Читаем ПЕРВОКЛАССНЫЙ СЕРВИС КАК КОНКУРЕНТНОЕ ПРЕИМУЩЕСТВО полностью

Звоните каждую неделю трем клиентам...........176

Систематизируйте письма с жалобами.............176

Проводите собеседования при увольнении......176

КАК КОМПАНИИ ПОДДЕРЖИВАЮТ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ СЕРВИСА.................177

ЗАКРЕПЛЕНИЕ НАВЫКОВ.............................177

Важно разнообразие в обучении.......................177

Менеджеры — образцы для подражания.........178

Новые идеи для качественного сервиса............178


Глава 12


Выиграть, проиграв: жалоба как возможность..........179

ПРИВЕТСТВУЙТЕ ЖАЛОБЫ..........................179

Просите клиентов жаловаться...........................180

Жалобам — зеленую улицу...............................180

Пожаловаться — без проблем............................180

КАК ОКУПИТЬ ЗАТРАТЫ НА РАБОТУ С ЖАЛОБАМИ.............181

Выгоды от удовлетворения жалоб....................182

ПРЕВРАЩАЕМ ЖАЛОБЫ В ВОЗМОЖНОСТИ.............182

Высказанные жалобы — это продажи..............182

Новая жизнь Хоторнского эффекта...................183

Используйте жалобы...........................................183

ПРОФИЛАКТИКА ЖАЛОБ..............................183

Делайте все правильно с первого раза..............183

Празднуйте успехи..............................................184

Выявляйте сбои в системе..................................185

Рост прибыли......................................................185

ДОЛГОСРОЧНОЕ ПРЕИМУЩЕСТВО БЫСТРОГО И СПРАВЕДЛИВОГО РАЗРЕШЕНИЯ ЖАЛОБ..185

Финансовая выгода.............................................186

УСПОКОЙТЕ РАЗДРАЖЕННОГО КЛИЕНТА..............186

КАК УЗНАТЬ, НУЖНА ЛИ ВАМ СИСТЕМА РАБОТЫ С ЖАЛОБАМИ....................188

КАК РАБОТАТЬ С ЖАЛОБАМИ.....................189



Оперативная функция: исходная информация..........189

Оперативная функция: реагирование................189

Оперативная функция: выходные данные........189

Функция поддержки: контроль..........................189

Функция поддержки: управление......................189

Работа с жалобами: конкретные примеры........190

Задержка в обслуживании? Общайтесь!...........191

РАССКАЖИТЕ РУКОВОДСТВУ ВСЮ ПРАВДУ........191

Жалуются немногие............................................191

Обучение.............................................................191


Глава 13


Профессионалами сервиса не рождаются, ими становятся......................193

ОБУЧАЙТЕ РЯДОВОЙ ПЕРСОНАЛ И РУКОВОДСТВО.............193

Обучение снижает затраты на рабочую силу...193

Сервис — это маркетинговый инструмент.......193

Поступки красноречивее слов...........................194

Преимущества внутрикорпоративного обучения..............194

Малобюджетное обучение.................................194

ОБУЧАЙТЕ ВСЕХ..............................................195

Качество сервиса зависит от каждого...............195

Только для менеджеров......................................196

С чего начать.....................................196

Мотивируйте персонал.......................................196

Личностный рост.................................................196

Удовлетворение внутренних клиентов.............197

Выбор времени: когда обучать..........................197

СТРУКТУРА И ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБУЧЕНИЯ.........................197

Скажите сотрудникам, чего вы от них ожидаете.................198

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ ЭФФЕКТИВНЫХ СИСТЕМ ОБУЧЕНИЯ..............198

Технология.................................................198

Ускоренное обучение.........................................198

«Упаковка»: видео и печатные материалы.......199

Сложная простота...............................................199

Сложность не нужна...........................................200

Развлекательный элемент...................................200

Советы по проведению занятий.........................200

Учебная обстановка............................................200

Атмосфера командной работы...........................201

Эмоциональная вовлеченность..........................201

Как отвечать на вопросы....................................202

Как задавать вопросы.........................................202

ГОТОВЫЕ ПРОГРАММЫ.................................202

Программы на заказ............................................202

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ.............................203

Обучение навыкам..............................................203

Отношения..........................................................203

Дружелюбие........................................................204

Внутреннее обслуживание.................................204

Важность «мелочей»...........................................205

Меняйте стиль обслуживания............................205

Навыки общения по телефону...........................205

Искренность........................................................205

Навыки межличностных отношений................206

На месте клиента.................................................206

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО..206

НАГЛЯДНЫЕ ПРИМЕРЫ: УСПЕШНЫЙ СЕРВИС Компания Dow Chemical USA....206

Решение проблем................................................206

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
Опасные советские вещи. Городские легенды и страхи в СССР
Опасные советские вещи. Городские легенды и страхи в СССР

Джинсы, зараженные вшами, личинки под кожей африканского гостя, портрет Мао Цзедуна, проступающий ночью на китайском ковре, свастики, скрытые в конструкции домов, жвачки с толченым стеклом — вот неполный список советских городских легенд об опасных вещах. Книга известных фольклористов и антропологов А. Архиповой (РАНХиГС, РГГУ, РЭШ) и А. Кирзюк (РАНГХиГС) — первое антропологическое и фольклористическое исследование, посвященное страхам советского человека. Многие из них нашли выражение в текстах и практиках, малопонятных нашему современнику: в 1930‐х на спичечном коробке люди выискивали профиль Троцкого, а в 1970‐е передавали слухи об отравленных американцами угощениях. В книге рассказывается, почему возникали такие страхи, как они превращались в слухи и городские легенды, как они влияли на поведение советских людей и порой порождали масштабные моральные паники. Исследование опирается на данные опросов, интервью, мемуары, дневники и архивные документы.

Александра Архипова , Анна Кирзюк

Документальная литература / Культурология
Правда о допетровской Руси
Правда о допетровской Руси

Один из главных исторических мифов Российской империи и СССР — миф о допетровской Руси. Якобы до «пришествия Петра» наша земля прозябала в кромешном мраке, дикости и невежестве: варварские обычаи, звериная жестокость, отсталость решительно во всем. Дескать, не было в Московии XVII века ни нормального управления, ни боеспособной армии, ни флота, ни просвещения, ни светской литературы, ни даже зеркал…Не верьте! Эта черная легенда вымышлена, чтобы доказать «необходимость» жесточайших петровских «реформ», разоривших и обескровивших нашу страну. На самом деле все, что приписывается Петру, было заведено на Руси задолго до этого бесноватого садиста!В своей сенсационной книге популярный историк доказывает, что XVII столетие было подлинным «золотым веком» Русского государства — гораздо более развитым, богатым, свободным, гораздо ближе к Европе, чем после проклятых петровских «реформ». Если бы не Петр-антихрист, если бы Новомосковское царство не было уничтожено кровавым извергом, мы жили бы теперь в гораздо более счастливом и справедливом мире.

Андрей Михайлович Буровский

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Публицистика / История