Читаем Послушный и счастливый. Как научить малыша соблюдать правила внутри семьи и вне ее полностью

В конфликте между родителями речь идет о неудовлетворенных потребностях, надеждах и эмоциях двух, в принципе, равных взрослых людей. Ребенок не может, он и не должен, понимать или разделять вещи, связанные с отношениями между родителями. Как бы того ни хотелось, по отношению к ребенку будет нечестно втягивать его в родительские ссоры, заставляя выбрать, на чьей стороне он находится. Даже если дети по собственной инициативе, заметив, что родители находятся в состоянии конфликта, попытаются оказать помощь, они не могут и им нельзя позволять выступать в роли медиатора или судьи.

Родителям следует разбираться между собой и при необходимости обращаться за помощью к другим доверенным лицам или специалистам, если разговор не приводит к желаемым результатам. Помощь специалистов нужна и в тех случаях, когда родительские конфликты начинают пугать и тревожить детей настолько, что нарушается их благополучие и безопасность.

Шестилетняя Анни уже улеглась спать, но просыпается от громких голосов ее родителей. Из кухни слышатся крики и звон бьющейся посуды. Ее братику всего годик, он тоже просыпается от звука брошенной в стену кастрюли. Анни сначала пытается успокоить младшего, но ей становится так страшно, что она сама начинает плакать. Голоса на кухне смолкают, слышится «из-за тебя проснулись дети», к спальне направляются шаги.

Непростые взаимоотношения между родителями, как правило, выходят на поверхность в выходные или во время отпуска, особенно если вместе опрокидывается стаканчик-другой. В состоянии опьянения решать конфликты – гиблое дело. Во хмелю кипят эмоции и все ранее невысказанное выходит наружу, причем совсем не так, как изначально планировалось. В нашей ситуации пришедший посмотреть детей взрослый должен извиниться перед Анни, что ее разбудила родительская ссора. Можно сказать, что хотя родители ссорятся и слышится шум, ничего опасного не произошло и не произойдет. Затем надо прибрать кухню и прекратить ссору, так как если разбираться дальше, то правильнее делать это на трезвую голову и не под влиянием усталости.

Если все же развод

Если конфликты приобретают постоянство, если они настолько сильные, что брак не приносит радости ни одной из сторон, развод может оказаться верным решением. Для детей развод родителей никогда не был простым поворотом дел. В обычных условиях дети одинаково привязываются к обоим родителям и хотят в одинаковой степени быть близки с ними.

Отношения между родителем и ребенком, их привязанность формируют уникальный сплав под влиянием качеств обоих, они отличны от взаимоотношений между двумя взрослыми.

Ребенок не всегда видит или чувствует в родителях те недостатки или вызывающие неудовлетворенность стороны, которые родители могут найти друг в друге. Но и родители ведут себя по отношению к ребенку иначе, чем друг к другу. Тот партнер, который кажется нам совершенно непригодным в качестве спутника/спутницы жизни, на деле может оказаться любящим детей и заботящимся об их потребностях родителем.

После развода родителей пятнадцатилетняя Йенни осталась жить с матерью. После первых проведенных с отцом выходных мать решила ее расспросить о том, чем они занимались, но, узнав, что они все это время питались гамбургерами, охваченная возмущением восклицает: «Неужели этот придурок не мог приготовить для тебя нормальной еды?!» Йенни вспыхивает от обиды и кричит: «Тот, о ком ты говоришь, вообще-то мой отец!»

Как правило, дети проявляют крайнюю лояльность по отношению к обоим родителям, и родительские ссоры ставят их в сложную ситуацию: они любят обоих и чувствуют себя крайне неловко, слыша, как родители оскорбляют друг друга. Дети могут даже обидеться за одного из родителей, как и героиня в нашем примере. Йенни рассердилась, потому что мать, ругая отца, ругала и вторую половинку в ней самой. В этом случае маме следовало бы извиниться перед дочерью и обсудить ее питание напрямую с отцом.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Четвертая книга посвящена оценочной основе педагогического процесса, перестройке процесса обучения и его мотивационно-оценочной основы.Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие

Учебное пособие посвящено историческим, теоретическим и методологическим аспектам музыкального образования. В книге раскрываются специфика и методика преподавания музыкального искусства в общеобразовательной школе в ее историческом развитии. Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов.Для музыкантов-педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, студентов, учителей начальных классов и учителей музыки, педагогов дополнительного образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами музыкального образования.2-е издание.

Людмила Александровна Безбородова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука