Читаем Поймай удачу за хвост. Почему у вас больше шансов выжить в авиакатастрофе, чем выиграть в лотерею полностью

Первые волны ВП – это отклик мозга, получающего информацию от органов чувств. Следующие за этим волны (сотни миллисекунд после события) – отражение того, как мозг размышляет о стимуле, решая игнорировать его или отметить, что этот стимул не совпадает с другим, или приготовиться нажать на кнопку, чтобы дать понять исследователю, что вы заметили звук (вспышку света или прикосновение).

Когда собираетесь записывать ПСС, вы надеваете на испытуемого смешную шапочку с кучей (от 15 до 20)[210] электродов, тесно прижатых к коже головы, а затем снова и снова стимулируете подопытного «событием», записывая ЭЭГ. Компьютер обрабатывает всю случайную мозговую активность, не связанную с представленным стимулом (звук или вспышка света), оставляя четкое изображение реакции мозга на конкретное событие.

В ВП записываются различные компоненты, имя которым присваивается согласно их направлению (P – позитивная, или восходящая, и N – негативная, или нисходящая) и задержке (спустя какое время после стимула они появились на ЭЭГ). Таким образом, волна P100 – восходящая, которая появилась примерно через 100 миллисекунд (мс) после возбудившего ее стимула. Соответственно волна N100 – нисходящая с задержкой в 100–150 мс после стимула и так далее. Исследователи, которые изучают мозг с помощью ВП, установили: ранние волны (P100 и N100, а также P200 и N200) – это механизм привлечения внимания (представьте, что мозг в этот момент говорит: «Ой, я это видел!»), а более поздние волны (например, P300) представляют обработку пробудившего их сигнала: организацию, интерпретацию и категоризацию события.

Джейме Мартин дель Кампо Рио вместе с коллегами использовал ВП, чтобы понять, как убеждение в том, что вы человек невезучий, влияет на то, как мозг обрабатывает информацию[211]. Они попросили участников заполнить опросник, где среди прочего был вопрос, в котором надо было оценить собственное невезение. Используя эти данные, исследователи сформировали две группы. Первая состояла из респондентов, считавших себя невезучими, а вторая (контрольная) – из тех, кто не считал себя особенно невезучим (или удачливым). Затем всем выдали тест Струпа. Это задание, в котором участникам могли показать слово «ГОЛУБОЙ», написанное красным цветом, и попросить назвать цвет шрифта, а не само слово. Мы умеем читать и, как правило, когда показывают буквы, которые складываются в знакомое слово, хотим его прочитать. Чтобы успешно справиться, надо переключиться на иное восприятие мира: отключить склонность читать слова и реагировать именно на цвет шрифта.

Исследователи фиксировали ВП количества совершенных ошибок и время, которое ушло на реакцию. Как правило, больше всего осечек происходило, когда цвет шрифта и само слово не совпадали между собой, и в этих же случаях время реакции увеличивалось. Группа «невезучих» реагировала дольше на несовпадение цвета и слова и совершила больше ошибок, чем контрольная. ВП этих респондентов в целом отличался от контрольных. Они не так быстро направляли внимание на стимул и дольше принимали решение, что же делать с конфликтом двух несовпадающих стимулов.

Взглянув на ВП, можно увидеть, как мозг пытается осознать, что же происходит вокруг.

Восприятие самих себя как удачливых или невезучих способно влиять на то, как идет обработка информации.

Вне зависимости от того, насколько удачливыми мы себя считаем, наша интерпретация и понимание событий не всегда совпадают с истиной. Иногда мы ошибаемся, и, когда приписываем событие к неверной категории или неправильно интерпретируем, ошибку также видно на ВП.

Исследователи Уильям Геринг и Майкл Фалькенштайн независимо друг от друга задокументировали существование особенного вида ВП, известного как негативность рассогласования (НР или MMN)[212]. Они оба записывали ВП добровольцев во время выполнения Go/No-Go тестирования, когда заметили НР, сигнал, издаваемый мозгом во время ошибки.

Если согласитесь принять участие в исследовании с применением Go/No-Go тестирования, вас посадят перед компьютерным экраном, и экспериментатор скажет, что перед вами появится несколько изображений. Если это голубые кружочки, например, то нужно нажать специальную клавишу на клавиатуре как можно быстрее (часть Go – «да»). Если покажут красные кружочки, то попросят никак не реагировать (ответ No-Go – «нет»). Ваша задача – решить, которое изображение вам показали: Go или No-Go. Часто это задание используют для оценки того, насколько хорошо вы можете контролировать реакцию, и оно великолепно работает в сочетании с ВП. Чтобы исследовать, как меняется ЭЭГ в случае ошибки, необходимо задание, где вы ошибетесь. Мне же в качестве экспериментатора надо вас запутать, и гарантирую: в этом задании вы ошибетесь.

Перейти на страницу:

Все книги серии Сенсация в психологии

Ты не слушаешь. Что мы упускаем, разучившись слушать, и как это исправить
Ты не слушаешь. Что мы упускаем, разучившись слушать, и как это исправить

На работе нас учат убеждать клиентов любой ценой. В соцсетях мы «баним» всех, кто с нами не согласен. На вечеринках перекрикиваем друг друга, словно политики на дебатах.Но мы не слушаем. И никто не слушает нас.В современном мире, где технологии обеспечивают мгновенную и беспрерывную коммуникацию, мы разучились слушать и слышать друг друга. Единение и понимание сменяются одиночеством, изоляцией и нетерпимостью.Журналист и писатель Кейт Мерфи, обратившись к последним научным исследованиям в психологии, социологии и нейробиологии, а также проведя беседы с лучшими слушателями в мире (агентом ФБР, барменом, модератором фокус-группы и радио-продюсером), объясняет, как вновь обрести это утраченное искусство. Ее книга – не только источник практических советов, но и вдохновляющий призыв для тех, кто устал говорить и хочет наконец слушать.

Кейт Мёрфи

Психология и психотерапия / Научно-популярная литература / Образование и наука
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже