«И вот в жизни нашего дошкольника наступает ответственнейший момент — 6 лет, последний год перед школой. Ребенку-то все равно, он продолжает резвиться и радоваться жизни, но родители — в ужасной тревоге. Наверняка вы все чаще задумываетесь о том, что должен уметь ваш малыш, и насколько он готов к школе. Куча вопросов, тревог и волнений…
Школа — это совершенно новая реальность для ребенка. Даже если он ходил в садик и в целом привык к социальной среде обитания детей, школа — это то, чего у него еще никогда не было. Нет опыта — есть стресс. Для того чтобы воспринимать новую информацию, нужно основательно подготовить не только свой разум, но и чувства, и тело. Группы подготовки к школе — это модель всей будущей учебной деятельности».
Вместо такого текста лучше написать просто: «Приводите ребенка к нам на подготовительные курсы — в первом классе будет меньше проблем». Или даже про «индивидуальный подход и коллектив профессионалов».
Подведем итог
1. Искусственно сокращая текст, мы лишаем «теплого» потенциального клиента информации, которая могла бы склонить его к покупке. Люди же, которым неинтересна тема, не будут читать наши тексты, какими бы короткими они ни были.
2. Чем дороже продукт, тем больше информации нужно клиенту для принятия решения, и тем длиннее должен быть текст.
3. Instagram любит, когда люди тратят много времени на чтение поста, и увеличивает охват.
Глава 8. Как построить работу над инстаграмным текстом и как его редактировать. Чек-лист для проверки готового текста
Наверное, вы сталкивались с ситуацией, когда текст не пишется. Сидишь перед документом, открытым на компьютере или в телефоне, говоришь себе, что молчание в Instagram уже слишком затянулось и сегодня обязательно надо чем-то разродиться. Но ничего не получается.
Такие ситуации часто происходят, когда мы пытаемся делать сразу несколько дел. Берем чистый лист и начинаем обдумывать, параллельно искать информацию, писать и стирать. Это как пытаться что-то приготовить на ужин, не имея продуктов и рецепта, не зная, на сколько человек готовить и какую еду они любят. Лучше выполнять эти виды работ отдельно друг от друга.
Технология работы над текстом
У меня он происходит практически все время. Читая книги и статьи, я сразу выписываю то, что смогу потом использовать. Когда приходит в голову идея для поста, фиксирую ее в заметках на телефоне. В электронной книге встретился эпизод, который можно потом использовать, — делаю скриншот, обвожу понравившееся место в тексте и сохраняю в фотографиях.
Французский философ Монтень неоднократно жаловался, что быстро и начисто забывает содержание прочитанной книги и даже не помнит, читал ли он этот текст вообще. Более того, не всегда узнает книгу, написанную им самим. Думаю, что в забывчивости многие из нас похожи на Монтеня, поэтому лучше, как и он, записывать все сразу.
Когда есть копилка с материалом, работать гораздо легче. Мы начинаем не с нуля: у нас есть идеи и нужные данные, которые надо только правильно обработать и подать.
Не знаю, всем ли она нужна. Но мне без сортировки работать с материалом трудно. В какой-то момент я поняла, что в моих фотографиях на телефоне бесконечная череда скриншотов. Что там — уже не помню. Когда начинаю работать над постом, эта пестрая лента мне ничем не поможет. Я не смогу быстро найти там нужную информацию и буду только отвлекаться. Поэтому нужно выделить время, чтобы выписать в отдельные документы то, что мы для себя отметили, и потом рассортировать их по темам.
Если тема мне понятна, я просто пишу план в столбик. Если в голове пока беспорядок, помогает майнд-мэп — смысловая карта, которую можно нарисовать от руки. В середине листа пишем тему поста или вопрос, на который должен ответить текст (например, почему надо купить именно у нас), и делаем от него ответвления. Задача — обозначить на этой карте все, даже самые мелкие, обрывки мыслей, объединяя их по подтемам. Лучше не жалеть времени на этот этап. Если мы как следует проработаем карту, само написание поста не займет много времени.