1710 года он внёс последние поправки и на обороте переплёта новой азбуки написал: «Сими литеры печатать исторические и манифактурныя книги, а которыя подчернены, тех в вышеписанных книгах не употреблять».

– Какие же буквы Пётр посчитал лишними?

– «Омега», «от», «пси», «малый юс» – так назывались буквы, исключённые из алфавита. Буквы «кси», «ферт», «ижицу» Пётр сначала «уволил», но потом вернул.

«УВОЛЕННЫЕ» И ВОЗВРАЩЁННЫЕ» БУКВЫ

– Какие забавные названия у этих букв.

– Большинство «смешных» букв пришли в кириллицу из греческого алфавита. Пётр Первый не только избавился от лишних букв, но и добавил в русский алфавит новую букву – Э. Хочешь посмотреть, как ребята в школе азбуку зубрят? Тогда в путь! Настраиваю времяскок. 1717 год. Карелия.

– Дядя Кузя, почему в классе одни мальчики?

– Мы в горнозаводской школе. Она создана при Петровском заводе. Во времена Петра школ для девочек в России ещё не было.

– Ученики вовсе не азбуку учат, а стишки все вместе читают. Странные какие-то стишки: никакого смысла в них нет. Аз, буки, веди, глаголи, добро, есть. Живете, зело, земля, иже, и. Како, люди, мыслете. Наш, он, покой. Рцы, слово, твердо.

– И всё-таки, Чевочка с хвостиком, эти непонятные стишки и есть азбука. Долгое время у букв были вот такие полные имена – слова старославянского языка. «Аз» – имя буквы А, в переводе означает «я», «буки» – «буква» или «книга», «веди» – «знаю, ведаю», «глаголи» – «говори».

– Добро, есть, живете, земля, люди, мыслете, наш, он, покой, слово, твердо – это и без перевода понятно. Но что такое «зело», «иже», «рцы» и «како»?

– «Зело» значит «очень», «иже» – «который, кто», «рцы» – «говори», «како» – «как, каким образом».

– Зачем буквам названия придумывать?

– Возможно, буквам дали имена, чтобы легче было запомнить азбуку.

– Как ты меня учил названия планет запоминать, да?

– Да. Но ещё интереснее другое: до того как Пётр создал гражданскую азбуку, буквы на Руси работали ещё и… цифрами!

– Как это?

– Вот как: вместо цифры 1 писали букву А, «аз». Буквой «веди» обозначали цифру 2, «глаголи» – 3, «добро» – 4, «есть» – 5, «зело» – 6, «земля» – 7, «иже» – 8, «фита» – 9. Числа 10, 20 и так далее до 90 тоже обозначали буквами, от буквы I («и») до Ч («червь»). Вместо 100 писали букву «рцы», вместо 200 – C. В Суздале, где мы с тобой сегодня побывали, до сих пор на башне Кремля можно увидеть старинные часы. На их циферблате вместо цифр – буквы кириллицы.

– Дядя Кузя, большие числа тоже собирали из букв?

– Да. Получалось сложно и запутанно: видит человек буквы Р, Ч, А. Что за рча такая? А это число 191. Пётр Первый повелел использовать вместо букв для записи чисел арабские цифры.

– И правильно повелел. Смотри, у ребят теперь урок арифметики начался. Пишут себе цифры на досках, примеры решают. Радуются, небось: легче ведь выучить десять цифр, чем мучиться, гадая, кто такая рча.

– Нам пора отправляться дальше. Настраиваю времяскок. 7 июня 1764 года. Город Санкт-Петербург.

Задание

Каждая буква вызывает у нас какие-то ассоциации. Буква «с», например, может быть похожа на свернувшегося в клубочек котёнка или на месяц. Буква «т» похожа на антенны. А на что тебе кажутся похожими буквы? Нарисуй несколько букв-ассоциаций и устрой дома настоящую выставку.

<p>В гостях у Ломоносова. Зачем одному языку три стиля</p>

– Дядя Кузя, кажется, в этом доме ждут гостей. Хозяева нарядились и всё время в окошки выглядывают, не едет ли кто, волнуются.

– Ещё бы не волноваться: не простого гостя ждут, а саму императрицу Екатерину Вторую, Великую. Хозяин дома тоже человек великий: Михаил Васильевич Ломоносов, знаменитый учёный.

– Ура! Я первый, даже раньше великого учёного, увидел, что к дому подъехали кареты! А вот и императрица! Она заходит в дом.

– Пойдём и мы за Екатериной Второй и её свитой.

– Дядя Кузя, Ломоносов Екатерине какие-то картины показывает. Ты же говорил, он учёный, а он, получается, художник.

– Ломоносов достиг успехов во многих делах. Эти картины сделаны им в технике мозаики…