Читаем Послушный и счастливый. Как научить малыша соблюдать правила внутри семьи и вне ее полностью

Хотя конфликты являются частью семейной жизни, нам, родителям, имеет смысл задуматься над тем, как сделать каждодневную жизнь с детьми максимально удобной и приемлемой для всех. Планирование – ключевой способ избежать сложных ситуаций в общении с детьми вне зависимости от их возраста.

Безусловно, обычное утро или совместный поход с детьми куда-либо пройдет гладко, если продумать все заранее, а лучше – проговорить со всеми членами семьи.

Важно, чтобы родители понимали, что может случиться в той или иной ситуации и как действовать в случае возникновения трудностей.

Если взрослый отдает себе отчет в происходящем, это уже полдела. Если не брать в расчет младенцев, то всем остальным детям в новой ситуации важно знать, что будет происходить и что от них ожидается. И здесь чем более наглядным будет описание ситуации и перечень действий, ожидаемых от ребенка, тем проще ему будет действовать согласно родительским ожиданиям.

Планирование с малышом

Помню, как я волновалась, когда приходилось выходить на улицу со своим первенцем. Я была прямо-таки охвачена страхом того, что мое дитя разнервничается в магазине, начнет плакать, а я не смогу ее сразу утешить, поскольку мои руки будут заняты покупками, и ее плач вызовет раздражение окружающих. Именно так и случилось, когда я впервые вышла с коляской в магазин: покупки пришлось бросить там же и с виноватым видом ретироваться.

Охваченная постоянным ощущением собственной родительской некомпетентности, я еще долго не решалась одна пойти за покупками. И только по истечении многих месяцев, научившись ухаживать за малышом и держать себя в руках, я смогла выходить в ближайший магазин.

Современные родители постоянно рассказывают нечто подобное. Последний раз на дне малыша[5] некоторые из присутствующих делились опытом того, с каким нескрываемым осуждением смотрели остальные посетители магазина на их рыдающего малыша и на них самих. Кое-кто даже спрашивал, может ли с ребенком произойти какая-нибудь неприятность, если его вовремя не взять на руки, если это попросту невозможно сделать в конкретный момент.

Конечно, все возникающие с ребенком сложности решаются куда проще и быстрее, если по делам или на прогулку вышли оба родителя: один может подержать ребенка на руках, если тому жарко, холодно, он проголодался или просто заскучал, тем временем другой справится с остальными проблемами так, как надо. По возможности в первые недели и месяцы жизни малыша походы в магазин стоит осуществлять вдвоем – родители смогут узнать, что именно вызывает нервозность или волнение их ребенка и как долго он может пребывать в спокойствии. Между прочим, совместные походы за покупками позволяют увидеть магазин в новом свете. Где покормить, если нужно? Имеется ли тележка, подходящая для малыша? Где можно поменять памперс? Опять же для обеспечения спокойствия имеет смысл проявить настойчивость и позвать второго родителя или друга для похода в магазин.

Невозможно никогда не выходить с ребенком из дома, а помощь не всегда под рукой. Поэтому важно все продумать досконально, чтобы избежать неожиданностей. Хороший способ – озвучивать свои мысли (не опасайтесь показаться странными в глазах других!), обращаясь к ребенку, потому что очень часто нам оказывается проще расставить все по полочкам и найти выход из запутанной ситуации, рассуждая вслух. Можно ли ребенка посадить в переноску или в слинг, если рядом нет помощника? Вообще, к кому можно обратиться, если что? Где покормить грудью, если малыш проголодается? Как сменить подгузник? Сколько памперсов взять с собой? Как удобнее нести свои вещи? Все мы оказываемся безоружными и беспомощными, если наш малыш вдруг начинает плакать в общественном месте. Однако не стоит падать духом: где бы вы ни оказались, обязательно найдется готовый прийти на помощь взрослый, который тоже оказывался в похожей ситуации.

Если малыш плачет и его не получается взять на руки, его можно попытаться утешить разговором. И даже если он не успокоится полностью, то услышит спокойный родительский голос, а это разрядит обстановку. Помните о возможности погладить ребенка в коляске или переноске. Наконец самое главное и положительное, что не повторится больше никогда: будьте уверены, в этом возрасте малыш никуда от вас не сбежит!

Планирование с детьми раннего возраста

Некоторое время назад в аэропорту я натолкнулась на взмокшую от пота молодую мамочку, пытавшуюся вытянуть из магазина своего рыдающего во все горло полуторагодовалого сынулю. Одной рукой она держала за руку малыша, другой – целую упаковку с фруктовым пюре, а на плече болталась открытая сумка. На вопрос о помощи она ответила, что сын рассердился, после того как она запретила ему брать все подряд с магазинной полки. «Я не могла даже предположить, что он начнет делать такое, а поскольку я тут одна, ничего другого не оставалось, как вытащить его оттуда».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Четвертая книга посвящена оценочной основе педагогического процесса, перестройке процесса обучения и его мотивационно-оценочной основы.Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие

Учебное пособие посвящено историческим, теоретическим и методологическим аспектам музыкального образования. В книге раскрываются специфика и методика преподавания музыкального искусства в общеобразовательной школе в ее историческом развитии. Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов.Для музыкантов-педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, студентов, учителей начальных классов и учителей музыки, педагогов дополнительного образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами музыкального образования.2-е издание.

Людмила Александровна Безбородова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука