Поймай удачу за хвост. Почему у вас больше шансов выжить в авиакатастрофе, чем выиграть в лотерею

В 1900 году к дебатам присоединился Вильгельм фон Остин, бывший учитель математики начальной школы из Германии, решив самостоятельно заняться вопросом интеллекта животных. Его любимая упряжная лошадь, жеребец по имени Ганс, стала лучшим и самым знаменитым учеником. Фон Остин начал с того, что обучил его считать[233]. Сначала «просил» топнуть правым копытом один раз, показывая большую кеглю (как для боулинга). Слово «просил» в кавычках, поскольку, очевидно, фон Остин не мог просто попросить лошадь ответить на вопрос – сначала ее надо было научить понимать цифры. Фон Остин добился этого так: показывал кеглю, а затем громко и четко говорил: «Подними копыто – один». Когда Ганс справлялся, его награждали хлебом и морковкой. Сначала Остину надо было помогать Гансу, вручную приподнимая копыто и опуская его, но наконец тот научился сам и каждый раз, как показывали одну кеглю, стучал копытом по земле – один раз.

Иллюстрация 7.1. Умный Ганс учится складывать две цифры вместе

Источник: Karl Krall, Denkende Tiere, с. 362. Wikimedia Commons, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=9007400

Затем фон Остин усложнил задачу – добавил вторую кеглю и изменил команду: «Подними копыто – два», снова подкрепляя успехи ученика морковкой и хлебом. Постепенно он начал менять настоящие кегли на символы, означающие количества (цифры, с которыми мы все знакомы). На иллюстрации 7.1 изображено, как Ганс реагирует. Дрессировщика почти не видно – он стоит рядом с задней ногой Ганса.

Фон Остин использовал свой метод, чтобы научить лошадь считать, складывать, вычитать, умножать и делить, но на этом не остановился. После тренировки с буквами алфавита (еще один набор невероятно глубокомысленных символов – по крайней мере, для людей) он заявил, что Ганс способен по буквам отвечать на вопросы. Он мог рассказать, о чем думает! Лошадь выучила, что один стук копытом – это буква «а», два стука – «б» и так далее. Он мог называть цвета (у лошадей все не слишком-то гладко с цветами: нет рецепторов, отвечающих за восприятие красного, но они различают голубой и зеленый, а также несколько других базовых оттенков) и даже отличать различные музыкальные ноты и интервалы, такие как терции и квинты. По всей видимости, Ганс являлся консерватором в музыкальных вкусах. Ему не особо нравилось использование септ в современной музыке (для его времени), и он предпочитал, чтобы вместо ре-минорного септаккорда (ре, фа, ля и седьмая нота, образующая септу, до), играли простой ре-минор (ре, фа и ля).

Четыре года фон Остин тренировал Ганса, чтобы тот раскрыл секрет своих мыслей, а затем отправился вместе со своим потрясающим питомцем в путешествие, привлекая внимание восхищенных зрителей по всей Германии. Лошадь прозвали Умный Ганс, и он обратил на себя внимание не только зрителей, но и ученых. Многие выдающиеся мыслители сначала со скепсисом отнеслись к коню, но затем убедились в его способностях, наблюдая, как тот справляется с заданиями без видимых подсказок от дрессировщика и учителя. Ганс умел решать задачки правильно, даже когда кто-то кроме фон Остина задавал ему вопросы, – как это могло оказаться трюком?

Были ли способности Ганса реальны, или это лишь сложный способ мошенничества? Для решения задачи сформировали целый комитет, чтобы изучить происходящее. Карл Штумпф, известный философ того времени, собрал коллегию уважаемых господ, ученых, учителей и военных, чтобы понять, думает ли Ганс как человек. Комиссия объявила, что вряд ли почтенную публику обманывают, однако стоит рассмотреть вопрос подробнее. Они не могли понять: дают ли сигнал Гансу или нет. Один из аспирантов лаборатории Штумпфа, Оскар Пфунгст, начал серию экспериментов, чтобы проверить, используется ли какой-либо сигнал, до этого не обнаруженный.

Учитывая расположение глаз на голове лошади (сбоку), достаточно трудно оказаться совсем вне поля зрения. Даже когда тренер стоял позади, Ганс мог его видеть. Это не похоже на наше зрение, когда глаза расположены спереди и смотрят на то, что находится перед нами. Приходится оборачиваться, чтобы проверить, есть ли кто-то за спиной. А вот Ганс видел учителя, даже не поворачивая голову, пусть и искоса, но замечая, что тот стоит слева.

Пфунгст понял: для понимания, отвечает ли Ганс правильно на вопросы или реагирует на сигналы, подаваемые ему, нужно полностью изолировать коня. Ученый протестировал его в различных ситуациях: люди задавали ему вопросы из-за ширмы, спрашивал кто-то, помимо фон Остина, Гансу завязывали глаза, спрашивали те, кто сам не знал правильного ответа.